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安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-04-01 14:24:21 高考升學(xué)網(wǎng)

一、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年貴州高考理科類考生上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要181分,對應(yīng)的最低錄取位次為210062名,招生錄取人數(shù)為30人;

2、2020年貴州高考理科類考生上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要233分,對應(yīng)的最低錄取位次為211361名,招生錄取人數(shù)為30人;

3、2021年貴州高考文科類考生上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要235分,對應(yīng)的最低錄取位次為125111名,招生錄取人數(shù)為30人;

4、2020年貴州高考文科類考生上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要320分,對應(yīng)的最低錄取位次為126109名,招生錄取人數(shù)為30人;

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2021年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2021 理科 ? 30 181 210062 省政府
貴州 2021 文科 ? 30 235 125111 省政府

2、2020年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2020 理科 ? 30 233 211361 省政府
貴州 2020 文科 ? 30 320 126109 省政府
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
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三、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的一所具有33年辦學(xué)歷史的高職院校,位于淮南市國慶西路199號,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積1200余畝(含山南新校區(qū)規(guī)劃用地),校舍建筑面積14萬平方米。教職工400余人,副高以上職稱120余人,正教授8人,省級教學(xué)名師10人、教壇新秀12人、優(yōu)秀教師2人,省級教學(xué)團隊8個,技術(shù)技能型大師工作室1個,淮南市“舜耕英才”2人,淮南市“文化名家”培養(yǎng)對象2人。館藏圖書32萬冊,中外文圖書資料1000余種;實驗儀器設(shè)備價值7000余萬元。設(shè)置六系(機械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計算機信息工程系、建筑與化學(xué)工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工商管理系)、三院(藝術(shù)與傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院)、二部(思想政治理論教學(xué)部、體育工作部),開設(shè)73個專業(yè),在校生近7000人。學(xué)院堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“專業(yè)有特長,就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,提高有基礎(chǔ),發(fā)展有空間,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推行“1+X證書制度試點”,發(fā)展“一專多能”,把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,突出創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的培養(yǎng),形成了“堅持創(chuàng)業(yè)教育,弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的辦學(xué)特色,構(gòu)建了“六個結(jié)合,全面滲透”的創(chuàng)業(yè)教育新模式。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,加強實習(xí)基地建設(shè),采取利用荷蘭政府貸款等多種辦法籌資7000萬元,按照現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求,建成了數(shù)控技術(shù)、電工電子與自動化、汽車檢測與維修、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動漫技術(shù)、工商與經(jīng)貿(mào)、物流管理、電子商務(wù)等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地和實驗實訓(xùn)中心。其中國家級教育實訓(xùn)基地3個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、荷蘭政府(EVD)援助亞洲項目1個。建有省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)8個、省級示范(特色)專業(yè)6個、實驗室60多個。學(xué)校還建有實習(xí)工廠、駕駛培訓(xùn)學(xué)校。此外,學(xué)校還在近百家現(xiàn)代化的大型企業(yè)建立了校外實習(xí)就業(yè)基地。學(xué)校深化校企合作,強化產(chǎn)教融合,先后與蕪湖中集瑞江、南京蘇寧云商集團、合肥京東方等高新技術(shù)企業(yè)深度合作,豐富創(chuàng)新了校企合作的內(nèi)涵,構(gòu)筑企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共贏的開放式教育機制。辦學(xué)以來,已為國家培養(yǎng)全日制大中專和本科助學(xué)畢業(yè)生近50000人,有五成以上成為企業(yè)骨干;三成以上成功創(chuàng)業(yè)。多個創(chuàng)業(yè)群體已在“珠三角”、“長三角”和安徽各地嶄露頭角,10多人資產(chǎn)累計上億元,20多人在5000萬元以上,還有相當(dāng)部分走上政府機關(guān)或事業(yè)單位的管理崗位,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出積極貢獻。學(xué)院在省高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估和省高校思想政治教育工作評估榮膺兩項“優(yōu)秀”等級,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校50強、首批安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省普通高校征兵工作先進單位,以及省綜合治理先進單位、省文明單位、省普法工作先進集體等數(shù)十項殊榮。(2021年5月6日發(fā)布)