一、贛南師范大學海南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(化)類考生上贛南師范大學的最低錄取分數(shù)線需要517分，對應的最低錄取位次為28048名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上贛南師范大學的最低錄取分數(shù)線需要587分，對應的最低錄取位次為11866名，招生錄取人數(shù)為18人;

3、2021年海南高考綜合(化)類考生上贛南師范大學的最低錄取分數(shù)線需要595分，對應的最低錄取位次為10591名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年海南高考綜合(史 或 地)類考生上贛南師范大學的最低錄取分數(shù)線需要613分，對應的最低錄取位次為8028名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2020年海南高考綜合(物)類考生上贛南師范大學(7)的最低錄取分數(shù)線需要578分，對應的最低錄取位次為12880名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、贛南師范大學在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年贛南師范大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	化	本科	2	517	28048	省政府
海南	2022	綜合	地 或 物 或 化	本科	2	581	13764	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	4	588	12469	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	588	12469	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	11	594	11478	省政府
海南	2022	綜合	政	本科	4	612	8686	省政府
海南	2022	綜合	史 或 地	本科	4	613	8531	省政府

2、2021年贛南師范大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	地 或 物 或 化	本科	1	577	13597	省政府
海南	2021	綜合	物	本科	7	578	13443	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	18	587	11866	省政府
海南	2021	綜合	化	本科	2	595	10591	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	4	597	10279	省政府
海南	2021	綜合	史 或 地	本科	2	613	8028	省政府
海南	2021	綜合	政	本科	1	614	7904	省政府

3、2020年贛南師范大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	5	578	12880	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	16	593	10414	省政府
海南	2020	綜合	政	本科	6	597	9815	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	3	598	9680	省政府
海南	2020	綜合	史 或 地	本科	2	606	8565	省政府
海南	2020	綜合	化	本科	3	609	8159	省政府

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三、贛南師范大學2023年最新學校簡介

贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態(tài)家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉(xiāng)”之美譽的贛州市。學校創(chuàng)辦于1958年6月，時為贛南師范�？茖W校；1984年更名為贛南師范學院，升格為省屬本科師范院校；2003年成為碩士學位授予單位；2016年3月，經教育部批準更名為贛南師范大學；2017年12月，順利接受教育部本科教學工作審核評估，專家組評價學�！笆且凰�特色鮮明、前景良好的區(qū)域性優(yōu)秀師范大學”。學�，F(xiàn)有黃金、章貢、白塔（大學科技園）3個校區(qū)，占地2300余畝，校舍建筑面積85余萬平方米，教學科研儀器設備總值3.77億余元，圖書館藏書230 余萬冊。設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園，有涵蓋10個學科門類的70個本科專業(yè)（其中2020年招生專業(yè)52個，國家特色專業(yè)2個、省一流專業(yè)4個、省品牌專業(yè)14個、省特色專業(yè)7個，國家級一流專業(yè)建設點6個、省級一流專業(yè)建設點21個）、16個一級學科碩士點和9個碩士專業(yè)學位授權點。面向全國27個�。▍^(qū)、市）招生，18個本科專業(yè)列入一本批次招生，被列為江西省公費師范生培養(yǎng)高�！，F(xiàn)有全日制在校生20000余人，其中研究生1700余人。學校現(xiàn)有專任教師1172人，其中高級專業(yè)技術人員580余人。全職引進和培養(yǎng)國家重大人才計劃、百千萬人才工程國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃人選、享受國務院特殊津貼專家等國家級高層次人才20余人，博士生導師15人；柔性引進了一批學科學術領軍人才，其中“雙聘”院士3人，國家杰青、國家優(yōu)青、中科院獲得者、百千萬人才工程國家級人選、博士生導師30余人。廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，涌現(xiàn)了“全國先進工作者”“全國優(yōu)秀教師”“全國優(yōu)秀科技工作者”“全國高校思想政治理論課教學標兵”“全球孔子學院先進個人”“江西省勞動模范”“全省模范教師”獲得者等一批先進典型。學校始終堅持人才培養(yǎng)中心地位，榮獲4項國家級教學成果獎二等獎（高等教育1項、基礎教育3項）和2項全國教育碩士專業(yè)學位教學成果獎一等獎，獲批1個國家語言文字推廣基地、1個全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、1項教育部體育美育浸潤行動計劃、3個國家級專業(yè)綜合改革項目、2門國家精品課程、1個教育部高校思政工作精品項目、1項教育部高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃，建有1個全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地，3門研究生課程入選國家級案例庫，成為贛南及周邊地區(qū)基礎教育師資培養(yǎng)培訓中心、研究咨詢中心和改革發(fā)展服務中心，形成了以教師教育和文理學科為特色、文理管工多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局。學校始終堅持把提高人才培養(yǎng)質量作為中心任務來抓，為國家和社會培養(yǎng)輸送了17萬余名畢業(yè)生。近五年，在校學生參加省級以上各類競賽屢獲大獎，其中榮獲中宣部“五個一工程”獎、中國戲劇“梅花獎”、國際大學生數(shù)學建模競賽一等獎、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、全國大學生藝術展演一等獎、全國師范院校師范生教學技能大賽特等獎以及倫敦殘奧會金牌、田徑亞青賽銀牌、全國田徑錦標賽金牌等重大獎勵200余人次；連續(xù)11年應邀參演“五月的鮮花”全國大學生校園文藝會演；在研究生、教師、公務員、事業(yè)單位人員等各類招考中考取率穩(wěn)步提升；新生錄取排名和畢業(yè)生就業(yè)率多年保持良好水平，獲評江西省2016-2018年畢業(yè)生就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級。一批校友獲“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教育工作者”“全國勞動模范”“全國三八紅旗手”“全國百名優(yōu)秀縣委書記”“全國創(chuàng)新爭先獎章”等榮譽稱號。學校有1個省一流學科和4個省級重點學科（其中1個省高校高水平學科），是江西省新增博士學位授予單位立項建設高校。建有國家臍橙工程技術研究中心，教育部人文社科重點研究基地——中國共產黨革命精神與文化資源研究中心等2個國家級科研平臺，江西省高校人文社科重點研究基地——中央蘇區(qū)研究中心、客家研究中心，江西省有機藥物化學重點實驗室，江西省省級工業(yè)設計中心——工業(yè)（家具）設計中心，江西省竹基新材料與物質轉化工程研究中心，江西省哲學社會科學重點研究基地——美麗鄉(xiāng)村建設與發(fā)展研究中心等19個省級科研平臺，建有3個省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、2個博士后科研工作站，創(chuàng)辦了全國高校首個專門研究紅色文化的學術刊物《紅色文化學刊》。近五年，學校承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社科基金重大招標項目等國家和省部級科研項目1100余項，獲省部級以上科研獎勵40余項，相關研究成果在《Nature》《Science》等國際著名期刊上發(fā)表，在蘇區(qū)與紅色文化、客家文化、陽明文化、臍橙工程技術、血吸蟲病防治新技術、稀土鎂合金功能材料、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設計、家具設計、竹基新材料等研究領域形成了顯著特色。學校高度重視開放辦學，依托江西省中小