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1、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要459分,對應(yīng)的最低錄取位次為41549名,招生錄取人數(shù)為8人;
2、2021年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要443分,對應(yīng)的最低錄取位次為41799名,招生錄取人數(shù)為14人;
3、2020年海南高考綜合(物 或 化)類考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分,對應(yīng)的最低錄取位次為50750名,招生錄取人數(shù)為2人;
4、2020年海南高考綜合(物 和 化)類考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(3)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分,對應(yīng)的最低錄取位次為50750名,招生錄取人數(shù)為3人;
5、2020年海南高考綜合(化 和 生)類考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(5)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分,對應(yīng)的最低錄取位次為50750名,招生錄取人數(shù)為4人;
1、2022年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2022 | 綜合 | 不限 | ? | 12 | 420 | 47948 | 省政府 |
海南 | 2022 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 專科 | 8 | 459 | 41549 | 省政府 |
2、2021年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2021 | 綜合 | 不限 | 專科 | 6 | 367 | 49918 | 省政府 |
海南 | 2021 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | ? | 14 | 443 | 41799 | 省政府 |
3、2020年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2020 | 綜合 | 物 或 化 | 專科 | 2 | 250 | 50750 | 省政府 |
海南 | 2020 | 綜合 | 物 和 化 | ? | 3 | 250 | 50750 | 省政府 |
海南 | 2020 | 綜合 | 化 和 生 | ? | 4 | 250 | 50750 | 省政府 |
海南 | 2020 | 綜合 | 政 或 生 | ? | 6 | 367 | 47890 | 省政府 |
海南 | 2020 | 綜合 | 化 | ? | 2 | 390 | 46238 | 省政府 |
海南 | 2020 | 綜合 | 生 | ? | 3 | 445 | 39654 | 省政府 |
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校,2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達(dá)校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝,校舍建筑面積近30萬平方米;丹寨萬達(dá)校區(qū)300畝,校舍建筑面積5.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬元。館藏紙質(zhì)圖書49萬冊(含萬達(dá)4.1萬冊),電子圖書11.3萬冊。在編教職工712人,其中,正高32人、副高178人、博士(含在讀)13人、州管專家3人。全日制在校生11577人,成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個(gè)專業(yè)群,開辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會計(jì)、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職專業(yè)46個(gè),其中:國家骨干專業(yè)6個(gè)、國家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級大師工作室3個(gè)、省級開放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級精品課程和精品在線開放課程15門。教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地等;有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地;有護(hù)理、臨床藥學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。近年來,獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議,建有170個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地,能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)4000人以上。人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來,為社會輸送高職畢業(yè)生3.3萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%;就業(yè)率達(dá)97%以上,專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)75%以上,用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)、百名成才典型、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號等?萍佳邪l(fā): 堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路,以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。設(shè)立科技處管理機(jī)構(gòu),建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部副縣級科研機(jī)構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個(gè)正科級科研機(jī)構(gòu)。近年來,獲地廳級以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)220項(xiàng)、取得地廳級以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)70項(xiàng)、獲得各類專利授權(quán)100余項(xiàng),出版專著21部、出版各類教材70余部,在省級以上期刊發(fā)表論文2000余篇,其中中文核心期刊200余篇。社會服務(wù):堅(jiān)持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進(jìn)”社會服務(wù)思路,成人學(xué)歷教育有專科、本科專業(yè)70余個(gè),近三年畢業(yè)學(xué)員10466人;開展農(nóng)業(yè)科技、金融財(cái)會、電子商務(wù)、旅游、社會工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)1.5萬人次以上,開展婦幼保健員、按摩師等30個(gè)工種技能鑒定近2萬人次;為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬畝,總產(chǎn)值3億元以上,與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個(gè),產(chǎn)值近6000萬元。發(fā)展目標(biāo):學(xué)院秉承“格物精技,敬業(yè)樂群”校訓(xùn),堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念,創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制,深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“民族標(biāo)桿、全省一流、全國知名”的高等職業(yè)院校。(2020年6月)
海南師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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