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海南軟件職業(yè)技術學院的汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-20 20:16:40 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南軟件職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年海南軟件職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

海南軟件職業(yè)技術學院的汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、海南軟件職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年海南軟件職業(yè)技術學院招生辦官方公布的汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道海南軟件職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在河北省份2022年的海南軟件職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是369分,對應的最低錄取位次在241123名;

2、在湖南省份2019年的海南軟件職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是253分,對應的最低錄取位次在200003名;

3、在四川省份2021年的海南軟件職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是229分,對應的最低錄取位次在253441名;

4、在貴州省份2020年的海南軟件職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是224分,對應的最低錄取位次在212504名;

5、在云南省份2019年的海南軟件職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是228分,對應的最低錄取位次在154209名;

6、在新疆省份2020年的海南軟件職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是247分,對應的最低錄取位次在45449名;

二、海南軟件職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 369 241123
2 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 259 213096
3 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 山西 理科 - 160 77588
4 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山西 理科 - 270 88571
5 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 吉林 理科 - - -
6 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 江西 理科 - 284 -
7 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 292 547377
8 (5700元/年;辦學地點校本部)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 河南 理科 - 263 421047
9 (辦學地點:校本部)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 197 403669
10 (5700元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
11 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
12 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 湖南 理科 - 289 196856
13 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 湖南 理科 - 253 200003
14 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
15 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 - -
16 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 - -
17 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 廣東 理科 - - -
18 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
19 住宿費:待定,辦學地點:校本部汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
20 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
21 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
22 (理工類,3年,5700元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
23 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
24 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
25 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
26 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
27 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 四川 理科 - 229 253441
28 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
29 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
30 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 217 279173
31 (語種:不限)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - 201 208925
32 (富海路128號)(語種不限)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - 224 212504
33 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - 233 209429
34 (語種:不限)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
35 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 云南 理科 - 250 162526
36 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 云南 理科 - 265 157253
37 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 云南 理科 - 228 154209
38 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 云南 理科 - 269 167802
39 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 陜西 理科 - 244 155727
40 (海南省海南省省直轄縣瓊海市富海路128號校本部)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 陜西 理科 - - -
41 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 陜西 理科 - - -
42 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 249 107315
43 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 290 112999
44 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 241 128687
45 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
46 (語種不限)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 261 -
47 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 新疆 理科 - 247 45449
48 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 新疆 理科 - 247 47374
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三、海南軟件職業(yè)技術學院師資和院系介紹

海南軟件職業(yè)技術學院是2003年3月經海南省人民政府批準設立,教育部備案,由原海南瓊海師范學校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質技術技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校,至今已有98年的辦學歷史。學校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設學校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。學校占地326畝,建有5個中央財政支持建設的高規(guī)格職業(yè)教育實訓基地;建有111個校內實踐基地,55個校外實習實訓基地,省級實驗教學示范中心2個;建有技能大師工作室5個、椰文化協同創(chuàng)新中心、大學生眾創(chuàng)空間、大學生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術設計研發(fā)中心;建有千兆校園網、通訊網、監(jiān)控廣播電視網三網合一的信息化虛擬平臺,實現校園WIFI全覆蓋;被授權為第65國家職業(yè)技能鑒定所、國家動漫游戲人才培養(yǎng)工程授權合作伙伴、國家人力資源和社會保障部開源軟件開發(fā)與應用能力測評試點單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質資格培訓基地、海南東部唯一的高等教育自學考試考點。學校設有軟件工程學院(人工智能學院)、網絡工程學院、經濟管理學院、動畫學院、機電工程學院、教育與藝術學院、國際教育與旅游學院、馬克思主義學院、公共教學部、體育部,有在校生的專業(yè)34個,形成了以電子信息大類為主,藝術設計傳媒、財經、旅游、制造、文化教育等大類為輔協調發(fā)展的專業(yè)布局,F有2個國家級現代學徒制試點專業(yè)通過教育部驗收,1+X證書制度試點15個,“三全育人”綜合改革試點院系1個;國家級骨干專業(yè)1個,省級骨干專業(yè)2個,省級特色專業(yè)5個,省級精品課程13門,省級精品在線開放課程6門。學,F有來自全國27個省(直轄市、自治區(qū))的在校生8507人,學,F有教職工515人,專任教師308人,兼任教師113人(含行業(yè)企業(yè)兼職教師),教授18人、副教授100人,講師148人。專任教師中具有碩士學位的179人,雙師型教師167人,省“515人才工程”第三層次專家3人、杰出人才2人、省拔尖人才8人、“南海工匠”2人,其他高層次人才107人,柔性引進人才9人。省雙百人才團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊4個。學校教師在省部級以上教學科研評比中共獲得獎勵183項,其中,國家教學成果二等獎1項,全國微課教學比賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項,省教學成果獎6項,省科技進步獎二等獎3項,省優(yōu)秀科研成果二等獎11項,在“國際數字藝術設計作品展”中榮獲金獎1項、銀獎1項、銅獎1項;國家實用新型發(fā)明專利13項,省部級論文獲獎123項,課件比賽17項;主持省部級以上各類科研教改項目190項,其中,國家級項目5項、省級項目185項;出版著作46部,其中專著6部;主編教材158部;發(fā)表論文16

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