十年寒窗標記的生活刻度難以磨滅,伏案苦讀也沒法用一句“俱往矣”概括,高考注定將是莘莘學子生活之書里濃墨重彩的章節(jié)。2022年海南高考結束后很多考生開始估分,本文高考升學網幫大家整理了關于海南高考語文卷真題和答案解析的相關知識,方便大家估分。
一、海南省高考語文試卷真題和答案解析海南省高考語文試卷真題和答案解析正在快馬加鞭的整理當中,考試結束后我們第一時間發(fā)布word文字版?忌梢栽诰點擊閱覽:http://www.yingzhe-holding.com/zt/gaokao/daxuepaiming.html
語文學科中,古詩歌鑒賞這個題目對大部分學生來說,是難題,在平時的教學中,這個題目也是主干知識,所以每次考試的時候,總是有學生在這個題目上面出錯,甚至得到很低的分數(shù)。有的學生不是讀不懂古詩,而是不會組織答案,即意思明白,卻不能用文字準確表達。因此這這里我給大家介紹一些很有用的古詩歌鑒賞題答題模式,希望對即將參加高考的學生有所幫助。
第一種模式:分析意境型
提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?
提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?
答題步驟:
(1)、描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。答題的時候應該抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述的時候一定要忠于原詩,還有用自己的想象加以創(chuàng)新,語言力求優(yōu)美。
(2)、概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,如:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等,注意能準確的體現(xiàn)景物的特點和情調。
(3)、分析作者的思想感情。答這樣題目的時候千萬不要空洞,例如“回答表達了作者感傷的情懷”是不夠的,也得不到多少分,應回答出因為什么而“感傷?”。
第二種模式:分析技巧型
提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?
提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術手法表現(xiàn)手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?這樣表達有何效果?
答題步驟:
(1)、準確的指出用了何種手法。
(2)、結合詩句,闡述為什么用這種手法。
(3)、闡述此手法有效傳達詩人怎樣的感情?
第三種模式:分析語言特色型
提問方式:這首詩在語言上有何特色?
提問變體:請分析這首詩的語言風格,談談此詩的語言藝術。
答題步驟:
(1)、用一兩個詞語準確點名語言特色。
(2)、用詩中有關語句具體分析這種特色。
(3)、指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
第四種模式:煉字型
提問方式:某聯(lián)中,最生動傳神的是什么字?為什么?
提問變體:本詩中某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?用某個字替代行嗎?為什么?
(1)、解釋該字在句子中的含義。
(2)、展開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象。
(3)、點出該字烘托了怎樣的意境?或者表達了怎樣的感情。
(4)、如果說用某個字替代,好不好?結合原文好的原因是什么?如何生動貼切的表現(xiàn)作者思想感情的?
第五種模式:一詞領會全詩型
答題步驟:
(1)、該詞對突出詩歌主旨所起的作用。
(2)、從該詞在詩歌的結構上所起的作用考慮。
大家應該隨便找?guī)灼旁,按照上面的答題模式組織一下答案,相信在考試的時候,你在詩歌鑒賞這主干題目方面不會丟很多的分,甚至拿到滿分,競爭優(yōu)勢一定明顯。
招生年份 | 批次 | 綜合批次線 |
---|---|---|
2021 | 本科普通批 | 466 |
高職專科批 | 250 | |
特殊類型招生控制線 | 569 | |
國家專項計劃批 | 466 |
招生年份 | 批次 | 綜合批次線 |
---|---|---|
2020 | 本科普通批 | 463 |
高職?婆 | 250 | |
特殊類型招生控制線 | 569 | |
國家專項計劃批 | 463 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線 | 理科批次線 |
---|---|---|---|
2019 | 本科批A段 | 593 | 539 |
本科批B段 | 522 | 481 | |
高職?婆 | 280 | 280 | |
國家專項計劃批 | 593 | 539 | |
自招線 | 654 | 603 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線 | 理科批次線 |
---|---|---|---|
2018 | 本科A批 | 579 | 539 |
本科B批 | 497 | 488 | |
高職(?)批 | 200 | 200 |
1、海南本科大學名單(8所)
序號 | 學校名稱 | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 海南大學 | 海南 | ? | 本科 | 公辦 |
2 | 海南熱帶海洋學院 | 海南 | 三亞 | 本科 | 公辦 |
3 | 海南師范大學 | 海南 | 海口 | 本科 | 公辦 |
4 | 海南醫(yī)學院 | 海南 | ? | 本科 | 公辦 |
5 | 瓊臺師范學院 | 海南 | 海口 | 本科 | 公辦 |
6 | ?诮洕鷮W院 | 海南 | ? | 本科 | 民辦 |
7 | 三亞學院 | 海南 | 三亞 | 本科 | 民辦 |
8 | 海南科技職業(yè)大學 | 海南 | ? | 本科 | 民辦 |
2、海南?茖W校名單(13所)
序號 | 學校名稱 | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 海南職業(yè)技術學院 | 海南 | 海口 | ? | 公辦 |
2 | 海南軟件職業(yè)技術學院 | 海南 | 瓊海 | ? | 公辦 |
3 | 海南政法職業(yè)學院 | 海南 | ? | ? | 公辦 |
4 | 海南外國語職業(yè)學院 | 海南 | 文昌 | ? | 公辦 |
5 | 海南經貿職業(yè)技術學院 | 海南 | ? | ? | 公辦 |
6 | 海南體育職業(yè)技術學院 | 海南 | 海口 | ? | 公辦 |
7 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 海南 | ? | ? | 公辦 |
8 | 三亞城市職業(yè)學院 | 海南 | 三亞 | ? | 民辦 |
9 | 海南工商職業(yè)學院 | 海南 | ? | 專科 | 民辦 |
10 | 三亞航空旅游職業(yè)學院 | 海南 | 三亞 | ? | 民辦 |
11 | 三亞理工職業(yè)學院 | 海南 | 三亞 | ? | 民辦 |
12 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院 | 海南 | 三亞 | ? | 民辦 |
13 | 海南健康管理職業(yè)技術學院 | 海南 | ? | ? | 民辦 |
海南師范大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:20海南師范大學本科招生網登
時間:2024-07-12 10:0:41海南大學轉專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-09 10:0:08海南大學本科招生網登錄入
時間:2024-07-09 09:0:18