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1、2022年河北高考歷史類考生上南陽理工學院的最低錄取分數(shù)線需要512分,對應的最低錄取位次為26751名,招生錄取人數(shù)為8人;
2、2022年河北高考物理類考生上南陽理工學院的最低錄取分數(shù)線需要485分,對應的最低錄取位次為108714名,招生錄取人數(shù)為78人;
3、2021年河北高考物理類考生上南陽理工學院的最低錄取分數(shù)線需要456分,對應的最低錄取位次為128454名,招生錄取人數(shù)為80人;
4、2020年河北高考理科類考生上南陽理工學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要485分,對應的最低錄取位次為130367名,招生錄取人數(shù)為6人;
5、2020年河北高考理科類考生上南陽理工學院的最低錄取分數(shù)線需要518分,對應的最低錄取位次為99755名,招生錄取人數(shù)為80人;
1、2022年南陽理工學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2022 | 歷史 | - | 本科 | 8 | 512 | 26751 | 省政府 |
河北 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 78 | 485 | 108714 | 省政府 |
2、2021年南陽理工學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 歷史 | - | 本科 | 8 | 514 | 29042 | 省政府 |
河北 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 80 | 456 | 128454 | 省政府 |
3、2020年南陽理工學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 6 | 485 | 130367 | 省政府 |
河北 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 80 | 518 | 99755 | 省政府 |
河北 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 14 | 516 | 31160 | 省政府 |
南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民政府批準籌建的南陽大學;1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入;2004年5月教育部批準升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。近年來,學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓,堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念,植根南陽、服務河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學之路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質應用型人才。學校占地面積1760畝,建筑面積59萬平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術、教育等九大學科門類;設有15個教學院部,53個本科專業(yè);擁有全日制普通本?粕22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級教學名師、省學術技術帶頭人、省教育廳學術技術帶頭人;建設有河南省工程結構性能監(jiān)測與控制、應用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機械設計課程群、應用型本科自動化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團隊和教學團隊;建設有國家級大學生校外實踐教育基地、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調節(jié)重點實驗室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術重點實驗室,河南省云計算虛擬化技術工程實驗室、移動終端自適應處理技術工程實驗室、信息感知與機器人應用技術、云計算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實驗室以及中醫(yī)學、生物工程技術、智能自動化系統(tǒng)、先進制造技術省級實驗教學中心等一大批科技研發(fā)實驗創(chuàng)新平臺;學校擁有近4萬平方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量380多萬冊。學校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅持立德樹人根本任務,按照“親近產(chǎn)業(yè)、面向應用、強化實踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質量。堅持“圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,打造學科專業(yè)集群,做強傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)特色學科”的學科專業(yè)建設定位,持續(xù)調整優(yōu)化學科專業(yè)結構,基本形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機對接,凸顯工科特色。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè)9個,機械設計制造及其自動化、結構工程、中醫(yī)內(nèi)科學等省級重點學科5個,計算機科學與技術、食品科學與工程、自動化等7個省級特色專業(yè),土木工程、數(shù)學與應用數(shù)學等6個省級專業(yè)綜合改革試點,《教育活動的設計與實施》《模具設計與制造》等10門國家級、省級精品課程、精品資源共享課程。學校堅持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。成立有河南省制造業(yè)信息化服務中心、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、張仲景國醫(yī)研究院、建筑設計研究院、結構仿真與設計研究所和光電技術研究所;組建了南陽電商聯(lián)盟,先后被授予省、市“電子商務人才培訓基地”“電商繼續(xù)教育基地”“電子商務示范基地”;校企共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設課程體系和教學內(nèi)容、共同參與培養(yǎng)過程、共同組建雙師型隊伍、共同評價培養(yǎng)質量;開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機國貿(mào)班等30多個校企合作冠名班。學校堅持以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領就業(yè),按照“能就業(yè)、會就業(yè)、就業(yè)好、敢創(chuàng)業(yè)”的工作目標,大力推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)。支持成功校友注冊成立河南省首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會;成立有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、大學科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學院、中關村南陽領創(chuàng)空間和三融眾創(chuàng)空間,先后榮獲國家科技部“眾創(chuàng)空間”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范!薄昂幽鲜〈髮W生創(chuàng)業(yè)示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學!薄昂幽鲜着咝?蒲性核p創(chuàng)基地”“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地”等;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作被作為典型案例,寫入國務院辦公廳督查報告。近5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,位居省內(nèi)高校前列,多次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。2015年成功承辦首屆中國大學生程序設計競賽,近兩年在全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子設計大賽等重大賽事中榮獲全國一等獎以上53項,二、三等獎338項。代表河南高校出征ACM國際大學生程序設計大賽,榮獲亞洲區(qū)銀獎1項、銅獎32項;第五、六、七、八屆河南省ACM大學生程序設計競賽四連冠; 2017首屆全球華人網(wǎng)絡安全技能大賽、全國首屆小學教育專業(yè)本科生教學
石家莊鐵道大學轉專業(yè)政策
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