一、上海工程技術(shù)大學(xué)河北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河北高考?xì)v史類考生上上海工程技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要556分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9835名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年河北高考?xì)v史類考生上上海工程技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要563分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9211名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年河北高考物理類考生上上海工程技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要525分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63402名，招生錄取人數(shù)為67人;

4、2021年河北高考物理類考生上上海工程技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要527分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為62507名，招生錄取人數(shù)為71人;

5、2020年河北高考理科類考生上上海工程技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要575分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49746名，招生錄取人數(shù)為71人;

二、上海工程技術(shù)大學(xué)在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海工程技術(shù)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	本科	8	556	9835	市政府
河北	2022	物理	-	本科	67	525	63402	市政府

2、2021年上海工程技術(shù)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	本科	6	563	9211	市政府
河北	2021	物理	-	本科	71	527	62507	市政府

3、2020年上海工程技術(shù)大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	本科	71	575	49746	市政府
河北	2020	文科	-	本科	6	573	9086	市政府

（1）.上海工程技術(shù)大學(xué)和吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)和吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看上海工程技術(shù)大學(xué)VS吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)，包括上海工程技術(shù)大學(xué)和吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海工程技術(shù)大學(xué)和吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好。一、上海工程技術(shù)大學(xué)和吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新上海工程技術(shù)大學(xué)和吉林財(cái)經(jīng)大...查看更多

（2）.上海工程技術(shù)大學(xué)和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)和天津師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看上海工程技術(shù)大學(xué)VS天津師范大學(xué)，包括上海工程技術(shù)大學(xué)和天津師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海工程技術(shù)大學(xué)和天津師范大學(xué)哪個(gè)好。一、上海工程技術(shù)大學(xué)和天津師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新上海工程技術(shù)大學(xué)和天津師范大...查看更多

（3）.上海工程技術(shù)大學(xué)和湖南科技大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)和湖南科技大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看上海工程技術(shù)大學(xué)VS湖南科技大學(xué)，包括上海工程技術(shù)大學(xué)和湖南科技大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海工程技術(shù)大學(xué)和湖南科技大學(xué)哪個(gè)好。一、上海工程技術(shù)大學(xué)和湖南科技大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新上海工程技術(shù)大學(xué)和湖南科技大...查看更多

（4）.上海工程技術(shù)大學(xué)和北京師范大學(xué)-哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)和北京師范大學(xué)-兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看上海工程技術(shù)大學(xué)VS北京師范大學(xué)-，包括上海工程技術(shù)大學(xué)和北京師范大學(xué)-建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海工程技術(shù)大學(xué)和北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)...查看更多

（5）.上海工程技術(shù)大學(xué)的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海工程技術(shù)大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海工程技術(shù)大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、上海工程技術(shù)大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年上海工程技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海工程技術(shù)大學(xué)應(yīng)用...查看更多

（6）.上海工程技術(shù)大學(xué)在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、上海工程技術(shù)大學(xué)在山西專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、上海工程技術(shù)大學(xué)在山西的機(jī)械工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、上海工程技術(shù)大學(xué)在山西的車輛工程（(城市軌道交通車輛)）招生人數(shù)為3人;3、上海工程技術(shù)大學(xué)在山西的智能制造工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;4、上海工程技術(shù)大學(xué)在山西的能源與動(dòng)力工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;5、上海工程技術(shù)大學(xué)在山西的機(jī)器人工程專業(yè)招生人數(shù)為4人;6、上海工程技術(shù)大學(xué)在山西的養(yǎng)老服務(wù)...查看更多

（7）.上海工程技術(shù)大學(xué)在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、上海工程技術(shù)大學(xué)在四川專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、上海工程技術(shù)大學(xué)在四川的機(jī)械工程（(松江校區(qū))）招生人數(shù)為5人;2、上海工程技術(shù)大學(xué)在四川的智能制造工程（(松江校區(qū))）招生人數(shù)為5人;3、上海工程技術(shù)大學(xué)在四川的車輛工程（(松江校區(qū))）招生人數(shù)為20人;4、上海工程技術(shù)大學(xué)在四川的電子信息類（分流情況詳見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站。）招生人數(shù)為11人;5、上海工程技術(shù)大學(xué)在四川的工業(yè)工程（(松江校區(qū))）招生...查看更多

（8）.上海工程技術(shù)大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含上海工程技術(shù)大學(xué)在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海工程技術(shù)大學(xué)在湖南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、上海工程技術(shù)大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少上海工程技術(shù)大學(xué)在湖南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為509分至581分，錄取位次在58727 至9368排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)...查看更多

（9）.上海工程技術(shù)大學(xué)和新疆師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)和新疆師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看上海工程技術(shù)大學(xué)VS新疆師范大學(xué)，包括上海工程技術(shù)大學(xué)和新疆師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海工程技術(shù)大學(xué)和新疆師范大學(xué)哪個(gè)好。一、上海工程技術(shù)大學(xué)和新疆師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新上海工程技術(shù)大學(xué)和新疆師范大...查看更多

（10）.上海工程技術(shù)大學(xué)和海南師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)和海南師范大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看上海工程技術(shù)大學(xué)VS海南師范大學(xué)，包括上海工程技術(shù)大學(xué)和海南師范大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海工程技術(shù)大學(xué)和海南師范大學(xué)哪個(gè)好。一、上海工程技術(shù)大學(xué)和海南師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新上海工程技術(shù)大學(xué)和海南師范大...查看更多

（11）.上海工程技術(shù)大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含上海工程技術(shù)大學(xué)在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海工程技術(shù)大學(xué)在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、上海工程技術(shù)大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少上海工程技術(shù)大學(xué)在重慶的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為492分至537分，錄取位次在466...查看更多

（12）.2023年上海工程技術(shù)大學(xué)最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考臨近，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年上海工程技術(shù)大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。一、上海工程技術(shù)大學(xué)歷年最低多少分能錄取上一、2022年上海工程技術(shù)大學(xué)多少分能考上1、2022年上海工程技術(shù)大學(xué)在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為546分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為8289;2、2022年上海工程技術(shù)大學(xué)在重慶物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為492分，對(duì)應(yīng)的錄取位次...查看更多

三、上海工程技術(shù)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

上海工程技術(shù)大學(xué)（Shanghai University of Engineering Science）是工學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等多學(xué)科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校、全國(guó)地方高校新工科建設(shè)牽頭單位、上海市“高水平地方應(yīng)用型高校”試點(diǎn)建設(shè)單位。2017年被列為上海市博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1978年的上海交通大學(xué)機(jī)電分校、上海化工學(xué)院分院（1984年編入上海交通大學(xué)機(jī)電分校）和上海紡織工學(xué)院分院（1980年更名為華東紡織工學(xué)院分院）。1985年在上述院校的基礎(chǔ)上，組建上海工程技術(shù)大學(xué)。2003年，上海市高級(jí)技工學(xué)校（創(chuàng)建于1951年）整體劃入上海工程技術(shù)大學(xué)。學(xué)校擁有松江、長(zhǎng)寧、虹口等校區(qū)，占地1476畝，總建筑面積71.5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總額約32億元，教學(xué)科研儀器約10億元。現(xiàn)有機(jī)械與汽車工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、管理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、材料工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、中韓多媒體設(shè)計(jì)學(xué)院、航空運(yùn)輸學(xué)院（飛行學(xué)院）、紡織服裝學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院、數(shù)理與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、體育教學(xué)部、工程實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)機(jī)構(gòu)，擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和國(guó)家大學(xué)科技園。學(xué)�，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，本科專業(yè)64個(gè)；機(jī)械工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、車輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程、環(huán)境工程、工商管理等7個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，飛行技術(shù)、交通運(yùn)輸、化學(xué)工程與工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、紡織工程、自動(dòng)化、藝術(shù)與科技、旅游管理（郵輪經(jīng)濟(jì)）、飛行器制造工程、高分子材料與工程、信息管理與信息系統(tǒng)等11個(gè)專業(yè)入選上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；環(huán)境工程、交通運(yùn)輸、服裝設(shè)計(jì)與工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程等8個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證；車輛工程專業(yè)通過(guò)德國(guó)ASIIN認(rèn)證。學(xué)校致力于深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)宗旨，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，學(xué)科群、專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)鏈，以產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟為平臺(tái)，與行業(yè)、企業(yè)共同構(gòu)建了協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”模式、“一年三學(xué)期，工學(xué)交替”的產(chǎn)學(xué)合作教育模式，助力學(xué)校成為培養(yǎng)優(yōu)秀工程師和工程服務(wù)人才的搖籃�，F(xiàn)有全日制在校生近24000名，其中碩士研究生近4400名。畢業(yè)生具有顯著的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，受到用人單位的普遍歡迎。2021年，在疫情影響下就業(yè)率達(dá)到97.66%，繼續(xù)位于同類高校前列。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科引領(lǐng)，持續(xù)增強(qiáng)科研核心創(chuàng)新力。工程學(xué)、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%；擁有上海市Ⅲ類高峰學(xué)科1個(gè)、Ⅳ類高峰學(xué)科1個(gè)，協(xié)同創(chuàng)新中心、研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)、工程技術(shù)研究中心、高校智庫(kù)等省級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)18個(gè)；建有高等研究院，匯集高端人才團(tuán)隊(duì)，打造科研特區(qū)。自2016年來(lái)，學(xué)校以第一單位獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目174項(xiàng)，其中聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，2020年獲批科技部科技創(chuàng)新2030—“新一代人工智能”重大項(xiàng)目；以第一單位獲批國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目51項(xiàng)，其中2021年獲批國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；獲批教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目500余項(xiàng)；以第一單位獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)29項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省部級(jí)哲社類獲獎(jiǎng)11項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得專利授權(quán)3200余項(xiàng)。學(xué)校把造就一支高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍作為重中之重�，F(xiàn)有教職工1983人，其中專任教師1553人，博士學(xué)位教師占比60%，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)639人。學(xué)校目前在崗各類國(guó)家級(jí)人才23名，其中中國(guó)工程院院士4人（含雙聘院士2人）。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家9人，省部級(jí)人才及人才項(xiàng)目獲批者102人。學(xué)校秉承開(kāi)放辦學(xué)的理念，為學(xué)生創(chuàng)造了豐富多樣的海外學(xué)習(xí)交流平臺(tái)和渠道。目前，學(xué)校已與美國(guó)、加拿大、墨西哥、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、瑞典、瑞士、韓國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞、哈薩克斯坦、巴基斯坦等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)90余所高�；驒C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系。設(shè)有中韓、中法和中瑞等合作辦學(xué)項(xiàng)目，提供博士聯(lián)合培養(yǎng)、碩士和本科雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、海外實(shí)習(xí)、國(guó)際產(chǎn)學(xué)合作、國(guó)際友城等90多個(gè)海外學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目。學(xué)校每年接收自來(lái)自德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)、越南、蒙古等60多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。伴隨著我國(guó)高等教育全面深化改革與發(fā)展的進(jìn)程，學(xué)校正以思想和黨的十九大精神指導(dǎo)學(xué)校教育事業(yè)的改革、轉(zhuǎn)型和發(fā)展，按照學(xué)校第三次黨代會(huì)確立的“新三步走”奮斗目標(biāo)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、特色