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不苦不累,高三無味。不拼不搏,高三白活。誰也不能否認(rèn),在任何社會(huì)、任何時(shí)代,努力讀書都是最重要的那一條。2020年貴州高考作文題目會(huì)是什么呢?今年貴州高考作文題目可能有哪些話題呢,一起來看看2020年貴州高考作文預(yù)測題目吧。
1、2020年貴州高考作文題目:改革開放四十周年與全面小康、鄉(xiāng)村振興與美麗中國
2、2020年貴州高考作文題目:人類命運(yùn)共同體與全球化、大國責(zé)任與合作共贏
3、2020年貴州高考作文題目:時(shí)代變局與傳統(tǒng)堅(jiān)守與腳踏實(shí)地
4、2020年貴州高考作文題目:芳華與與夢想、初心與奮斗
5、2020年貴州高考作文題目:與為人處世與核心素養(yǎng)
6、2020年貴州高考作文題目:中學(xué)生的、家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與中國故事、輝煌、形象
7、2020年貴州高考作文題目:優(yōu)秀文化節(jié)目的火熱、電影票房的新高與社會(huì)主要矛盾的變化
8、2020年貴州高考作文題目:中外經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流融合與理解、包容、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新
9、2020年貴州高考作文題目:中學(xué)生的人文底蘊(yùn)、哲學(xué)素養(yǎng)與理性思辨意識
10、2020年貴州高考作文題目:互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)、人工智能與核心技術(shù)
1、標(biāo)題標(biāo)題是考場作文的窗口,是閱卷教師對作文的第一印象,閱卷教師很看重考生所擬的標(biāo)題。標(biāo)題“硬傷”有兩種情況:一種情況是沒有標(biāo)題,可能是有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后或忘了補(bǔ)寫標(biāo)題,或沒有時(shí)間寫標(biāo)題,雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣兩分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非兩分。這是因?yàn)殚喚斫處煂o標(biāo)題作文有一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級;還有一種情況是有些考生簡單地把作文“話題”當(dāng)作標(biāo)題,這種題目的作文不但標(biāo)題雷同,且內(nèi)容過于寬泛,很難寫出高分作文來
2、審題對作文題目的含義和要求給以仔細(xì)的審辨,這是寫好每一篇考場作文的第一要著。審題“硬傷”也有兩種情況:一種情況是完全拋開話題、另起爐灶而造成離題,這幾年的話題作文降低了審題的難度,使不少人產(chǎn)生了話題作文審題不必費(fèi)多大勁的錯(cuò)覺,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍的限制,閱卷老師怎么也無法把這些作文的立意與作文話題聯(lián)系起來;還有一種情況是為了標(biāo)新立異、另辟蹊徑而造成偏題,話題作文的主旨和寓意往往是比較明顯的,有些考生認(rèn)為大家都去這么想、這么看,寫出的文章豈不是千人一面、千篇一律?于是繞開這一主旨,另辟蹊徑,結(jié)果造成立意偏差?紙鲎魑谋仨氉袷匾粭l最重要也最起碼的競賽規(guī)則:作文要扣題。
每年高考,參加閱卷的老師談?wù)摳呖甲魑牡脑掝}主要有兩點(diǎn):一、不少學(xué)生缺乏規(guī)范的文體意識,四不像的文章形式太多,記敘不是記敘,議論不像議論,甚至盲目追求文體創(chuàng)新。二、學(xué)生審題立意能力差,把握不住問題實(shí)質(zhì),打擦邊球,似是而非;立意層次太淺,思想枯竭。那么貴州高考作文題目應(yīng)該怎么寫呢,貴州高考作文題目該如何審題立意?一起來看看。>>>查看全文
高考材料作文審題立意是寫好作文的第一步,有些學(xué)生總害怕出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象而頭疼、恐懼,縱觀歷年全國各省市高考作文無一例外的新材料高分作文,都是從材料當(dāng)中尋到合適的立意和主題,那么貴州高考應(yīng)該如何審題立意呢?一般考生只要按照這四個(gè)方法就可以了,提取關(guān)鍵詞、由果索因、邏輯關(guān)系認(rèn)證、提綱挈領(lǐng),就可以很容易找到材料作文的主題。>>>查看全文
每年的貴州高考作文題目都會(huì)成為語文卷的焦點(diǎn)話題,高考作文在整個(gè)卷面分占比非常大,重要性當(dāng)然不言而喻,那么我們在平時(shí)做高考作文材料收集的時(shí)候需要做哪些準(zhǔn)備呢、高考作文如何審題呢?本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了2020年貴州高考作文比較熱門的素材、以及2020年貴州高考作文題目預(yù)測相關(guān)知識。>>>查看全文
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一、貴州高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)>>>查看全文
貴州醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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