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貴州民族大學人文科技學院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當你得知被貴州民族大學人文科技學院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于貴州民族大學人文科技學院錄取結(jié)果查詢時間、貴州民族大學人文科技學院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
貴州民族大學人文科技學院成立于2001年,是由貴州民族大學申辦,民營資本投資,經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部確認設立的具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。
學,F(xiàn)有兩個校區(qū),花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽為“高原明珠”的貴州風景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū),大學城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū),毗鄰貴州財經(jīng)大學、貴州醫(yī)科大學、貴州師范大學等高校。學校占地面積700余畝,校舍面積30余萬平方米,教學行政用房20余萬平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書近100萬冊。
學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制,設有16個行政管理部門、7個學院和2個教輔部門,開設有本科專業(yè)36個。
學校貫徹黨的教育方針,堅持,秉持“依托優(yōu)秀資源,延攬優(yōu)秀教師、培養(yǎng)優(yōu)秀學生”的理念,以“修身、自信、樂學、篤學”為校訓,按照“人才培養(yǎng)應用型、科研開發(fā)支撐型、社會服務區(qū)域型”的發(fā)展定位,圍繞“抓學科建設、促教學質(zhì)量、上科研水平、辦高水平應用型大學”的思路,以“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務地方、形成特色”為主線,落實立德樹人根本任務,著力培養(yǎng)具有社會責任感、較強社會政治經(jīng)濟建設能力和國際視野的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,努力建設成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、效益良好、社會信賴、民族團結(jié)、人民滿意的高水平應用型大學。
學校實施“人才強!睉(zhàn)略,通過實施一系列人才工程建成了一支德才兼?zhèn)、生師比匹配、專兼比合理、學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍。目前,學校有專兼任教師600余人,副高以上職稱占50%,具有碩士以上學位教師占70%。其中,中宣部文化名家暨“四個一批”人才、國務院辦特殊津貼專家、貴州省高校哲學社會科學“黔靈學者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學社會科學學術(shù)帶頭人、教學名師等近30人。
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1、貴州民族大學人文科技學院專業(yè)設置情況
以下是貴州民族大學人文科技學院招生信息網(wǎng)公布的各學院最新36個專業(yè)名單:
序號 | 專業(yè) |
1 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃(學制五年) |
2 | 電子商務 |
3 | 動畫 |
4 | 法學 |
5 | 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 |
6 | 工程管理(工程監(jiān)理) |
7 | 工程管理(建筑施工管理) |
8 | 工程造價 |
9 | 廣播電視編導 |
10 | 漢語國際教育 |
11 | 漢語言文學 |
12 | 行政管理 |
13 | 環(huán)境設計 |
14 | 計算機科學與技術(shù) |
15 | 建筑電氣與智能化 |
16 | 建筑學(學制五年) |
17 | 勞動與社會保障 |
18 | 旅游管理 |
19 | 美術(shù)學 |
20 | 普通類合計 |
21 | 人力資源管理 |
22 | 市場營銷 |
23 | 視覺傳達設計 |
24 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
25 | 體育教育 |
26 | 土木工程 |
27 | 網(wǎng)絡與新媒體 |
28 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
29 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
30 | 新聞學 |
31 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
32 | 休閑體育 |
33 | 學前教育 |
34 | 藝體類合計 |
35 | 音樂學 |
36 | 英語 |
2、貴州民族大學人文科技學院比較好的專業(yè)名單
1 | 法學 | 4.6(233人) |
2 | 漢語言文學 | 4.3(114人) |
3 | 計算機科學與技術(shù) | 4.2(83人) |
4 | 新聞學 | 4.4(64人) |
5 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4.4(62人) |
6 | 體育教育 | 4.1(52人) |
7 | 行政管理 | 4.3(44人) |
8 | 英語 | 4.0(44人) |
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,形成了以本科教育為主的人才培養(yǎng)體系。按照“突出應用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路,深化人才培養(yǎng)模式改革,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極開展校政、校企、校地、校所合作協(xié)同育人,著力培養(yǎng)應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
學校堅持以學科建設為龍頭,形成了以文、法為主,理、工、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。通過學科建設統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、師資隊伍和資源配置,努力推進特色鮮明、優(yōu)勢突出的學科專業(yè)一體化建設,F(xiàn)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點研究基地(高等院校)”1個,中國社會科學院法學研究所法治國情調(diào)研基地1個,中國南方少數(shù)民族文學藝術(shù)與文化傳播研究基地1個,中國民俗學會民俗教育專業(yè)委員會“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育研究基地”1個。2017年,學校被全國社科聯(lián)評選為“創(chuàng)建新型智庫先進社會組織”稱號。
近五年來,學校自有教師主持省部級以上科研項目15項,其中國家哲學社會科學研究重大招標項目1項,國家社科基金項目4項;教師發(fā)表學術(shù)論文250余篇,其中SCI、EI、ISTP檢索及核心期刊論文40余篇;出版專著15部。學!吧贁(shù)民族非遺傳承創(chuàng)新研究團隊”榮獲“貴州省哲學社會科學十大創(chuàng)新團隊”稱號。
學校面向全國12個。▍^(qū))招生,目前有全日制在校本科生1.38萬余人。建校以來,學校為國家特別是貴州經(jīng)濟建設和社會發(fā)展輸送了2萬余名合格人才,畢業(yè)生對母校的滿意度達到95%以上,一次性就業(yè)率均保持在90%左右,畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)得到社會充分認可。近年來,畢業(yè)生中已有300余人考上了研究生,如南京大學、武漢大學、華東師范大學、西南大學等國內(nèi)著名高校。
學校堅持以服務社會為導向,逐步形成了立足地方、面向全國,政、產(chǎn)、學、研相結(jié)合的社會服務體系。學校與地方政府以及企事業(yè)單位開展了全面合作,并建成各級各類實習實踐基地90余家。
學校廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作,先后與北京語言大學、華中師范大學、華南師范大學、暨南大學、西南大學等著名高校建立了友好合作關(guān)系,每年選派100余名學生交流學習一年。通過“千人留學計劃”項目,每年選派20余名優(yōu)秀學生赴臺灣大葉大學、俄羅斯普列漢諾夫經(jīng)濟大學、馬來西亞理工大學、加拿大菲沙河谷大學等高校進行交流學習。
經(jīng)過多年的努力,學校已建設成為一所辦學體制機制富有活力,應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系逐步完善,學科門類齊全,與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密對接,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,科學研究和服務社會能力持續(xù)提升,具有區(qū)域影響力的獨立學院。學校先后榮獲“全國先進獨立學院”“第四批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”“貴州省民辦非企業(yè)等級評估5A級單位”“全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學!薄百F州省第五批民族民間文化教育項目學!薄啊濉∶褡鍒F結(jié)進步創(chuàng)建活動先進單位”“貴州省巾幗建功先進集體”等榮譽稱號。
貴州醫(yī)科大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:41遵義醫(yī)科大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:39貴州醫(yī)科大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:34遵義醫(yī)科大學本科招生網(wǎng)登
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