一、昆明冶金高等�？茖W(xué)校海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(物)類考生上昆明冶金高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要406分，對應(yīng)的最低錄取位次為49661名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2022年海南高考綜合(化)類考生上昆明冶金高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要427分，對應(yīng)的最低錄取位次為47022名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2021年海南高考綜合(物)類考生上昆明冶金高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要402分，對應(yīng)的最低錄取位次為47139名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年海南高考綜合(不限)類考生上昆明冶金高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要426分，對應(yīng)的最低錄取位次為44333名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年海南高考綜合(不限)類考生上昆明冶金高等�？茖W(xué)校(1)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分，對應(yīng)的最低錄取位次為50750名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、昆明冶金高等專科學(xué)校在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年昆明冶金高等專科學(xué)校在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	�？�	5	406	49661	省政府
海南	2022	綜合	化	�？�	5	427	47022	省政府
海南	2022	綜合	不限	�？�	5	446	43975	省政府

2、2021年昆明冶金高等專科學(xué)校在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	化	�？�	5	384	48765	省政府
海南	2021	綜合	物	專科	5	402	47139	省政府
海南	2021	綜合	不限	�？�	5	426	44333	省政府

3、2020年昆明冶金高等�？茖W(xué)校在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	專科	5	250	50750	省政府
海南	2020	綜合	物	�？�	5	250	50750	省政府
海南	2020	綜合	化	�？�	5	250	50750	省政府

昆明冶金高等�？茖W(xué)校在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

昆明冶金高等專科學(xué)校河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

昆明冶金高等�？茖W(xué)校的應(yīng)用外語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明冶金高等專科學(xué)校的電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明冶金高等�？茖W(xué)校在山東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

昆明冶金高等專科學(xué)校的跨境電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明冶金高等�？茖W(xué)校在浙江高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

昆明冶金高等專科學(xué)校在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

昆明冶金高等�？茖W(xué)校在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

昆明冶金高等�？茖W(xué)校新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

昆明冶金高等專科學(xué)校的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明冶金高等�？茖W(xué)校在海南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、昆明冶金高等�？茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

昆明冶金高等�？茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、云南省高水平高職院校建設(shè)項目院校、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。學(xué)校始建于1952年，長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應(yīng)用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度較高，為社會培養(yǎng)了12萬余名畢業(yè)生，取得了顯著的辦學(xué)成效。 辦學(xué)條件優(yōu)。學(xué)校位于春城昆明，占地1250畝，建筑面積60多萬平米，環(huán)境優(yōu)美。全日制在校生2萬余人，在編教職工近千人，教授80余名、副教授近300余名，擁有3個國家級和8個省級教學(xué)團隊，國家“”教學(xué)名師、國貼省貼專家、云南省“”高層次人才等一批優(yōu)秀教師。教學(xué)儀器設(shè)備先進，圖書資源充足，教學(xué)資源豐富，每個專業(yè)均建成體系化的校內(nèi)外實訓(xùn)基地。擁有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個、虛擬仿真實訓(xùn)中心1個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個、技能大師工作室2個，省級示范實訓(xùn)基地13個，實習(xí)實訓(xùn)條件處于國內(nèi)同類院校的領(lǐng)先水平，為培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力提供保障。 內(nèi)涵建設(shè)強。學(xué)校持續(xù)推進教育教學(xué)改革，近年來獲省級以上質(zhì)量工程建設(shè)項目200余項，國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎5項，省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎5項、二等獎4項�，F(xiàn)有國家示范專業(yè)6個，國家級骨干專業(yè)11個，國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個，國家職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地重點建設(shè)專業(yè)2個，省級重點、特色專業(yè)14個；國家精品課程4門，全國教指委精品課程10門，省級精品課程23門。學(xué)校連續(xù)2年承辦全國職業(yè)院校技能大賽測繪賽項、工程測量賽項，均榮獲教育部當(dāng)年“全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。在全國、全省技能大賽中，學(xué)生個人、團體獲獎均處于同類院校領(lǐng)先水平。 招生就業(yè)好。學(xué)校得到廣大考生、家長和社會的廣泛認(rèn)可及信任，是云南省高考生首選報考的高職院校，省內(nèi)普高錄取分?jǐn)?shù)線居云南省高職�？圃盒Ｇ傲�，學(xué)校連續(xù)10余年采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的單獨考試招生方式，生源穩(wěn)定、質(zhì)量高；學(xué)校積極拓展國有大中型企業(yè)批量就業(yè)，促進小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)，確保本土化就業(yè)增量，積極推進國外省外高質(zhì)量就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類院校領(lǐng)先水平，先后榮獲教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高�！薄霸颇鲜【蜆I(yè)典型經(jīng)驗10強高�！钡缺碚锚剟�，連續(xù)十余年獲得云南省高校就業(yè)工作一等獎。 社會聲譽高。學(xué)校被評為全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)先進單位、國家技能人才培育工作突出貢獻獎單位、云南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，云南省校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)示范學(xué)校等，贏得了“冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃”“云南高職教育排頭兵”等社會贊譽，社會給予畢業(yè)生“做人誠、做事實、有闖勁”的良好評價。在歷年的全國高職院校綜合排名、學(xué)科競賽排名、辦學(xué)滿意度測評中，學(xué)校連續(xù)保持云南省高職院校第一名，躋身全國領(lǐng)先行列。學(xué)校連續(xù)榮獲2017、2018年高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強、高職院校國際影響力50強。 示范引領(lǐng)好。學(xué)校以深厚的辦學(xué)積淀、鮮明的辦學(xué)特色，立足祖國西南邊陲，服務(wù)國家和云南省發(fā)展戰(zhàn)略。育訓(xùn)創(chuàng)并舉育英才，產(chǎn)學(xué)研一體促產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。學(xué)校以 “雙高計劃”為契機，建設(shè)高水平高職學(xué)校，面向瀾湄區(qū)域和南亞東南亞輸出中國職教品牌。