8月15日，全省深化普通高等學校考試招生制度綜合改革暨普通高中改革發(fā)展專題研修活動在�？谡匍_。記者從會上獲悉，2017年起海南實施考試招生制度綜合改革，2017年起，海南高考不分文理外語提供兩次考試機會，海南高考本科第一批和本科第二批合并錄取。到2020年基本建立現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。

　　盡快實現(xiàn)“指標到校生”計劃達50%

　　《海南省深化考試招生制度改革實施方案》(以下稱《改革方案》)指出，改進招生計劃分配方式，改進和完善高校招生計劃編制；增加農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)，到2017年，農(nóng)村及貧困地區(qū)的學生進入重點高校的人數(shù)明顯增加，形成國家、地方和高校共同保障農(nóng)村學生上重點高校的長效機制；完善中小學生招生辦法，義務教育階段免試就近入學，完善初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價機制，取消高中擇校，盡快實現(xiàn)“指標到校生”計劃達50%并不斷提高。

　　力爭2020年將信息技術(shù)和通用技術(shù)科目增設入等級性考試范圍

　　《改革方案》的改革形式和內(nèi)容包括，完善普通高中水平考試；完善普通高中學生綜合素質(zhì)評價；推進高等職業(yè)教育分類考試。

　　普通高中學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。國家規(guī)定的所有學習科目均作為學生學業(yè)水平考試范圍，要引導學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科。

　　普通高中學業(yè)水平考試分為不計入高校錄取總成績的學業(yè)水平考試(以下簡稱合格性考試)和計入高校錄取總成績的學業(yè)水平考試(以下簡稱等級性考試)。合格性考試科目包括：語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)。等級性考試科目包括：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。積極創(chuàng)造條件，力爭從2020年秋季入學的高一新生開始，將信息技術(shù)和通用技術(shù)科目增設入等級性考試范圍。

　　學生可根據(jù)興趣和高校要求自主選擇3個科目參加等級性考試

　　語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目的合格性考試，由省教育廳統(tǒng)一組成，考試時間為每年7月初；其余科目考試由省教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一評分標準，由各市縣(含洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū))或?qū)W校按省教育廳的統(tǒng)一要求組織實施。

　　等級性考試由省教育廳按國家教育考試要求統(tǒng)一組織實施，考試時間安排在高三下學期6月9日-10日進行，每天安排3個科目的考試。學生根據(jù)自己的學習興趣和高校招生的要求，自主選擇3個科目參加等級性考試，科目已經(jīng)選定，不可更改。積極創(chuàng)造條件，待條件成熟后，為學生提供同一考試科目參加兩次等級性考試和變更等級性考試選擇科目的機會。

　　2017年本科第一批和本科第二批合并錄取

　　《改革方案》在改革招生錄取機制中要求，減少和規(guī)范高考加分，改進錄取方式，完善高校招生選拔機制，拓寬社會成員終身學習通道。

　　《改革方案》要求，根據(jù)國家統(tǒng)一部署，大幅減少、嚴格控制高考加分項目，起，取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。繼續(xù)實施高考成績公布后填報志愿方式。從2017年起將本科第一批和本科第二批合并錄��；從2020年起，錄取批次僅設本科和�？婆�次。分學校實行平行志愿投檔和錄取，增加高校和學生的雙向選擇機會。

　　從2017年秋季入學的高一新生開始，本省統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3個科目，不分文理，每科原始分滿分150分，以轉(zhuǎn)換后的標準分呈現(xiàn)考試成績。外語科目提供兩次考試機會，普通高中學生在修業(yè)期間可參加兩次外語考試，選擇其中最好的一次成績計入高校錄取總成績。

　　高校錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和等級性考試3個科目成績組成。等級性考試科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等學科中自主選考3個科目。

　　2017年6月底前將《海南省深化普通高等學�？荚囌猩�制度綜合改革實施方案》報教育部備案并適時向社會公布，從2017年秋季高一新生入學后實施。