【變化一】本科二批、三批合并

河北省高考，因國(guó)家有總體要求和減少歧視和偏見以及促進(jìn)高校公平競(jìng)爭(zhēng)，河北省本科二批和三批將合并。需要重申的是，我國(guó)內(nèi)地高校只有本科、專科之分，沒有本一院校、本二院校、本三院校之分，所有本科院校在校生和畢業(yè)生的待遇是一樣的，河北省和一些省份過去在招生中設(shè)立本科一批、二批、三批，只是為了方便錄取工作操作，與院校性質(zhì)無關(guān)，同一高校在不同省份錄取批次也不相同。而這一變化措施在兄弟省市中也有實(shí)踐。

【變化二】高職單招院校有增有減

河北省64所高校在高考前進(jìn)行高職單獨(dú)招生，加上教育部批準(zhǔn)的2所省外高校（長(zhǎng)沙民政、北京社會(huì)）共66所高校。需要提醒的是，河北省高職單招院校66所，今年渤海石油職業(yè)學(xué)院和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)（一村一名大學(xué)生）停招。高職單招分為單考單招和聯(lián)考單招兩部分，其中，聯(lián)考單招共設(shè)立10個(gè)類別。招生計(jì)劃8.6萬人。已錄取考生不再參加全國(guó)(省)統(tǒng)一高考。

【變化三】規(guī)范藝術(shù)體育專業(yè)等特殊類型招生

藝術(shù)體育專業(yè)等特殊類型招生，按照擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，進(jìn)一步提高專項(xiàng)測(cè)試要求和高考文化成績(jī)錄取要求，特別要切實(shí)提高藝術(shù)類專業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和藝術(shù)團(tuán)錄取考生的高考文化成績(jī)要求。加大處罰力度，對(duì)違規(guī)高校將暫�；蛉∠�相應(yīng)招生資格；建立違規(guī)考生查處信息通報(bào)機(jī)制。

高校要組織專家組開展入學(xué)專業(yè)復(fù)測(cè)和復(fù)核，對(duì)于專業(yè)測(cè)試不達(dá)標(biāo)、入學(xué)前后兩次測(cè)試成績(jī)差異顯著的，要認(rèn)真核實(shí)確認(rèn)。一經(jīng)查實(shí)屬替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學(xué)等違規(guī)新生，一律取消錄取資格、不予學(xué)籍電子注冊(cè)，并報(bào)告有關(guān)部門倒查追責(zé)。

藝術(shù)專業(yè)招生工作的變化

藝術(shù)專業(yè)�？己细袢藬�(shù)不得超過相應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的4倍。凡已合并錄取批次的省份，省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)劃定的藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線原則上不得低于合并批次前的相應(yīng)要求。錄取期間，各�。▍^(qū)、市）和高校不得為了完成招生計(jì)劃而降低初次劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。為增加藝術(shù)專業(yè)招生區(qū)分度，起河北將藝術(shù)專業(yè)成績(jī)?cè)黾?位小數(shù)。

高水平藝術(shù)團(tuán)招生的變化

對(duì)于合并本科批次的省份，省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)綜合考慮劃定高校藝術(shù)團(tuán)參考錄取控制分?jǐn)?shù)線，原則上不得低于合并批次前的相應(yīng)要求；試點(diǎn)高校藝術(shù)團(tuán)錄取要求不得低于相應(yīng)參考錄取控制分?jǐn)?shù)線。

高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生工作的變化

高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生，考生需簽訂《反興奮劑承諾書》。拒不簽訂或拒絕接受興奮劑檢查的考生，視為主動(dòng)放棄考試資格。2017年起對(duì)試點(diǎn)高校文化課單獨(dú)考試方式進(jìn)行調(diào)整，相關(guān)考生與報(bào)考“普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)”的考生共同參加有關(guān)部門統(tǒng)一組織的文化課考試。

保送生招生

保送資格：省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、中學(xué)生學(xué)科奧賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)員、部分外國(guó)語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運(yùn)動(dòng)員，共5類，河北省為4類。嚴(yán)禁高校以保送生招生形式違規(guī)錄取未經(jīng)本校文化測(cè)試和相關(guān)考核的考生。有關(guān)高校要安排外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)接收外國(guó)語中學(xué)推薦保送生，并向非通用語種專業(yè)傾斜；嚴(yán)禁高校以保送生招生形式將外國(guó)語中學(xué)推薦保送的學(xué)生錄取或調(diào)整到非外語類專業(yè)。

【變化四】國(guó)家、地方和高校三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃

農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生有更加公平的機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高校，暢通社會(huì)縱向流動(dòng)渠道，是一項(xiàng)重要的改革內(nèi)容。黨中央、國(guó)務(wù)院十分關(guān)心。為此在普通高校招生中實(shí)施國(guó)家、地方和高校三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃，是農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的簡(jiǎn)稱。定向招收集中連片特殊困難縣、國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣以及新疆南疆四地州的學(xué)生，全國(guó)共涉及22個(gè)省的832個(gè)縣。由中央部門和地方本科一批招生為主的學(xué)校承擔(dān)，招生計(jì)劃6萬名，比增加1萬名。河北省仍為46個(gè)縣區(qū)(燕山―太行山連片貧困地區(qū)22個(gè)縣、23個(gè)國(guó)家貧困縣和1個(gè)國(guó)家貧困區(qū))。國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃2012年開始實(shí)施，河北省區(qū)域僅為燕山-太行山集中連片貧困地區(qū)，涉及22個(gè)縣；2013年范圍擴(kuò)大，至今為現(xiàn)行范圍。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件：

(1)符合統(tǒng)一高考報(bào)名條件；

(2)本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上（截止到8月31日）戶籍，其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏��?/p>

(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃，錄取安排在本科提前批B，設(shè)一、二志愿，均實(shí)行平行志愿投檔模式，每個(gè)志愿可填報(bào)5所院校，二志愿采用志愿征集方式填報(bào)；對(duì)有政審、面試、體檢等特殊招生要求的高校，往年安排在本科提前批A隨批錄取，目前正按國(guó)家“鼓勵(lì)有條件的省份探索有利于完成計(jì)劃的志愿填報(bào)和投檔錄取模式，增加考生選擇機(jī)會(huì)”的要求，與相關(guān)部門溝通，確定后及時(shí)通知。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃相關(guān)規(guī)定：錄取的新生可自行決定入學(xué)時(shí)是否遷轉(zhuǎn)戶口；在校學(xué)習(xí)期間學(xué)生可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。專項(xiàng)計(jì)劃為定向招生計(jì)劃，而不是定向就業(yè)計(jì)劃，是普惠性項(xiàng)目，只是給這此地區(qū)的考生提供更多的升學(xué)機(jī)會(huì)，沒有減免學(xué)費(fèi)和畢業(yè)后必須回生源地之意。這與政府購買性項(xiàng)目：免費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生是不同的。

高校專項(xiàng)計(jì)劃

高校專項(xiàng)計(jì)劃是教育部直屬高校和其他自主招生高校單獨(dú)招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃的簡(jiǎn)稱。主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣（含縣級(jí)市）以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。河北按國(guó)家要求規(guī)定的招生區(qū)域是：燕山―太行山集中連片貧困地區(qū)、國(guó)家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、民族自治縣和民族縣，共66個(gè)縣。

高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件：

(1)符合統(tǒng)一高考報(bào)名條件；

(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上（截止到8月31日）戶籍；

(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

招生計(jì)劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%，一些院校計(jì)劃不分省，按院校成績(jī)?nèi)珖?guó)排隊(duì)；還有些院校準(zhǔn)備計(jì)劃分省或部分分省，分省排隊(duì)。河北省高校專項(xiàng)計(jì)劃安排在本一特殊類型批錄取。

地方專項(xiàng)計(jì)劃

地方專項(xiàng)計(jì)劃是省屬重點(diǎn)高校定向招收本省實(shí)施區(qū)域農(nóng)村學(xué)生的簡(jiǎn)稱。我省實(shí)施區(qū)域?yàn)榭h、縣級(jí)市和近兩年（按報(bào)名時(shí)計(jì)算）經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的縣（市）改區(qū)的地方。招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校年度本一批招生規(guī)模的3%。

地方專項(xiàng)計(jì)劃考生須同時(shí)具備下列三項(xiàng)報(bào)名條件：

(1)符合高考報(bào)名條件并在戶籍所在縣報(bào)名。

(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍。

(3)高考報(bào)名時(shí)本人具有戶籍所在縣高中學(xué)籍（包括應(yīng)屆生和有本縣學(xué)籍的往屆畢業(yè)生）并實(shí)際就讀。

從2018年開始，參照高校專項(xiàng)計(jì)劃有關(guān)要求，要求有戶籍地高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。地方專項(xiàng)計(jì)劃錄取時(shí)執(zhí)行我省本一文化控制線。此項(xiàng)計(jì)劃的志愿在“地方專項(xiàng)”批次單獨(dú)填報(bào)，安排在本科一批一志愿錄取后錄取“地方專項(xiàng)”一志愿，與本一批一起征集二志愿，在本一批二志愿錄取后錄取“地方專項(xiàng)”二志愿。

綜合上述，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃是按地域招生，在國(guó)家劃定的區(qū)域里凡符合條件的考生均可報(bào)考，不分城市農(nóng)村。高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃則只招收實(shí)施區(qū)域中符合條件的農(nóng)村考生。

城市與農(nóng)村考生的界定分三種情況

第一種：沒有進(jìn)行或沒有完成戶籍改革的地方，按戶籍確定，凡農(nóng)業(yè)戶籍的均為農(nóng)村考生。

第二種：已經(jīng)完成戶籍改革的地方，原則上按城鄉(xiāng)區(qū)劃分類代碼和國(guó)家城鄉(xiāng)劃分原則確定。

第三種：河北省規(guī)定：凡戶籍所在地城鄉(xiāng)區(qū)劃分類代碼屬“鄉(xiāng)村”的和區(qū)劃名稱是“XX村委會(huì)”的為農(nóng)村考生，其他為城市考生，特殊情況協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓�安、民政、農(nóng)業(yè)等部門進(jìn)行研判。

【變化五】考試方面

高考規(guī)定，在非答題區(qū)域外作答的一律無效。過去只是省里規(guī)定。今年是國(guó)家統(tǒng)一明確。需要提醒的是：外語聽力考試在有的年份，在最后一道聽力題采用“聲音淡出”的聲音處理模式，好象沒有播放完畢，實(shí)際已經(jīng)播放完畢。這對(duì)于會(huì)話能力中等及以上的考生而言，都能聽懂和理解會(huì)話意思，不影響答題。這是一種針對(duì)語言能力的測(cè)試手段，目的是為了提高聽力試題難度，增加聽力考試的區(qū)分度。

【變化六】志愿填報(bào)

志愿填報(bào)仍為分三段填報(bào)志愿和二、三志愿采用征集方式的辦法，只是每段含義有變。

第一段，6月24日至27日，填報(bào)本科提前各批和本科一批的一志愿。

第二段，在本科一批二志愿征集時(shí)，填報(bào)本科二批一志愿。

第三段，在本科二批三志愿征集時(shí)，填報(bào)�？聘髋�次一志愿。具體時(shí)間安排印在考生準(zhǔn)考證背面。

【變化七】錄取方面

對(duì)民辦高校錄取的考生不再打印《錄取新生信息確認(rèn)表》。打印確認(rèn)表實(shí)行多年，對(duì)維護(hù)招生秩序，規(guī)范院校招生行為有一定的積極作用。但環(huán)節(jié)增多，操作相對(duì)繁雜。具有普通高校招生權(quán)的民辦高校都是國(guó)家評(píng)估審定的高校，其在校生和畢業(yè)生的待遇與國(guó)辦院校是一樣的，只是出資方不同。隨著民辦高校辦學(xué)越來越規(guī)范，聲譽(yù)越來越好，社會(huì)認(rèn)可度越來越高，且大部分民辦高校已有多屆畢業(yè)生。打印確認(rèn)表的實(shí)際意義已經(jīng)不大了，所以取消。

高考報(bào)名情況

高考報(bào)名42.31萬，比增加1.83萬。高考人數(shù)在連續(xù)7年下降后開始出現(xiàn)反彈，主要是應(yīng)屆生增加2.2萬。

文科生比重為40.61%，較上年減少1.5個(gè)百分點(diǎn)，從開始連續(xù)第三年減少，共減少3.76個(gè)百分點(diǎn)，但是仍在歷年中排在第六位。比重仍然較高，比2001年的29%高出11.61個(gè)百分點(diǎn)，文科考生競(jìng)爭(zhēng)仍很激烈。

這幾年文、理考生的錄取比重相差較大，理科的錄取比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于文科，本一批文、理錄取率分別為6.16%、19.81%，理科是文科的3.22倍。

今后改革趨勢(shì)

從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始，河北省實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度，2021年實(shí)施高考綜合改革。這一規(guī)定分兩個(gè)方面：第一個(gè)方面是學(xué)考。改革后，普通高中將不再簡(jiǎn)單分為文科、理科，學(xué)生按照規(guī)定學(xué)習(xí)所有科目，每門課程結(jié)束后都要參加相應(yīng)的學(xué)業(yè)水平考試。參加高考的，可根據(jù)高校要求和自己的興趣愛好及特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中選考3科，選考科目為等級(jí)考試�？荚噧�(nèi)容為國(guó)家課標(biāo)中的必修和部分選修內(nèi)容，成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，一般應(yīng)在學(xué)完全部必修和選修內(nèi)容后參加考試，方式為統(tǒng)一筆試。

其它學(xué)考科目屬于合格考試，考試內(nèi)容為國(guó)標(biāo)中的必修內(nèi)容，成績(jī)分為“合格”與“不合格”。學(xué)生學(xué)完相關(guān)必修內(nèi)容后即可參加考試，考試方式有統(tǒng)一筆試、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)考試和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

高考綜合改革，2021年具體變化

高考成績(jī)由現(xiàn)在的“3+X”改為“3＋3”，總分滿分為750分。語文、數(shù)學(xué)、外語的分值保持150分不變。其中外語科目為一年考兩次，取較高一次計(jì)入高考總分。錄取方式由只依據(jù)高考成績(jī)變?yōu)椤皟梢罁?jù)（3科高考和3科學(xué)考成績(jī)），一參考（高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)）”。學(xué)考3科成績(jī)計(jì)入高考總分時(shí)，按等級(jí)進(jìn)行賦分，具體辦法正在調(diào)研論證中。

從2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始，實(shí)行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。在2020年高職分類考試招生中試行參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行錄取的方式，2021年推廣至普通高考使用。充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)中的重要參考作用。

目前，河北省已起草完成《河北省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)施辦法》，報(bào)教育部備案后將向社會(huì)公布，同時(shí)全省統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)正在積極建設(shè)過程中，即將投入使用。

調(diào)整了高考加分項(xiàng)目及分值（已實(shí)行）

關(guān)于高考加分項(xiàng)目，國(guó)家取消的河北省取消，相應(yīng)項(xiàng)目有過渡措施。國(guó)家保留的河北省保留，加分分值不變，適用范圍不變。大幅減少和規(guī)范河北省的地方性加分項(xiàng)目，取消了“僑眷高知子女”和“散居的少數(shù)民族考生”兩項(xiàng)高考加分項(xiàng)目，保留“農(nóng)村獨(dú)生子女”加分項(xiàng)目，加分分值不變，加分范圍只適用于河北省高校省內(nèi)招生。

此外，河北省方案還對(duì)如何保障農(nóng)村和貧困地區(qū)考生有更多升入重點(diǎn)高校的機(jī)會(huì)，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生縱向流動(dòng)渠道和考試招生制度改革保障問題作出規(guī)定。