新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北大學招生辦官方公布的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在黑龍江省份2021年的河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是496分，對應(yīng)的最低錄取位次在17329名；

2、在黑龍江省份2020年的河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是519分，對應(yīng)的最低錄取位次在21160名；

3、在黑龍江省份2019年的河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是558分，對應(yīng)的最低錄取位次在14137名；

4、在江西省份2022年的河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是547分，對應(yīng)的最低錄取位次在24714名；

5、在河南省份2022年的河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是565分，對應(yīng)的最低錄取位次在42195名；

6、在湖北省份2022年的河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是547分，對應(yīng)的最低錄取位次在31412名；

二、河北大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(本科學術(shù)互認課程(ISEC)項目)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	500	87151
2	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	561	35449
3	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	河北	理科	-	594	35490
4	(本科學術(shù)互認課程(ISEC)項目)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	河北	理科	-	415	187863
5	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	河北	理科	-	570	33029
6	本科學術(shù)互認課程（ISEC）項目信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	514	74839
7	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	556	35406
8	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	山西	理科	-	517	28992
9	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	山西	理科	-	544	29256
10	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	山西	理科	-	524	24225
11	(辦學地點七一路校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	山西	理科	-	515	27000
12	(辦學地點五四路校區(qū))(收費標準5060元/年)(學制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	490	15293
13	(辦學地點五四路校區(qū))(收費標準5060元/年)(學制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	519	13365
14	(辦學地點：校本部)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	534	13471
15	(七一路校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	501	13144
16	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	567	18907
17	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	499	14886
18	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	536	13996
19	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	549	13512
20	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	513	13915
21	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	496	17329
22	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	519	21160
23	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	558	14137
24	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	500	16084
25	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	558	28650
26	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	江西	理科	-	547	24714
27	(5060元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2021	河南	理科	-	582	40304
28	(5060元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2020	河南	理科	-	597	47088
29	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	河南	理科	-	552	50338
30	(5060元/年；辦學地點七一路校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	河南	理科	-	565	42195
31	(辦學地點：七一路校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	547	31412
32	信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)	2019	海南	理科	-	543	17334

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三、河北大學師資和院系介紹

河北大學是教育部與河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重點支持的國家一流大學建設(shè)一層次高校。學校始建于1921年，初名天津工商大學，校址位于天津市馬場道141號。建校伊始，學校即以本科建制，大學立名，秉持“育中華有為之青年、辦德智并育之大學、促中國之現(xiàn)在化”的辦學宗旨，致力于培養(yǎng)工商人才。1933年，學校更名為天津工商學院，“實事求是”校訓傳統(tǒng)在這一時期得以確立�？箲�(zhàn)時期，學校不避災(zāi)禍，堅守津門，逆境辦學，匯集了一大批名師巨擘，在當時享有“煌煌北國望學府，巍巍工商獨稱尊”之美譽。其后，學校歷經(jīng)私立津沽大學、國立津沽大學、天津師范學院、天津師范大學不同時期。1960年，河北省委、省政府決定建設(shè)一所以省名定名的綜合性大學，天津師范大學遂改建為綜合性大學并定名河北大學。1970年，遷址河北省保定市。2005年，河北省職工醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院并入河北大學。學校雖數(shù)易校名，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，但辦學歷史從未中斷，發(fā)展成為具有影響力的綜合性大學。學校建設(shè)與發(fā)展得到河北省委、省政府和教育部等國家部委的大力支持。2002年，成為財政部、教育部重點支持的全國5所高校之一。2005年，成為河北省人民政府與教育部共同建設(shè)的省部共建大學。2012年，成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校之一。2016年，成為國家中西部“一省一校”重點建設(shè)大學，同年被河北省列為重點支持的一流大學和一流學科建設(shè)高校。2018年，教育部與河北省人民政府簽署《關(guān)于部省合建河北大學的協(xié)議》，躋身國家“部省合建”高校行列。2020年，河北省制定支持河北大學部省合建工作的實施方案。以“部省合建”為契機，學校對接河北省文化旅游產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代綠色產(chǎn)業(yè)，重點建設(shè)了燕趙文化學科群、生命科學與綠色發(fā)展學科群，在燕趙文化保護與開發(fā)、白洋淀流域生態(tài)治理等領(lǐng)域取得了重要進展。學校學科門類齊全，分布在哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學12大門類。設(shè)有95個本科專業(yè)，1個國家重點（培育）學科，17個博士學位授權(quán)一級學科, 47個碩士學位授權(quán)一級學科，33種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別， 11個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站�；瘜W、材料科學等2個學科進入ESI世界排名前1%。學校具備培養(yǎng)學士、碩士和博士的完整教育體系，現(xiàn)有全日制本科生、研究生等各類在籍學生40000余人，其中，全日制博士、碩士研究生8400余人，全日制本科生32000余人。擁有國家級教學團隊1個，國家級教學名師2人；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個、一流本科課程13門；國家級課程思政示范課程3門；國家級“新工科”項目4項、“新文科”項目5項；實驗教學示范中心、特色專業(yè)等國家級“質(zhì)量工程”項目14個，專業(yè)綜合改革試點、卓越人才培養(yǎng)計劃等國家級“本科教學工程”項目12個，國家級眾創(chuàng)空間2個；3個專業(yè)通