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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了石家莊工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含石家莊工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢石家莊工程職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年石家莊工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
石家莊工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到317分之間,最低錄取位次排名在447734名到14738名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、石家莊工程職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,其對應(yīng)的最低錄取位次為89470名;
2、石家莊工程職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,其對應(yīng)的最低錄取位次為71305名;
3、石家莊工程職業(yè)學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是268分,其對應(yīng)的最低錄取位次為97154名;
4、石家莊工程職業(yè)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是302分,其對應(yīng)的最低錄取位次為447734名;
5、石家莊工程職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是160分,其對應(yīng)的最低錄取位次為112687名;
6、石家莊工程職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是160分,其對應(yīng)的最低錄取位次為80842名;
1、2022年石家莊工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2022 | 200 | 192095 |
河北 | 物理 | ? | 2022 | 317 | 273114 |
山西 | 理科 | 專科 | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 130 | 71305 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 185 | 75164 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 192 | 28622 |
遼寧 | 歷史 | ? | 2022 | 150 | - |
黑龍江 | 理科 | ? | 2022 | 268 | 97154 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2022 | 261 | 50700 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 302 | 447734 |
河南 | 文科 | ? | 2022 | 256 | 302727 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2022 | 272 | 55728 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 160 | 112687 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2022 | 160 | 80842 |
青海 | 理科 | ? | 2022 | - | - |
青海 | 文科 | ? | 2022 | 256 | 14738 |
2、2021年石家莊工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2021 | 271 | 187856 |
河北 | 物理 | ? | 2021 | 203 | 215639 |
山西 | 理科 | ? | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2021 | 172 | 71741 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2021 | 167 | - |
遼寧 | 歷史 | 專科 | 2021 | 299 | 58977 |
遼寧 | 物理 | ? | 2021 | 150 | 102737 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2021 | 203 | 98700 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2021 | 245 | 49646 |
河南 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
河南 | 文科 | ? | 2021 | - | - |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 325 | 51801 |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | ? | 2021 | 160 | 82164 |
青海 | 理科 | 專科 | 2021 | 171 | 30276 |
青海 | 文科 | ? | 2021 | 252 | 14735 |
石家莊工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案,納入國家統(tǒng)招計劃,面向全國招生的全日制普通高等?圃盒。辦學(xué)二十余年來,學(xué)院先后多次被各級教育部門評為管理示范院校、高職教育先進(jìn)單位、河北省依法誠信辦學(xué)單位,新華社、《人民日報》均對學(xué)院進(jìn)行過專題采訪,《中國教育報》、《河北日報》、《北京日報》等十余家媒體也多次對學(xué)院辦學(xué)情況進(jìn)行報道。一、注重基礎(chǔ)建設(shè),打造現(xiàn)代校園學(xué)院建有南北兩個校區(qū),(學(xué)府路校區(qū)和行唐校區(qū)),總占地面積1083畝,校舍面積18.87萬平方米,F(xiàn)已建成教學(xué)樓、工程教育實(shí)踐中心、科研樓、圖書館、行政樓、航空航天館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)踐基地、學(xué)生公寓及體育館、游泳館、籃球場、運(yùn)動場等完備的標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化、數(shù)字化校園建設(shè)同步進(jìn)行,一卡通、免費(fèi)WIFI、無盲點(diǎn)電子監(jiān)控、公寓門禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應(yīng)用提高了校園的現(xiàn)代化水平。二、找準(zhǔn)市場定位,明確專業(yè)特色學(xué)院始終遵循“強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、求質(zhì)量、謀發(fā)展”的辦學(xué)方針,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的進(jìn)程中緊跟市場需求調(diào)整、發(fā)展和優(yōu)化專業(yè)體系,現(xiàn)有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計系和醫(yī)學(xué)系6個系,開設(shè)了58個熱門專業(yè),逐步形成了以工科為主,經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。依據(jù)河北省高校專業(yè)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在充分論證的基礎(chǔ)上,開設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空發(fā)動機(jī)維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)等服務(wù)于航空產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群,錯位發(fā)展、補(bǔ)充短板,形成了鮮明的航空工程專業(yè)特色。三、突出技能實(shí)踐,創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對人才的需求,主動適應(yīng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要,開展校企深度融合,推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,把“以工作過程為導(dǎo)向,以工作任務(wù)為載體”的課程教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,制定了以綜合工作任務(wù)體系為標(biāo)志的教學(xué)大綱,注重技能培養(yǎng),真正建立起實(shí)訓(xùn)隨課堂,實(shí)戰(zhàn)隨任務(wù),實(shí)習(xí)隨就業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng)新性地開展教學(xué)活動,使畢業(yè)生真正具備實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。四、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),提升教學(xué)實(shí)力學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合,職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生10000余人。學(xué)院除大力引進(jìn)“高、精、尖”人才外,還積極開展“雙師型”教師自培計劃,培養(yǎng)出一批“教練型”、“工匠型”教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人,并吸引企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才充實(shí)到兼職教師隊(duì)伍中,從而打造出一支專兼結(jié)合,職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊(duì)伍。 五、開辟實(shí)踐基地,推動科研創(chuàng)新為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),學(xué)院與127家企業(yè)開展跟崗實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)合作,與17家企業(yè)或單位合作開展訂單式培養(yǎng),建有校外實(shí)訓(xùn)基地50多家,校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室90余個。自建通用航空機(jī)場一座,在運(yùn)營飛機(jī)7架,其中4架運(yùn)5B、2架塞斯納172、1架羅賓遜R44。近五年來,我院積極承擔(dān)地方科研任務(wù),依托于“河北藍(lán)天航空技術(shù)研究開發(fā)中心”、“河北吉遠(yuǎn)通用航空有限公司”、“石家莊亞光速科技有限公司”、“河北育杰電子科技有限公司”等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地開展的工業(yè)級無人直升機(jī)以及無人機(jī)在各種情境下的應(yīng)用等科技項(xiàng)目進(jìn)入轉(zhuǎn)化階段,“通斷時間面積法熱計量系統(tǒng)”、“汽車防虧電保護(hù)器”、“智能電瓶隔離器”等專利實(shí)施了產(chǎn)業(yè)化。我院還開展了軍民融合的科研項(xiàng)目,直升機(jī)飛行員頭盔、戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)時應(yīng)急降落燈光系統(tǒng)等的創(chuàng)新研發(fā)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。近五年來,教師承擔(dān)省教育廳教改課題項(xiàng)目3項(xiàng),在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文130余篇,出版專著教材15部,建設(shè)校級精品課程6門。六、加強(qiáng)交流合作,踐行服務(wù)社會學(xué)院秉承“以國際視野培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的大格局,應(yīng)時順勢,開門辦學(xué),先后與美國、加拿大、新西蘭、格魯吉亞、波黑、印度、泰國、新加坡等國家的高等院校建立合作關(guān)系,在高層互訪、教學(xué)教研、教師進(jìn)修、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面廣泛合作,借力發(fā)展提升學(xué)院競爭力。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下,學(xué)院在校校合作、校企合作方面發(fā)力,與國家圖書館的握手、與中國民航大學(xué)的聯(lián)姻、與首都機(jī)場首航未來、北京安控科技、北京欣天鵝航空裝備科技、天津博翰等的深度交流,均促進(jìn)了雙方的共贏、共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。建校20年來,我院在文化傳承與創(chuàng)新、社會培訓(xùn)、繼續(xù)教育、智力支持等方面積極為社會貢獻(xiàn)力量,培養(yǎng)了1.6萬余名合格畢業(yè)生,為區(qū)域教育和經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐。 七、繁榮校園文化,搭建育人平臺 學(xué)院著力打造“重責(zé)任、敢創(chuàng)新”的文化精神,營造“以人為本,健康向上”的文化氛圍。一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會、運(yùn)動會、紅歌賽、辯論賽及籃球賽等活動持續(xù)開展。學(xué)生社團(tuán)異彩紛呈,先后成立了志愿者協(xié)會、創(chuàng)
石家莊鐵道大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策
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