一、天津師范大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類(lèi)考生上天津師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要664分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3344名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年海南高考綜合(物)類(lèi)考生上天津師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要645分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為4554名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2021年海南高考綜合(化)類(lèi)考生上天津師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要672分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為2650名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2020年海南高考綜合(物)類(lèi)考生上天津師范大學(xué)(5)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要633分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為5461名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年海南高考綜合(化)類(lèi)考生上天津師范大學(xué)(6)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要657分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3463名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、天津師范大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	政	本科	2	653	4172	市政府
海南	2022	綜合	物	本科	5	656	3939	市政府
海南	2022	綜合	不限	本科	2	664	3344	市政府
海南	2022	綜合	化	本科	2	677	2555	市政府
海南	2022	綜合	史 或 政 或 生	本科	2	685	2134	市政府

2、2021年天津師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	政	本科	2	640	4994	市政府
海南	2021	綜合	物	本科	5	645	4554	市政府
海南	2021	綜合	不限	本科	2	665	3069	市政府
海南	2021	綜合	化	本科	2	672	2650	市政府
海南	2021	綜合	史 或 政 或 生	本科	2	690	1773	市政府

3、2020年天津師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	5	633	5461	市政府
海南	2020	綜合	政	本科	2	650	3967	市政府
海南	2020	綜合	化	本科	2	657	3463	市政府
海南	2020	綜合	不限	本科	2	660	3262	市政府
海南	2020	綜合	史 或 政 或 生	本科	2	674	2423	市政府

德州學(xué)院和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

天津師范大學(xué)和北京師范大學(xué)-哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

天津師范大學(xué)和濟(jì)南大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

天津師范大學(xué)的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京傳媒學(xué)院和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

贛南師范大學(xué)和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

江西科技師范大學(xué)和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

天津體育學(xué)院和天津師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

天津師范大學(xué)和湘潭大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

天津師范大學(xué)的物流管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、天津師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

天津師范大學(xué)是天津百年師范教育的傳承者，天津基礎(chǔ)教育文脈發(fā)祥地，天津唯一面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資的師范大學(xué)。學(xué)校始建于1958年，原名天津師范學(xué)院，1982年更名為天津師范大學(xué)。1999年，原天津師范大學(xué)、天津師范高等專(zhuān)科學(xué)校、天津教育學(xué)院合并組建新天津師范大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)資源豐富，設(shè)施設(shè)備精良。人文精神厚重，環(huán)境美麗優(yōu)雅，生態(tài)風(fēng)格獨(dú)特,入列全國(guó)文明校園。學(xué)校設(shè)有2個(gè)學(xué)部，20個(gè)學(xué)院�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生32550人。其中，本科生26325人，碩士研究生5473人，博士研究生589人。國(guó)際生2000人。校園占地3500畝，含771畝自然湖泊濕地，建筑面積75.5萬(wàn)平方米。圖書(shū)館藏書(shū)近400萬(wàn)冊(cè)，館藏古籍15萬(wàn)冊(cè)，善本古籍1300多種，1.2萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)科建設(shè)水平不斷攀升。學(xué)校碩博研究生教育包含經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)�，F(xiàn)有11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類(lèi)別，7個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校先后獲批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，市一流學(xué)科7個(gè)，市重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)，市特色學(xué)科（群）15個(gè)，化學(xué)學(xué)科連續(xù)9年進(jìn)入“ESI”排名全球前1%，馬克思主義學(xué)院入列全國(guó)重點(diǎn)馬院。學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)�，F(xiàn)有74個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中，28個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)和省市級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，總規(guī)模位列本市地方高校之首。獲批教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，市品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)，市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，市優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，市應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)。學(xué)校50門(mén)課程獲批國(guó)家級(jí)和省市級(jí)一流本科課程；獲批國(guó)家級(jí)精品資源共享課9門(mén)、市級(jí)精品課程25門(mén)、首批國(guó)家級(jí)課程思政示范課程2門(mén)、市高校課程思政示范課程12門(mén)、市高�！罢n程思政”改革精品課6門(mén)。建成國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18支。學(xué)校深入推進(jìn)“五育并舉”全員全過(guò)程全方位育人。近年來(lái)，學(xué)生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽連續(xù)奪金，獲得2金1銀16銅和先進(jìn)集體獎(jiǎng)，獲評(píng)天津市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；獲得中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(MCM/ICM)一等獎(jiǎng)等。在世界大學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)橋牌比賽、中國(guó)大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽上獲得冠軍；在第14屆學(xué)運(yùn)會(huì)和第20屆全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲得金牌；學(xué)校形成以“求是講壇”“雙周音樂(lè)會(huì)”“半月書(shū)畫(huà)展”等為代表的品牌校園文化活動(dòng)，以美育人、以文化人效果顯著。學(xué)�？蒲心芰Ψ�(wěn)步提升，高質(zhì)量科研實(shí)踐基地豐富。學(xué)校獲批國(guó)家社科重大項(xiàng)目13項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng)；獲第八屆高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲第五屆、第六屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；入選全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)1項(xiàng)；獲天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和省部級(jí)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。擁有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)，國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地1個(gè)；天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，社科實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，天津市科普基地5個(gè)，省市級(jí)工程中心1個(gè)，“一帶一路”聯(lián)合研究中心1個(gè)，國(guó)際聯(lián)合研究中心3個(gè),天津市科技創(chuàng)新智庫(kù)1個(gè)，省部級(jí)科研平臺(tái)總量達(dá)到32個(gè)。學(xué)校主辦各類(lèi)期刊10種，其中，5個(gè)刊物收錄北京大學(xué)最新版中文核心期刊要目總覽，7個(gè)刊物收錄南京大學(xué)CSSCI來(lái)源期刊目錄（含C擴(kuò)）。學(xué)校以辦好高質(zhì)量師范教育為“固本之策”，科學(xué)構(gòu)建師范辦學(xué)體系。學(xué)校深入落實(shí)教育部振興教師教育行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃2.0，深化“U-G-S-I”教師培養(yǎng)機(jī)制改革，形成以需求為導(dǎo)向的融通式教師培養(yǎng)機(jī)制，不斷擴(kuò)大公費(fèi)師范生招生規(guī)模。學(xué)校14個(gè)專(zhuān)業(yè)獲得國(guó)家?guī)煼秾?zhuān)業(yè)二級(jí)認(rèn)證。獲批“國(guó)家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”“教師教育國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，獲批教育部“卓越小學(xué)教師和卓越中學(xué)教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目”，承接教育部“國(guó)培計(jì)劃”，入列教育部“卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院�！�。多年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批基礎(chǔ)教育名家，活躍在教育一線(xiàn)。學(xué)校高層次人才聚集，師資隊(duì)伍精良。在校教職工2531人。教育部長(zhǎng)江特聘/青年教授4人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者1名，兩院外籍院士2名，雙聘院士3人，“”等國(guó)家級(jí)人才45人次，國(guó)家級(jí)“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等人才114人次。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第八屆學(xué)科評(píng)議組成員3人；專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育教指委副主任委員1人、委員2人；教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人、委員10人；教育部高等學(xué)校小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員副主任委員1人；中學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、第四屆全國(guó)教師教育課程資源專(zhuān)家委員會(huì)委員1人，1人擔(dān)任世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，1人擔(dān)任中世紀(jì)史委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。學(xué)校教師獲評(píng)“全