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成都紡織高等專科學(xué)校貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-02-25 17:07:31 高考升學(xué)網(wǎng)

一、成都紡織高等?茖W(xué)校貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上成都紡織高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要356分,對應(yīng)的最低錄取位次為135722名,招生錄取人數(shù)為11人;

2、2021年貴州高考理科類考生上成都紡織高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要354分,對應(yīng)的最低錄取位次為140878名,招生錄取人數(shù)為17人;

3、2020年貴州高考理科類考生上成都紡織高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要370分,對應(yīng)的最低錄取位次為143984名,招生錄取人數(shù)為18人;

4、2022年貴州高考文科類考生上成都紡織高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要459分,對應(yīng)的最低錄取位次為51801名,招生錄取人數(shù)為9人;

5、2021年貴州高考文科類考生上成都紡織高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分,對應(yīng)的最低錄取位次為56125名,招生錄取人數(shù)為11人;

二、成都紡織高等專科學(xué)校在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都紡織高等?茖W(xué)校在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2022 理科 專科 11 356 135722 省政府
貴州 2022 文科 ? 9 459 51801 省政府

2、2021年成都紡織高等?茖W(xué)校在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2021 理科 ? 17 354 140878 省政府
貴州 2021 文科 ? 11 458 56125 省政府

3、2020年成都紡織高等?茖W(xué)校在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2020 理科 ? 18 370 143984 省政府
貴州 2020 文科 ? 12 449 58228 省政府
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三、成都紡織高等專科學(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校概況成都紡織高等?茖W(xué)校是四川省政府舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學(xué)校,前身為1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝?茖W(xué)校。現(xiàn)為國家示范(骨干)高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目建設(shè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地,四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)院校、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)校地處四川省成都市,占地1153畝,擁有犀浦校區(qū)(613畝)和邛崍產(chǎn)教園區(qū)(540畝)。犀浦校區(qū)座落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn),成都四環(huán)路(繞城高速)北段內(nèi)側(cè),成灌高鐵、成都地鐵2號線可直達(dá);邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新城規(guī)劃區(qū),緊鄰天新邛快速路和成蒲高鐵邛崍站。學(xué)校資產(chǎn)總值11.15億多元,圖書館有印刷型文獻(xiàn)82萬余冊、現(xiàn)刊253種、報(bào)紙18種、電子圖書48萬冊,教學(xué)、體育、活動(dòng)設(shè)施完備。育人文化80年櫛風(fēng)沐雨,學(xué)校形成了培養(yǎng)“工程師才能·技工身手”的育人傳統(tǒng)。學(xué)校秉承“服務(wù)紡織·服務(wù)社會(huì)·服務(wù)學(xué)生·服務(wù)人民”的辦學(xué)理念,形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)·民主和諧·自強(qiáng)不息·追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正·學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)·勤奮·求實(shí)·創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范·勤·嚴(yán)·愛”的教風(fēng)、“好學(xué)·善問·勤思·篤行”的學(xué)風(fēng),為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。師資隊(duì)伍學(xué),F(xiàn)有專兼結(jié)合的教職工900余人,高級職稱261人,其中校內(nèi)教授、研究員等正高職稱47名,副教授、高級工程師、高級實(shí)驗(yàn)師等副高職稱148名,講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師等中級職稱240名;國務(wù)院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動(dòng)模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家6名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、2018“天府”天府名師1名,擔(dān)任國際會(huì)議組委委員、園區(qū)技術(shù)顧問及國際期刊編委7人,黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”2人,省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省教書育人名師3人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。學(xué)校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。近三年,教師獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng),榮獲2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教育部高專英語教學(xué)優(yōu)秀集體三等獎(jiǎng)、第四屆中國外語微課大賽特等獎(jiǎng)、全國高職?扑颊碚撜n現(xiàn)場教學(xué)展示活動(dòng)國家一等獎(jiǎng),參與信息化教學(xué)比賽、教師教學(xué)能力大賽獲得國家級二等獎(jiǎng)5項(xiàng),等等。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”排行中,我校位列第34位。院部及專業(yè)學(xué),F(xiàn)有輕工與材料學(xué)院、紡織工程學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、智能建造與環(huán)境工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、外語與文化旅游學(xué)院、服裝工程與設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、人文與通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等11個(gè)二級學(xué)院和體育工作部,學(xué)校專業(yè)以工為主,以服務(wù)紡織服裝產(chǎn)業(yè)為特色,面向現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,主要涉及輕工紡織、裝備制造、電子信息、土木建筑、能源動(dòng)力與材料、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、旅游等專業(yè)大類。學(xué),F(xiàn)有國家級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)7個(gè);國家級精品資源共享課1門,省級精品資源共享課14門,省級精品在線開放課程7門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程3門。科技創(chuàng)新學(xué)校建有四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——紡織品生態(tài)染整實(shí)驗(yàn)室、全國無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、染整技術(shù)研究所、蜀錦研究中心、蜀繡研究中心、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、軟件測試中心、纖維材料創(chuàng)新中心、紡織行業(yè)(西南地區(qū))技術(shù)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展研究中心等科技和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu);學(xué)校引進(jìn)行業(yè)大師,建成袁偉蜀繡技藝大師工作室、馬德坤蜀錦大師工作室、謝宗體服裝大師工作室、賈巴子則彝族服飾大師工作室,聘請近百名國內(nèi)外行業(yè)專家組建協(xié)同育人專家?guī),聘?0余名企業(yè)技術(shù)能手擔(dān)任現(xiàn)代學(xué)徒制師傅,開展現(xiàn)代學(xué)徒制技能傳承和創(chuàng)新工作。社會(huì)服務(wù)學(xué)校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、科研院所和中高職院校,整合優(yōu)勢資源,謀求共贏發(fā)展,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)。2012年?duì)款^成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟;2017年發(fā)起成立西南電梯產(chǎn)教聯(lián)盟、四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟,深化產(chǎn)教融合機(jī)制建設(shè)。學(xué)校與地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)等合作,成立技術(shù)研發(fā)中心、人力培訓(xùn)中心、社會(huì)實(shí)踐基地、校外實(shí)訓(xùn)基地等200余個(gè),實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研與生產(chǎn)的深度融合。學(xué)校與四川省的彭州家紡服裝園區(qū)、樂山土主紡織園區(qū)、宜賓屏山縣生物基紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)、雅安蘆山工業(yè)集中區(qū)、廣東省的新塘、佛山西樵紡織園區(qū)等園區(qū)開展產(chǎn)教融合;與云南省的保山市,四川省的南充市、彭州市、色達(dá)縣、黑水縣等地