一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院貴州高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要358分，對應(yīng)的最低錄取位次為133446名，招生錄取人數(shù)為65人;

2、2021年貴州高考理科類考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要362分，對應(yīng)的最低錄取位次為133389名，招生錄取人數(shù)為70人;

3、2020年貴州高考理科類考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要373分，對應(yīng)的最低錄取位次為141344名，招生錄取人數(shù)為103人;

4、2022年貴州高考文科類考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要466分，對應(yīng)的最低錄取位次為47140名，招生錄取人數(shù)為35人;

5、2021年貴州高考文科類考生上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要471分，對應(yīng)的最低錄取位次為48183名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	專科	65	358	133446	市政府
貴州	2022	文科	�？�	35	466	47140	市政府

2、2021年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	�？�	70	362	133389	市政府
貴州	2021	文科	專科	30	471	48183	市政府

3、2020年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	專科	103	373	141344	市政府
貴州	2020	文科	�？�	27	455	53933	市政府

（一）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶電子工程職業(yè)學(xué)院VS四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包括重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好。一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和四川工程職業(yè)技術(shù)...查看更多

（二）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在海南的廣播影視類（包含專業(yè)：廣播影視節(jié)目制作、影視動畫）招生人數(shù)為10人;2、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在海南的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;3、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在海南的智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;4、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在海南的自動化類（包含專業(yè)：機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技...查看更多

（三）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對重慶電子工程職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析重慶電子工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對重慶電子工程職業(yè)學(xué)院有更多的了解。1、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好重慶電子工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于市政府公辦專科學(xué)校，其次該校...查看更多

（四）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和浙江金融職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和浙江金融職業(yè)學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶電子工程職業(yè)學(xué)院VS浙江金融職業(yè)學(xué)院，包括重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和浙江金融職業(yè)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和浙江金融職業(yè)學(xué)院哪個好。一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和浙江金融職業(yè)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2...查看更多

（五）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶電子工程職業(yè)學(xué)院VS邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包括重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好。一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2...查看更多

（六）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶電子工程職業(yè)學(xué)院VS天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包括重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好。一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和天津渤海職業(yè)技術(shù)...查看更多

（七）、高考多少分能上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 附歷年分數(shù)線

一年一度的高考如期而至，在這個充滿希望的六月，高三學(xué)子迎來了人生中的重要時刻，希望日夜兼程逐夢而上的你，能不負努力、不畏考驗、博觀而約取，厚積而薄發(fā)，奔向山高海闊的明天，此文重點幫大家整理了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在全國各省的歷年錄取分數(shù)線，以及高考需要多少分可以上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的相關(guān)數(shù)據(jù)，考生可以找到自己所在的省份對照歷年錄取位次和最低分數(shù)據(jù)。一、高考多少分可以上重慶電子工程職業(yè)學(xué)院重慶電子工...查看更多

（八）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和蘇州職業(yè)大學(xué)哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和蘇州職業(yè)大學(xué)兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶電子工程職業(yè)學(xué)院VS蘇州職業(yè)大學(xué)，包括重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和蘇州職業(yè)大學(xué)建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和蘇州職業(yè)大學(xué)哪個好。一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和蘇州職業(yè)大學(xué)對比哪個好根據(jù)2023年最新重慶電子...查看更多

（九）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少的話題，包含重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測分數(shù)...查看更多

（十）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶電子工程職業(yè)學(xué)院VS河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，包括重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個好。一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院和河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)...查看更多

（十一）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在北京高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在北京專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在北京的電子商務(wù)類（(6000元，(歷史合格，思想政治合格)，含電子商務(wù)、跨境電子商務(wù))(辦學(xué)地點校本部)）招生人數(shù)為1人;2、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院在北京的電子信息類（(7300元，(物理合格，信息技術(shù)合格)，含電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù))(辦學(xué)地點校本部)）招生人數(shù)為1人;二、...查看更多

（十二）、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

很多同學(xué)關(guān)注重慶電子工程職業(yè)學(xué)院，那么重慶電子工程職業(yè)學(xué)院到底好不好呢，這所學(xué)校到底怎么樣，本文老師將會從多方面解讀重慶電子工程職業(yè)學(xué)院，包含重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的院校數(shù)學(xué)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院簡介、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院重點特色專業(yè)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全國各省錄取最低分、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)分等方面分析，給大家全面了解重慶電子工程職業(yè)學(xué)院。1、重慶電子工程職業(yè)學(xué)...查看更多

三、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學(xué)校始建于1965年，位于重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城，占地1371畝，固定資產(chǎn)10.64億元，校舍62.46萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.62億元，全日制在校生25449人，館藏圖書166萬冊。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅持“人才強校、文化興校、特色立校”的發(fā)展理念，秉承“厚德強能、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“龍翔馬越、博潤致遠”的人文精神，形成“智聯(lián)六合、信安九州”的辦學(xué)特色，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)校是“高水平高職學(xué)校建設(shè)單位”“國家示范性高等職業(yè)院校”“國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”；教育部“首批教學(xué)工作診斷與改進工作試點單位”“首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地”；人社部、財政部“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”；國管局、發(fā)改委、財政部“國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“國家級能效領(lǐng)跑者單位”；中國高等教育學(xué)會理事單位、中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會副理事長單位和重慶市高等教育學(xué)會副會長單位。學(xué)校在近三屆國家級教學(xué)成果獎評審中，榮獲國家級教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎3項。學(xué)校獲教育部2015年“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！� 、2017年“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄�2019年“全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強”。學(xué)校連續(xù)四年蟬聯(lián)“全國高職院校服務(wù)貢獻50強”，連續(xù)兩年獲“全國高職院校教學(xué)資源50強”。戰(zhàn)略區(qū)位顯要。黨中央對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶，是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點，“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶聯(lián)結(jié)點，正在加快建設(shè)內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地，努力推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活；正在推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，是構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學(xué)校位于重慶大學(xué)城，地處西部（重慶）科學(xué)城“智核區(qū)”，緊鄰中國（重慶）自由貿(mào)易試驗區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、重慶金鳳電子信息產(chǎn)業(yè)園、西部現(xiàn)代物流園，產(chǎn)教融合、科教并進的背景極為深厚，學(xué)校戰(zhàn)略區(qū)位獨特顯要。專業(yè)特色鮮明。學(xué)校以專業(yè)特色統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)特色，緊密對接重慶市“芯屏器核網(wǎng)”全產(chǎn)業(yè)鏈、“云聯(lián)數(shù)算用”要素集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，通過關(guān)停并轉(zhuǎn)，重構(gòu)“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”“信息安全與管理”“建筑智能化”等突出電子信息和智能化特色的12個專業(yè)群，打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”，形成對接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。以群建院，建有人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、通信工程學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、財經(jīng)管理學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、建筑與材料學(xué)院、智慧健康學(xué)院8個（專業(yè)）實體性學(xué)院以及通識教育與國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與國防教學(xué)部3個（育人）功能性學(xué)院。學(xué)校主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，主編國家規(guī)劃教材65部，建成國家級重點（骨干）專業(yè)18個、國家級精品在線開放（資源共享）課程11門、國家級實訓(xùn)基地13個。杰出人才輩出。學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，“培引并舉”打造高水平團隊和領(lǐng)軍人才。學(xué)校現(xiàn)有教職工1332人，其中博士研究生118人、正高級職稱124人（二級教授3人），柔性引進中國工程院院士、中國科學(xué)院院士、“”、國際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士各1人，自主培養(yǎng)2名國家“”教學(xué)名師、8名國務(wù)院政府特殊津貼獲得者等省部級杰出人才100余人。建成國家級教學(xué)團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、國家級技能大師工作室1個。近五年，教師技能競賽獲國家級獎項15項（一等獎2項），其中，獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力競賽教學(xué)設(shè)計賽項一等獎（第1名）1項，獲全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽三等獎2項。育人成效明顯。學(xué)校凝煉出“十用十不用”等核心育人理念方法，全面推進“大思政”三全育人改革，重點突破、整體提升立德樹人水平和育人質(zhì)量。同時，率先提出了“技術(shù)技能教育的英才育人”理念，創(chuàng)新實施了“卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)計劃”“工匠工坊支持計劃”“星光大道獎勵計劃”，為“重電學(xué)子”開出個性化成長清單，著力培育卓越大國工匠。培養(yǎng)了諸如“十一屆全國大學(xué)生十大年度人物”楊成興、長安集團“全國技術(shù)能手”田鈄、華為HCIE-cloud（云計算領(lǐng)域）重慶市高校在校生認證第一人潘治宇等一大批卓越技術(shù)技能人才。學(xué)生男子足球隊連續(xù)十一年蟬聯(lián)中國青少年校園足球聯(lián)賽重慶賽區(qū)冠軍，并于2016年問鼎全國總冠軍。學(xué)校啦啦操隊代表中國勇奪2019年國際技巧與舞蹈啦啦操錦標賽銀牌。近五年，學(xué)生獲“全國職業(yè)院校技能大賽”獎項278項（一等獎59項），其中，獲中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽金牌、銀牌各1枚，獲全國“挑戰(zhàn)杯”大賽金獎1項、銀獎