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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2020年的河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在126795名;
2、在江西省份2021年的河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在71368名;
3、在河南省份2021年的河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在126766名;
4、在四川省份2022年的河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在123174名;
5、在云南省份2021年的河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70277名;
6、在云南省份2022年的河北水利電力學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69734名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 463 | 122201 |
2 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 489 | 126795 |
3 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 456 | 130012 |
4 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 470 | 127253 |
5 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 492 | 71368 |
6 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 485 | 77183 |
7 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 482 | 191235 |
8 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 486 | 181486 |
9 | (4900元/年)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 511 | 126766 |
10 | (4900元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 463 | 202992 |
11 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 472 | 134800 |
12 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 508 | 117818 |
13 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 479 | 123174 |
14 | (語種:不限)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 416 | 79935 |
15 | (黃河西路49號(hào))(語種:不限)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 414 | 78821 |
16 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 468 | 70277 |
17 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 468 | 69734 |
18 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 422 | 43499 |
19 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 418 | 45615 |
20 | (語種不限)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 387 | 17397 |
21 | (語種不限)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 392 | 17520 |
河北水利電力學(xué)院坐落于渤海之濱、運(yùn)河之畔的滄州市,是河北省教育廳直屬、與滄州市人民政府共建的應(yīng)用型本科院校。學(xué)校于1952年在天津建校,由河北省水利廳、交通廳、工業(yè)廳合辦,校名為“河北水利土木學(xué)校”,是當(dāng)時(shí)華北地區(qū)最早建立的水利學(xué)校之一,也是解放后全國(guó)最早獨(dú)立設(shè)立的水利學(xué)校之一;1955年更名為“河北省天津水利學(xué)校”;1958年,遷至保定市,升格為高等學(xué)校,更名為“河北水利電力學(xué)院”;1959年更名為“河北保定水利水電?茖W(xué)!;1960年升格為本科院校,更名為“河北水利學(xué)院”;1962年因國(guó)家政策調(diào)整恢復(fù)為?;1963年更名為“河北水利學(xué)校”,1965年更名為“河北水利工讀專科學(xué)!;1966年遷至石家莊平山縣崗南鎮(zhèn);1970年遷至滄州市,更名為“河北水利?茖W(xué)!;1992年更名為“河北工程技術(shù)高等專科學(xué)!;2015年學(xué)院整體遷入新校區(qū)。2016年3月28日,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院再次升格為本科院校,重新命名為“河北水利電力學(xué)院”。2020年12月30日獲批為河北省第二批應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位。學(xué)院現(xiàn)有八系三部一中心共12個(gè)教學(xué)單位,設(shè)本科專業(yè)33個(gè),?茖I(yè)27個(gè)。省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)(自動(dòng)化、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、城市地下空間工程、測(cè)繪工程、國(guó)際商務(wù)、軟件工程、道路橋梁與渡河工程)。河北省高校精品在線開放課程4門,省級(jí)一流本科課程4門,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),獲第八屆河北省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。近4年,我校學(xué)生在各類專業(yè)技能大賽中獲省級(jí)以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)140余項(xiàng)。學(xué)院獲批教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”單位。形成了以工學(xué)專業(yè)為主體,水利、電力專業(yè)為特色,土木、交通、信息技術(shù)、自動(dòng)化、機(jī)械、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院大力實(shí)施人才強(qiáng)校工程,高水平人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制不斷完善,人才工作不斷實(shí)現(xiàn)新突破,F(xiàn)有教職工639人,其中專任教師568人,副高級(jí)以上職稱教師206人,博士、碩士499人,“雙師型”教師249人。全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師2人,河北省模范教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、師德標(biāo)兵等11人,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,河北省特殊津貼專家2人,河北省“三三三人才工程”入選二層次2人、三層次10人。2018年11月,學(xué)院成為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,2019年首次申報(bào),2項(xiàng)面上項(xiàng)目獲批立項(xiàng),填補(bǔ)了滄州市在國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目上的空白。學(xué)院建有河北省技術(shù)創(chuàng)新中心2個(gè),河北省學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),作為共建單位建設(shè)河北省省級(jí)科研平臺(tái)2項(xiàng)(省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心1個(gè),學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)),教育廳應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心1個(gè),滄州市技術(shù)創(chuàng)新中心5個(gè),校內(nèi)科研平臺(tái)16個(gè)。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地近60個(gè),校外教學(xué)實(shí)踐基地230余個(gè)。2016年以來,學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文11
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