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學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高,成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
邯鄲幼專首批擬設(shè)置的師范類專業(yè)均為“國(guó)控專業(yè)”,審批備案是開(kāi)門辦學(xué)的“控制性工程”,直接影響年度招生計(jì)劃和學(xué)校專業(yè)發(fā)展定位。在邯鄲市委高宏志書記、張維亮市長(zhǎng)、樊成華副書記、張學(xué)軍副市長(zhǎng)的高度關(guān)注和支持下,經(jīng)教育部組織專家認(rèn)真評(píng)審,6月8日,邯鄲幼專“國(guó)控專業(yè)”獲國(guó)家教育部頂格審批,學(xué)前教育、早期教育、語(yǔ)文教育、音樂(lè)教育、心理健康教育5個(gè)專業(yè)在教育部成功備案,招生計(jì)劃已上報(bào)河北省教育廳。
據(jù)悉,按照教育部《專科學(xué)歷教育高等學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,高等專科學(xué)!敖ㄐ:笫状握猩鷮I(yè)數(shù)一般不應(yīng)多于5個(gè)”。
邯鄲幼專首批擬設(shè)置的師范類專業(yè)均為“國(guó)控專業(yè)”,審批備案是開(kāi)門辦學(xué)的“控制性工程”,直接影響年度招生計(jì)劃和學(xué)校專業(yè)發(fā)展定位。在邯鄲市委高宏志書記、張維亮市長(zhǎng)、樊成華副書記、張學(xué)軍副市長(zhǎng)的高度關(guān)注和支持下,經(jīng)教育部組織專家認(rèn)真評(píng)審,6月8日,邯鄲幼!皣(guó)控專業(yè)”獲國(guó)家教育部頂格審批,學(xué)前教育、早期教育、語(yǔ)文教育、音樂(lè)教育、心理健康教育5個(gè)專業(yè)在教育部成功備案,招生計(jì)劃已上報(bào)河北省教育廳。
據(jù)悉,按照教育部《專科學(xué)歷教育高等學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,高等?茖W(xué)!敖ㄐ:笫状握猩鷮I(yè)數(shù)一般不應(yīng)多于5個(gè)”。
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石家莊鐵道大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策
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