一、湖北城市建設職業(yè)技術學院海南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要400分，對應的最低錄取位次為50300名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要302分，對應的最低錄取位次為52359名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年海南高考綜合(不限)類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院(1)的最低錄取分數(shù)線需要411分，對應的最低錄取位次為44207名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、湖北城市建設職業(yè)技術學院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北城市建設職業(yè)技術學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	專科	14	400	50300	省政府

2、2021年湖北城市建設職業(yè)技術學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	�？�	10	302	52359	省政府

3、2020年湖北城市建設職業(yè)技術學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	�？�	10	411	44207	省政府

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三、湖北城市建設職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

湖北城市建設職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1978年，2002年由湖北城市建設學校、湖北城鄉(xiāng)建設職工大學組建升格為高職專科院校，2005年湖北貿(mào)易科技學校整體并入，是湖北省唯一一所建筑類全日制公辦普通高等學校，隸屬湖北省住房和城鄉(xiāng)建設廳，是湖北省示范性高職院校、湖北建筑工程職教品牌院校、湖北省優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北建設職業(yè)教育集團理事長單位、中南建設職教聯(lián)盟牽頭單位。學校先后組建了“一校多企”模式的校企合作董事會、“多校多企”湖北建設職業(yè)教育集團、“多校多企多集團”中南建設職教集團化辦學聯(lián)盟，實現(xiàn)校企融合平臺的逐漸升級。學校積極開展現(xiàn)代學徒制試點，形成了校企系統(tǒng)化合作態(tài)勢，成為國家第三批現(xiàn)代學徒制試點院校、首批“1+X”證書試點學校。學校地處湖北武漢，坐落于風景秀麗的藏龍島國家濕地公園、湯遜湖畔。學校致力創(chuàng)建“花園式學�！�，校園環(huán)境滿園蒼翠、櫻白桃紅。學校面向20個省市招生，目前在校生一萬兩千余名，設有建筑設計學院、建筑工程學院、市政工程學院、信息與設備工程學院、建筑管理學院、物流管理學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、體育工作部等9個教學單位，開設有建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、工程造價等45個高職專業(yè)，形成了以土建施工類為龍頭，建設類專業(yè)為主體，信息類、物流類等多專業(yè)交叉滲透，穩(wěn)步協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)6個，央財支持專業(yè)2個，國家級生產(chǎn)型實訓基地3個，國家級雙師基地1個，國家級虛擬仿真實訓中心1個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，國家級實訓基地1個；省級重點專業(yè)（含示范專業(yè)、骨干專業(yè)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)）23個，湖北建筑工程職教品牌專業(yè)群5個，有國家精品課程2門，國家精品共享課程2門，省部級精品課程10余門，省級實訓基地（含虛擬仿真實訓中心、生產(chǎn)型實訓基地）7個�，F(xiàn)有教職工508人，其中專任教師365人，副高以上職稱112人，省級專業(yè)團隊2個，省級（技能）名師21人，省級師德先進個人1人。全國五一勞動獎章獲得者1人，省級勞模3人，省政府津貼專家2人。學校始終堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，按照“規(guī)范管理建機制，改革創(chuàng)新辦特色，提升內涵鑄品牌”的工作方針，以培養(yǎng)技術技能人才為己任，深入推進思想進教材、進課堂、進頭腦，探索實現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合，積極推進學生體育、美育與勞動教育，學生德智體美勞全面培養(yǎng)。學校深入貫徹落實全國教育大會精神、“職教20條”精神，大力推行“三教改革”，著力注重“雙師型”教師教學能力的培養(yǎng)培訓，深入探索“1+X”證書人才培養(yǎng)模式，全面推進教學信息化建設。五年來，累計838人次在省級以上技能競賽獲獎，4名學生突出重圍進入世界技能大賽中國集訓隊。學校就業(yè)率連續(xù)位居全省前列，近五屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度持續(xù)增長。2020年，學校就業(yè)工作做法被省就業(yè)中心作為內部交流材料在全省高校交流。學校始終堅持以“育人”，秉承“立德、尚能、篤學、創(chuàng)新”校訓，立足建筑類行業(yè)辦學實際，圍繞“魯班精神”“誠信文化”，著力營造設施完善、功能齊全、特色鮮明、文明和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮文化育人的作用，把“立德樹人”貫穿于人才培養(yǎng)全過程，構建形成了以中華文化、“三校”文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、校友文化、社團文化六大文化為主體的校園文化體系，努力做到貼近行業(yè)特點，素質教育職業(yè)化；貼近專業(yè)特色，校園文化多樣化。2020年，學校被中國建設教育協(xié)會授予首屆“建設行業(yè)文化建設示范單位”稱號。學校社會服務與培訓成績明顯，廣泛開展各種線上線下培訓。2020年，學歷繼續(xù)教育在籍518人，組織非學歷培訓及考試42918人次，年培訓到賬額540.66萬元。學校持續(xù)開展駐村扶貧、教育扶貧、支教等工作，不斷推動扶貧脫貧工作取得新進展。學校先后獲得全國青年文明號、全國建設系統(tǒng)先進單位、全國巾幗文明崗、湖北省文明單位、湖北省平安校園、檔案管理省特級、湖北省就業(yè)工作先進單位等各種榮譽稱號。學校成立40多年來，為社會培養(yǎng)了5萬余名技術技能型人才，為服務長江經(jīng)濟帶和湖北經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。當前，學校正以黨建工作為引領，不斷加強內部治理結構建設，積極響應國家發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務，著力深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進“三教”改革攻堅行動，聚力提升協(xié)同創(chuàng)新社會服務功能，全力做好“雙高”建設和“提質培優(yōu)”行動計劃，為建設成為全國一流的高水平特色高職院校不懈奮斗！注：其中的數(shù)據(jù)截至2021年5月