比喻句仿寫(xiě)練習(xí)
　　
　　比喻就是打比方，即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來(lái)比喻另一事物。比喻分為明喻、暗喻、借喻三類(lèi)。明喻一般由本體，喻體和比喻詞構(gòu)成。暗喻的比喻詞有了變異，一般不用明顯表示比喻的詞語(yǔ)，而用判斷詞“是”或陳述變化的詞“成了”等等。借喻則直接比喻體替代本體。比喻的主要作用是：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，代抽象為具體。根據(jù)比喻的特點(diǎn)，仿寫(xiě)下列句子。
　　
　　1.仿照例句，以“記憶”或“友情”開(kāi)頭，另寫(xiě)一句話(huà)。
　　
　　例句：遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？
　　
　　1.記記里心靈的底片，珍藏了多少美好的往事？或：友情是冬天的太陽(yáng)，溫暖了多少冰冷的心靈？
　　
　　2.仿照例句，任選一種事物，寫(xiě)一個(gè)句子。
　　
　　例句：教師的周?chē)�飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，它是孕育智慧的花朵。
　　
　　2.例如①父親的臉上流淌著汗水，不，那不是汗水，它是滋潤(rùn)禾苗的甘露。
　　
　�、卺t(yī)生的身上穿著白大褂，不，那不是白大褂，它是阻擋病魔的屏障。
　　
　　3.仿照例句，另寫(xiě)一個(gè)句子，要求能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的愿望。
　　
　　例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一筆綠色。
　　
　　3.例如：我不是令人眩目的星月，也不是華堂麗室中的紅燭，而是原野中的一點(diǎn)螢火——為沉默的黑夜帶來(lái)一點(diǎn)亮色。
　　
　　4.仿照例句，以“你”開(kāi)頭，另寫(xiě)一個(gè)句子。
　　
　　例句：你如果是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉。
　　
　　4.你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗。
　　
　　5.仿照例句，以“熱愛(ài)”開(kāi)頭，另寫(xiě)一句子。
　　
　　例句：興趣是什么？興趣是帆，興趣是槳，它讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游。
　　
　　5.熱愛(ài)是陽(yáng)光，熱愛(ài)是雨露，它使我們?cè)谌松�的道路上快�?lè)地成長(zhǎng)。
　　
　　6.仿照下面例句，另寫(xiě)一個(gè)句子。
　　
　　例句：生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。
　　
　　6.學(xué)習(xí)好比登山，毅力是登山的階梯，沒(méi)有毅力，只好退下來(lái)。
　　
　　7.仿照下面一句話(huà)的句式，仍以“人生”開(kāi)頭，接著寫(xiě)一句話(huà)。
　　
　　例句：人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼。
　　
　　7.例如：人生如一首歌，應(yīng)該多一些抒情的樂(lè)曲，少一些愁苦的嘆息。
　　
　　8.仿照下面一句話(huà)的句式，接著寫(xiě)一句話(huà)，使之與前面的內(nèi)容、句式相對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。
　　
　　悲觀(guān)者說(shuō)，希望是地平線(xiàn)，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀(guān)者說(shuō)，
　　
　　8.希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。
　　
　　9.仿照下面一句話(huà)的句式和修辭，以“時(shí)間”開(kāi)頭，接著寫(xiě)一個(gè)句子。
　　
　　書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；
　　
　　9.一條河流，它讓我們洗去許多不愉快的記憶
　　
　　10.仿照下面一句話(huà)的句式和修辭，以“思考”開(kāi)頭，接著寫(xiě)一個(gè)句子。
　　
　　思考是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，
　　
　　思考是通向成功彼岸的橋梁。
　　
　　11.以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象，以“泉水”或“歌謠”為喻體，接著寫(xiě)一句話(huà)。
　　
　　愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；
　　
　　11.愛(ài)心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
　　
　　或：愛(ài)心是一首飄落在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
　　
　　12.下面是畢業(yè)前夕的班會(huì)上，數(shù)學(xué)老師為同學(xué)們寫(xiě)的一句贈(zèng)言，請(qǐng)你仿照它的特點(diǎn)，以語(yǔ)文老師的身份為同學(xué)們也寫(xiě)一句。
　　
　　數(shù)學(xué)老師：人生只有拋物線(xiàn)、曲線(xiàn)、不規(guī)則線(xiàn)，沒(méi)有直線(xiàn)。
　　
　　語(yǔ)文老師：人生只有逗號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)，沒(méi)有句號(hào)。
　　
　　13.根據(jù)下面句子表達(dá)特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幗又鴮?xiě)出比喻的內(nèi)容。
　　
　　巍巍諸峰，如盤(pán)龍，如馳象，如_______，如_______，如童子拜佛，如_______，如犀牛望月，如________……真是喻啥像啥，惟妙惟肖。
　　
　　13.玉筍 錦屏 老翁扶藜 天馬行空
　　
　　14.依次填入下列空格處的比喻內(nèi)容。
　　
　　春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它出自千萬(wàn)人之手，各顯千秋，豪放若大江東去，婉約如___________，粗獷像旭日噴薄，細(xì)膩似___________，洋洋灑灑，蔚為大觀(guān)。
　　
　　14.小橋流水 風(fēng)拂楊柳
　　
　　15.下面幾個(gè)比喻，意思連貫。請(qǐng)以“學(xué)�！弊鳛槭拙涞年愂鰧�(duì)象，選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w，仿寫(xiě)四個(gè)句子。（不要求與原句字?jǐn)?shù)完全相同）
　　
　　祖國(guó)是一座花園， _____________________________________________
　　
　　北方就是園中的臘梅， _____________________________________________
　　
　　小興安嶺是一朵花， _____________________________________________
　　
　　森林就是花中的蕊。 _____________________________________________
　　
　　15.學(xué)校