描寫活動場面的片段
更新:2023-09-21 04:50:11 高考升學(xué)網(wǎng)
描寫活動場面的片段
1、昨天晚上還稀稀瀝瀝地下了一場小雨,可今天早晨的天氣卻格外的好,當(dāng)東方剛剛出現(xiàn)魚肚白時,操場上便出現(xiàn)了我們的身影,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹著,幸虧有了太陽的存在,不然我們飽滿的精神必定會被這初秋不溫暖的寒風(fēng)磨滅掉。大家精神抖擻,抬頭挺胸,邁著整齊的步子完成了隊列比賽,當(dāng)飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉升起時,我們這次運(yùn)動會的序幕便拉開了。
2、終于,輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學(xué)們上場了,我看了看其他班的選手們,個個都顯得實力雄厚!案骶透魑--預(yù)備--”“啪”比賽開始了,我們的第一棒就出師不利,差點摔倒,緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了,剛一拿到接力棒,我就拼命向前沖,可誰知身體平衡沒掌握好,差點把腳崴了。就這樣,我方與對方實力懸殊,拿了個倒數(shù)第一。
3、開幕式由林培敏校長主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國旗、會標(biāo),邁著正步首先入場,接著是鮮花隊。各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式。鮮花飛動,彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出橫街學(xué)校一派蓬勃生機(jī)的景象。
4、運(yùn)動會上人頭攢動,像一面迎風(fēng)飄動的彩旗,像隨風(fēng)逐波的麥浪。"加油!加油!"會場上傳出一聲高過一聲的加油聲,只見運(yùn)動員咬著牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕,一名運(yùn)動員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉(zhuǎn)身,將手飛似的掠過去,便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線,全場一片歡呼,人們簇?fù)矶稀,樹上的小麻雀蹦得更歡樂!
5、星期六一早,我們安陽二中的同學(xué)穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,沐浴著溫暖的陽光,陸續(xù)地來到了紅旗小學(xué)操場旁的空地上,靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)吹來,樹葉輕輕地?fù)u曳著,發(fā)出了“沙沙”的聲響,小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌,仿佛在祝福我們?nèi)〉煤贸煽。運(yùn)動會的召開,讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意,此時,大家歡聲笑語,心情也格外舒暢。
6、最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位家長,我們班的拉拉隊也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進(jìn)行著,忽然,(m.mrnum.Com)一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都愣住了,只見這位家長并沒有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了,比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
7、你看,1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的準(zhǔn)備動作,隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕,加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,堅持到底,完成了1500米的長跑--一項體力,毅力,耐力,速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項,但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。
8、馬上就要比賽了,我的心如一片波濤洶涌的大海,始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑,起跑線上站的都是幾名實力賽將,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響,大家都向前沖去,可我總覺得身體在往前傾,有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。要過彎了,必須把握好機(jī)會,不然會一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結(jié)束時,我腳下一滑,身體一歪,險些摔倒,一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過。還剩最后幾十米,我的腿上好像綁了鉛塊,十分沉重且酸痛。終點的那條紅緞帶在陽光下閃閃發(fā)光,十分耀眼。然而,我卻不是第一個擁抱它的人。比賽結(jié)束了,沒有人來安慰我,我也沒有哭,心里一直反復(fù)念道:“明年我一定要做第一個跨過它的人!”
9、在烈日照耀之下,兩位賽跑運(yùn)動員將近終點時,你爭我奪,互不相讓,其中一位用著堅毅的目光看著終點線,而另一位則把注意力放在了另一個賽跑運(yùn)動員身上,他注視著那位賽跑運(yùn)動員,一邊跑一邊看是否超過了自己。在跑道邊沿,那些正被烈日曬得出汗的人們,正高聲喊著:"加油!加油!"其中有不動聲色的,但從他眼神中可看出,他也是很激動的,只是沒用語言表達(dá)出來。兩位運(yùn)動員是太快了,跑道后頭竟無一人跟上他們,主席臺上的人們也在注視著他們,廣播員一面讀著稿件,一面不時的抽出眼睛看著著激烈的比賽。
10、在紅色的塑膠跑道上只聽"砰"的一聲,運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時,跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:"加油!加油!",在一片片"加油"聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追臥趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈,不知是不是吸取了上次"龜兔賽跑"的教訓(xùn),這次他在也沒有松懈自己,雙手使勁地擺動著,撒開兩腿,奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:"加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一!"生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人,葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來,四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
11、再看那田徑賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
12、運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽,其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊,時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題,監(jiān)督著每個同學(xué)做好保潔工作,杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿,更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
13、隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍。快要到終點時,初一(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當(dāng)離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一(4)班的一員,更作為一名運(yùn)動員,必定要在運(yùn)動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分?jǐn)?shù)。
14、盼望已久的運(yùn)動會終于如期舉辦了,我興奮不已。穿上漂亮的校服早早得來到學(xué)校,等待著運(yùn)動會的開始。伴隨著音樂的響起,運(yùn)動會開始了。走上看臺,為我們班的體育健兒們吶喊助威,為他們加油鼓勁兒。最令人感動的是1500米運(yùn)動員---孫鶴松。1500是一個多么遙遠(yuǎn)的距離,對于女生來說是一個多么嚴(yán)峻的考驗。為了我們班的榮譽(yù),孫鶴松第一個挺了出來,要求跑1500米。我十分驚訝,真是對她另眼相看,她真了不起。
15、我先參加了50米的短跑比賽,我深呼吸了一下,然后活動了一下,做好了起跑準(zhǔn)備,其他的隊員也做好了準(zhǔn)備。突然發(fā)令槍響了,我立刻跑了出去,我耳邊生風(fēng),突然一陣白色的旋風(fēng)超過了我,我也加快了速度,可是我還輸了,拿了第二名,原來那個人是原來我班上的(他是原來我班上短跑最快的),我甘愿認(rèn)輸,我心中想好了,1500我一定要拿到冠軍。
16、只聽“啪”的一聲,1500的比賽開始了。運(yùn)動員們開始了漫長的比賽,她們猶如離弦的箭一般沖出起點。孫鶴松被落在了最后,她并沒有放棄,一路朝前跑,馬上就要超過前面的人了,我為她捏了一把汗,為她加油。好的,超了過去,孫鶴松你真棒!一圈,兩圈,三圈,第四圈也過去了,她依然在咬牙堅持著,累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠。每當(dāng)她跑過我們班的位置時,同學(xué)們都會為她加油,給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神,速度不但沒有放慢,反而越跑越快,落在最后的一位同學(xué)都急紅了臉,恨不得長出一對翅膀飛過去。隨著終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。孫鶴松依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名,但她在我心中永遠(yuǎn)是第一。因為如果沒有她,班里1500米名單上就會是空缺;如果沒有她,我們班就會被其他班笑話;如果沒有她,就會讓別的老師認(rèn)為我們班是膽小鬼。孫鶴松,你真棒!
17、運(yùn)動會第二天上午,有我的強(qiáng)項,跳高比賽。在去年運(yùn)動會中,我跳高取得了第一名的好成績,而這次,我有點緊張,聽說有幾個班來了幾位新同學(xué),他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了,最開始我們直接要了1.2m,都很輕松地跳過了。跳到最后高度到了1.31m,第一個跳的是我的老對手萬賽。很可惜的是,他沒跳過去,僅僅只差一點。!接下來到我了,我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,猛吸了一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對準(zhǔn)橫桿沖過去。我一躍三丈,輕松地過了。“好!好!”我班的同學(xué)都?xì)g呼起來到最后,高度達(dá)到了1.34,由于我起跳沒掌握好,而且第一跳的時候腳扭了,結(jié)果沒跳過,只得了第二名。
18、時間很快就到了星期天的下午,學(xué)校的最后一個也是最重要的比賽4×100米接力開始了,我們班被排在第二組。隨著一聲槍響,運(yùn)動員“嗖”地一聲跑了出去,可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支,足足落后了2米多,暫時落到了第三名。我們班的啦啦隊見狀,連忙在跑道旁大聲地給他們加油。這也鼓舞了我們班第三棒運(yùn)動員的士氣。他接過棒后,用盡全力,終于超過了第二名的選手,將棒交到了最后一棒也就是我們班的“王牌”、100、200米雙料冠軍方雄的手中,比賽也由此進(jìn)入了白熱化狀態(tài),各班的加油聲一浪高過一浪,大家的心也都提到了嗓子眼。只見他一接到棒,便如一枝離弦的箭一般沖了出去,甩開大步向終點沖去,“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了,迅速超過了前面的選手,并以絕對的有優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其它班級,奪得了第一。女子接力我們的運(yùn)動員也以較大的優(yōu)勢又為我們班奪得了一枚寶貴的金牌。
19、這兩天我們學(xué)校舉行運(yùn)動會,周四早晨,我們很早就來到了學(xué)校,為運(yùn)動會的開幕式準(zhǔn)備著,7:50運(yùn)動會的開幕式準(zhǔn)時開始,我們班的同學(xué)精神煥發(fā),拍著整齊的隊伍走在跑道上,走在我們對我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫像,手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán),其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊伍當(dāng)我們經(jīng)過主席臺時,只聽兩聲“嘭”的聲音,我們的頭上,在一瞬間彩帶飛揚(yáng)。接下來,是廣播操匯報表演,同學(xué)們散發(fā)著青春的活力,神采飛揚(yáng),得到了領(lǐng)帶的一致好評。
20、終于到了我們年級的接力比賽,先是女生的,雖然前兩人我沒有看到她們的風(fēng)采,但好在趕上了羽和然。羽在接棒時雖然摔倒了,但她沒有放棄,也沒有因為疼痛而中途退出,堅持不懈地跑完了100米。然雖然沒超過前一個班的同學(xué),但她已盡了全力,只距前一人一步之遙,下場后,大家稱贊她們。然后便是男生接力,我們班在內(nèi)道里距前一人很遠(yuǎn),所以不容易超過別的班,可是,我看到他們已經(jīng)比平時快多了。即使我們沒有得上名次,但是,大家都已經(jīng)盡最大努力了,這就是我們最好的結(jié)果。
21、盼望已久的日子終于來到了。今天,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的到了大操常首先,是運(yùn)動員入場式,只見游-行的運(yùn)動員跟著氣球隊、花環(huán)隊、鑼鼓隊,精神抖擻地走著。在鑼鼓隊的前面還有四個人穿著白色的衣服舉著一個大牌子,上面寫著“實驗小學(xué)運(yùn)動會”幾個大字。正當(dāng)這時氣隊的一個隊員放了五個氣球捆在一起的氣球,那氣球的動作猶如一個正在賽跑的人。接著,又有兩三個和這一樣的氣球升起。當(dāng)所有的人都到齊的時候,所有的氣球騰空而起,鑼鼓齊鳴,花環(huán)隊跳起了歡樂的舞蹈……
22、看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。首先是穿著白藍(lán)相間的整齊服裝的鼓號隊繞操窗行走。緊隨其后的是各班同學(xué)合成的儀仗隊,有的舉著各種顏色的彩環(huán),異口同聲的高喊著口號:“友誼第一,比賽第二……”有的在路過講臺中間時敬禮,我們初一15班,在走方塊隊路過講臺的時候,放飛了理想的氣球,并宣誓:不管成績怎樣,我們都要努力拼搏!
23、上午九點,田賽、徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了,在跑道上、沙坑前、投擲場,運(yùn)動員們在比賽,在拼搏,在戰(zhàn)勝對手的同時,超越自我,為班爭光。拉拉隊的吶喊聲,喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲,與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起,組成了激動,令人振奮的樂曲!