當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 海南高考 > 正文
海南高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于海南高考350分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
海南高考350分可以上大學(xué)具體名單有西安明德理工學(xué)院、長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院、武漢外語外事職業(yè)學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊理工職業(yè)學(xué)院、廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安海棠職業(yè)學(xué)院、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年海南高考350分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 西安歐亞學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 357 | 53485 |
2 | 西安明德理工學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 360 | 53312 |
3 | 長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 342 | 54212 |
4 | 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 |
5 | 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(地) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 361 | 53259 |
6 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 356 | 53551 |
7 | 武漢外語外事職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 339 | 54335 |
8 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 344 | 54123 |
9 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(物 或 化 或 生) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 354 | 53665 |
10 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 |
11 | 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 363 | 53158 |
12 | 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 362 | 53214 |
13 | 湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 |
14 | 石家莊理工職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 |
15 | 廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院(史) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 349 | 53897 |
16 | 西安海棠職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 340 | 54288 |
17 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 |
18 | 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 343 | 54163 |
19 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 |
20 | 黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 |
21 | 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 365 | 53035 |
22 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 352 | 53760 |
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大,學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多,全日制在校生數(shù)量要大于八千人,研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可,而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多,因此占地面積也比較大,教學(xué)和住宿場地都比較大,教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個學(xué)科為主要學(xué)科,而大學(xué)則需要以三個學(xué)科為主要學(xué)科,這一點也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院,可能也達到了人數(shù)的標準,但只有一個主要學(xué)科,就不能獨立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會更加豐富,對高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人,一半老師的學(xué)歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學(xué)歷;而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個碩士授予點,學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 西安歐亞學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 357 | 53485 | |
2 | 西安明德理工學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 360 | 53312 | |
3 | 長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 | |
4 | 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 365 | 53035 | |
5 | 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(地) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 361 | 53259 | |
6 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 356 | 53551 | |
7 | 武漢外語外事職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 339 | 54335 | |
8 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 344 | 54123 | |
9 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(物 或 化 或 生) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 354 | 53665 | |
10 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 359 | 53374 | |
11 | 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 363 | 53158 | |
12 | 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 362 | 53214 | |
13 | 湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 | |
14 | 石家莊理工職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 365 | 53035 | |
15 | 廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院(史) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 349 | 53897 | |
16 | 西安海棠職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 340 | 54288 | |
17 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 | |
18 | 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 343 | 54163 | |
19 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 | |
20 | 黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 | |
21 | 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 365 | 53035 | |
22 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 352 | 53760 | |
23 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院(不限) | 中外/港澳 | 2021 | /專科 | 海南 | 361 | 52904 | |
24 | 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 362 | 50200 | |
25 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 345 | 51070 | |
26 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(物) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 344 | 51120 | |
27 | 天津交通職業(yè)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 365 | 50055 | |
28 | 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 356 | 50579 | |
29 | 荊州理工職業(yè)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 365 | 50055 | |
30 | 濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 348 | 50953 | |
31 | 長春金融高等?茖W(xué)校(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 336 | 51450 | |
32 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 349 | 50907 | |
33 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 354 | 50680 | |
34 | 云南理工職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 347 | 50991 | |
35 | 廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 360 | 50339 | |
36 | 重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(物) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 361 | 50272 | |
37 | 廣州華夏職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 354 | 50680 | |
38 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 350 | 50859 | |
39 | 黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 345 | 51070 | |
40 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 338 | 51366 | |
41 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 356 | 50579 | |
42 | 江西新能源科技職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 346 | 51019 | |
43 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 364 | 50106 | |
44 | 天津城市職業(yè)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 344 | 51120 | |
45 | 江西洪州職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 348 | 50953 | |
46 | 三峽電力職業(yè)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 345 | 51070 | |
47 | 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 340 | 51286 | |
48 | 天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 364 | 50106 |
高考志愿怎么填報最合理
高考志愿梯度的種類和作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。
1、院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應(yīng)達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
2、專業(yè)梯度
除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
運用梯度填報志愿的技巧
1、低分高攀
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當(dāng)年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機會。
由于提前批和單設(shè)本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
2、交叉突破
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
3、充分注意文理兼招的專業(yè)
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
4、院校之間的分數(shù)差不是固定不變的
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
5、填報志愿要防止“剪刀差”
即:挑學(xué)校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān),本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
海南師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:20海南師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 10:0:41海南大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-09 10:0:08海南大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-09 09:0:18