海南高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于海南356分能上什么大學的數(shù)據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
海南356分可以上的大學具體名單有西安明德理工學院、長江藝術工程職業(yè)學院、長春職業(yè)技術學院、河南職業(yè)技術學院、黑龍江建筑職業(yè)技術學院、四川西南航空職業(yè)學院、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院、懷化職業(yè)技術學院、鶴崗師范高等?茖W校、石家莊科技信息職業(yè)學院、湘西民族職業(yè)技術學院、石家莊理工職業(yè)學院、廣西物流職業(yè)技術學院、重慶理工職業(yè)學院、河北建材職業(yè)技術學院、云南理工職業(yè)學院、上海工商外國語職業(yè)學院、四川文化產業(yè)職業(yè)學院、黔南民族職業(yè)技術學院、廣州華立科技職業(yè)學院、漳州科技職業(yè)學院、江蘇航空職業(yè)技術學院等,2023年海南高考356分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 煙臺南山學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 369 | 52771 |
2 | 西安歐亞學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 357 | 53485 |
3 | 西安明德理工學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 360 | 53312 |
4 | 長江藝術工程職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 |
5 | 長春職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 |
6 | 河南職業(yè)技術學院(地) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 361 | 53259 |
7 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 |
8 | 四川西南航空職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 344 | 54123 |
9 | 四川西南航空職業(yè)學院(物 或 化 或 生) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 354 | 53665 |
10 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 |
11 | 懷化職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 363 | 53158 |
12 | 鶴崗師范高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 367 | 52911 |
13 | 石家莊科技信息職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 362 | 53214 |
14 | 湘西民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 |
15 | 石家莊理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 |
16 | 廣西物流職業(yè)技術學院(史) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 349 | 53897 |
17 | 重慶理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 368 | 52844 |
18 | 河北建材職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 |
19 | 云南理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 366 | 52972 |
20 | 上海工商外國語職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 343 | 54163 |
21 | 海南健康管理職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 |
22 | 四川文化產業(yè)職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 370 | 52705 |
23 | 黔南民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 |
24 | 廣州華立科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 365 | 53035 |
25 | 漳州科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 368 | 52844 |
26 | 江蘇航空職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 352 | 53760 |
答:一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學校網站上查到自己的錄取信息,確認錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當?shù)卣猩k出的公告為準。
查詢自己是否被錄取的方法有很多,第一種方法就是記住你報考的學校,然后去學校查看最新動態(tài),看看錄取名單里有沒有你的名字或者給該學校打電話咨詢;第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了,亦或是被錄取了,這是最直接的方式,錄取是的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話詢問。
高考是否被錄取可以通過以上幾種方式去查,如果沒有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補錄了。如果被錄取了,那么,7-15天內就會發(fā)放錄取通知書了。
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 煙臺南山學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 369 | 52771 | |
2 | 西安歐亞學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 357 | 53485 | |
3 | 西安明德理工學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 360 | 53312 | |
4 | 長江藝術工程職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 342 | 54212 | |
5 | 長春職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 | |
6 | 河南職業(yè)技術學院(地) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 361 | 53259 | |
7 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 | |
8 | 四川西南航空職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 344 | 54123 | |
9 | 四川西南航空職業(yè)學院(物 或 化 或 生) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 354 | 53665 | |
10 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 | |
11 | 懷化職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 363 | 53158 | |
12 | 鶴崗師范高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 367 | 52911 | |
13 | 石家莊科技信息職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 362 | 53214 | |
14 | 湘西民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 | |
15 | 石家莊理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 | |
16 | 廣西物流職業(yè)技術學院(史) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 349 | 53897 | |
17 | 重慶理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 368 | 52844 | |
18 | 河北建材職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 | |
19 | 云南理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 366 | 52972 | |
20 | 上海工商外國語職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 343 | 54163 | |
21 | 海南健康管理職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 342 | 54212 | |
22 | 四川文化產業(yè)職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 370 | 52705 | |
23 | 黔南民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 | |
24 | 廣州華立科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 | |
25 | 漳州科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 368 | 52844 | |
26 | 江蘇航空職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 352 | 53760 | |
27 | 上海立達學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 366 | 49983 | |
28 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院(不限) | 中外/港澳 | 2021 | /? | 海南 | 361 | 52904 | |
29 | 長春職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 362 | 50200 | |
30 | 四川航天職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 368 | 49870 | |
31 | 重慶信息技術職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 345 | 51070 | |
32 | 綿陽職業(yè)技術學院(物) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 344 | 51120 | |
33 | 天津交通職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 365 | 50055 | |
34 | 吉林交通職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 356 | 50579 | |
35 | 武漢民政職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 368 | 49870 | |
36 | 黔東南民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 367 | 49918 | |
37 | 荊州理工職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 365 | 50055 | |
38 | 山東職業(yè)學院(物 或 化) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 369 | 49799 | |
39 | 濟南工程職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 348 | 50953 | |
40 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 349 | 50907 | |
41 | 河北建材職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 354 | 50680 | |
42 | 云南理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 347 | 50991 | |
43 | 廣州涉外經濟職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 360 | 50339 | |
44 | 重慶航天職業(yè)技術學院(物) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 361 | 50272 | |
45 | 廣州華夏職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 354 | 50680 | |
46 | 江西航空職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 350 | 50859 | |
47 | 黑龍江交通職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 345 | 51070 | |
48 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 356 | 50579 | |
49 | 江西新能源科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 346 | 51019 | |
50 | 天津石油職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 364 | 50106 | |
51 | 天津城市職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 344 | 51120 | |
52 | 江西洪州職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 348 | 50953 | |
53 | 三峽電力職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 345 | 51070 | |
54 | 天津城市建設管理職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 364 | 50106 | |
55 | 桂林生命與健康職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 370 | 49734 | |
56 | 西南財經大學天府學院(3)(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 海南 | 369 | 47779 | |
57 | 西安交通工程學院(1)(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 海南 | 344 | 49065 | |
58 | 上海中僑職業(yè)技術大學(5)(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 海南 | 370 | 47720 | |
59 | 海南體育職業(yè)技術學院(2)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 365 | 48015 | |
60 | 廣西機電職業(yè)技術學院(2)(史 或 物) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 343 | 49111 | |
61 | 廣西機電職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 361 | 48255 | |
62 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院(2)(物) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 370 | 47720 | |
63 | 重慶工程職業(yè)技術學院(2)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 363 | 48142 | |
64 | 重慶工程職業(yè)技術學院(3)(地) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 364 | 48079 | |
65 | 荊州職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 343 | 49111 | |
66 | 中山職業(yè)技術學院(1)(物) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 350 | 48818 | |
67 | 浙江紡織服裝職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 368 | 47834 | |
68 | 武漢交通職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 358 | 48412 | |
69 | 黔東南民族職業(yè)技術學院(6)(政 或 生) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 367 | 47890 | |
70 | 山東職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 350 | 48818 | |
71 | 河北建材職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 370 | 47720 | |
72 | 江西醫(yī)學高等?茖W校(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 344 | 49065 | |
73 | 天津商務職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 350 | 48818 | |
74 | 湖北科技職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 346 | 48982 |
文科女生十大熱門專業(yè)排名
1、學前教育
畢業(yè)后從事教師職業(yè)。其教師職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領域,如:指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè),開辦各種教育培訓、考試培訓機構等。
2、漢語言文學
畢業(yè)后到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。
3、對外漢語
畢業(yè)后拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書,到國外就業(yè)的可能性就更大;做強英語,拓寬就業(yè)渠道;可在國內的外貿、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作;在國內的中學從事雙語教學等。
4、外語語言文學(外語)
畢業(yè)后在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、企、事業(yè)及管理工作的相應語言高級專門人才。
5、廣播電視新聞學
畢業(yè)后去新聞媒體做記者、編輯或主持人等,還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作,去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘,或從事影視制作。
2018文科女生十大熱門專業(yè)排名
6、藝術設計
畢業(yè)后在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作,也有部分進入高校從事教育研究工作。
7、會計電算化
畢業(yè)后在各類金融機構、會計師事務所、財政、審計、稅務等政府機關及其他各類企事業(yè)單位從事會計業(yè)務、財務管理、財務分析、資產運營、統(tǒng)計、審計等工作。
8、市場營銷
畢業(yè)后一般為企業(yè)營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關部人員、咨詢公司職員、企業(yè)商務代表以及企業(yè)營銷戰(zhàn)略制訂人員。
9、金融學
畢業(yè)后從事經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等。若獲得一些資格認證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。比如特許金融分析師(cfa)、特許財富管理師(cwm)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。
10、國際經濟與貿易
畢業(yè)后從事國際市場銷售業(yè)務或研究管理工作。
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經貿這類的院校了,人大、中財?shù)葘W校他們幾乎沒有機會,因為這些學校在一志愿就已經錄滿了學生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們仍然不知道應該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經大學選擇熱門財經類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數(shù)會在以前的基礎上漲多少;二是即使填報6所學校,仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結底是因為沒有經驗,都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結起來家長缺乏三個方面的經驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學的,現(xiàn)在的大學、專業(yè)、跟80年代90年代的大學相比,已經發(fā)生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學,現(xiàn)在的大學先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學和普通重點大學,同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學一樣,在以前,某所學校的一個專業(yè)如果有三個博士生導師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十。可是現(xiàn)在博士生導師已經不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業(yè)信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點。可想而知這樣選出來的大學專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據,更對錄取數(shù)據的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風險認識不足,如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數(shù)據,今年的大平行志愿模式下,分數(shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規(guī)則?如何準確解讀錄取數(shù)據?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學,進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學習計劃,認真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔心不成功孩子承受不了,三番五次做學生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學可能性不大,從此對學習再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學習不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學習不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當白領。老師就引導孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學,性名牌大學會更好,北京工業(yè)大學雖是一所優(yōu)秀的211大學,但她是北京市市屬的,算不上名牌大學,還有部屬的211大學,還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分。考生很有信心,認為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學習狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
海南師范大學轉專業(yè)政策規(guī)
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