放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢興義民族師范學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是403分到552分之間，最低錄取位次排名在196889名到15628名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、興義民族師范學(xué)院(B)在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是464分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21046名;

2、興義民族師范學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是502分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30458名;

3、興義民族師范學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是472分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100057名;

4、興義民族師范學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是491分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15628名;

5、興義民族師范學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是515分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33387名;

6、興義民族師范學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是509分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23263名;

二、興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本二B	2022	421	90505
山西	文科	本二B	2022	464	21046
安徽	理科	本二	2022	462	131169
安徽	文科	本二	2022	504	34951
江西	理科	本二	2022	467	96471
江西	文科	本二	2022	502	30458
山東	綜合	1段	2022	480	196889
河南	文科	本二	2022	496	47205
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	482	37001
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	486	34514
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	460	113110
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	472	100057
廣西	理科	本二	2022	415	85990
廣西	文科	本二	2022	488	23759
海南	綜合(物)	本科	2022	536	23447
海南	綜合(不限)	本科	2022	543	21775
重慶	歷史	本科	2022	491	15628
重慶	物理	本科	2022	480	52723
四川	理科	本二	2022	473	130386
四川	文科	本二	2022	515	33387
貴州	理科	本二	2022	403	88859
貴州	理科	本二	2022	409	83173
貴州	文科	本二	2022	508	23554
貴州	文科	本二	2022	509	23263
云南	理科	本二	2022	477	63414
云南	文科	本二	2022	552	20558
陜西	理科	本二	2022	415	84999
陜西	文科	本二	2022	459	23721

2、2021年興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本二B	2021	415	90059
山西	文科	本二B	2021	469	23774
安徽	理科	本二	2021	446	129904
安徽	文科	本二	2021	539	36341
江西	理科	本二	2021	470	91245
江西	文科	本二	2021	520	32881
山東	綜合	1段	2021	483	189414
河南	理科	本二	2021	464	198637
河南	文科	本二	2021	520	48420
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	506	30109
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	483	97637
廣西	理科	本二	2021	416	85578
廣西	文科	本二	2021	482	22776
海南	綜合(物)	本科	2021	528	23850
海南	綜合(不限)	本科	2021	540	21148
重慶	歷史	本科	2021	522	18356
重慶	物理	本科	2021	512	53942
四川	理科	本二	2021	474	132651
四川	文科	本二	2021	516	33441
貴州	理科	本二	2021	403	92111
貴州	理科	本二	2021	405	89737
貴州	文科	本二	2021	510	25928
貴州	文科	本二	2021	511	25283
云南	理科	本二	2021	469	69579
云南	文科	本二	2021	541	20522
陜西	理科	本二	2021	406	84407
陜西	文科	本二	2021	465	23953

高考多少分能上興義民族師范學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

興義民族師范學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

興義民族師范學(xué)院是985還是211大學(xué)

興義民族師范學(xué)院是211985大學(xué)嗎

興義民族師范學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

興義民族師范學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

興義民族師范學(xué)院的翻譯專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

興義民族師范學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

興義民族師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

興義民族師范學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

興義民族師范學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

興義民族師范學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

三、興義民族師范學(xué)院最新師資介紹

興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國(guó)后，于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué)，1978年改稱興義師范�？茖W(xué)校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等�？茖W(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年，興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專科學(xué)校，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院，系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月，學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，2019年，與寧波大學(xué)、貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來，學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒，而今，更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類人才近4萬人，為黔西南州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（區(qū)）結(jié)合部，南鄰廣西，西接云南，地處珠江上游和南昆鐵路中段，屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。辦學(xué)條件 學(xué)校占地1211畝，校舍建筑總面積34.02萬平方米，建筑總面積35.02萬平方米，其中教學(xué)科研及輔助用房1.42萬平方米，教學(xué)行政用房10.74萬平方米，學(xué)生宿舍7.89萬平方米；圖書館2.72萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書72萬冊(cè)，電子圖書80.1萬冊(cè)，數(shù)字資源11個(gè)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬元。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，41個(gè)本科專業(yè)；涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門類，學(xué)校獲碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位；現(xiàn)有8個(gè)省級(jí)一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科和專業(yè)、1個(gè)省級(jí)一流培育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)一流課程（群）、5個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)； 5個(gè)省級(jí)掛名學(xué)科；有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國(guó)民族師范教育研究中心、國(guó)際山地旅游發(fā)展研究院等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)（中心）。教職工隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工721人，其中正高職稱69人，副高職稱248 人，引進(jìn)和培養(yǎng)博士111 人、碩士392 人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省管專家和享受省人民政府特殊津貼專家各1人，貴州省“千”層次人才4人、貴州省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員9人。人才培養(yǎng) 學(xué)校有全日制在校生11445人，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位，目前有31個(gè)本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2020年本�？飘厴I(yè)去向落實(shí)率達(dá)82.65%，其中本科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)81.82%。科研成果 升本以來，獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題1項(xiàng)；獲省部級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目500項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等2獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；教師共發(fā)表論文近4000篇，其中核心及以上期刊共552篇，SCI、EI、ISSHP等收錄論文59篇；出版教材和著作148部；建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山地旅游教育與推廣省級(jí)人文社科示范基地1個(gè)，廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。合作交流 學(xué)校先后與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等高校，與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、馬來西亞、泰國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校和機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開了合作與交流，先后組團(tuán)赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來西亞及澳門、臺(tái)灣等20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加教育交流活動(dòng)，進(jìn)一步深化國(guó)際交流與合作內(nèi)涵，積極推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議，與中國(guó)移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。積極鼓勵(lì)中青年教師出國(guó)（境）學(xué)習(xí)交流，通過貴州省“千人海外留學(xué)計(jì)劃”等平臺(tái)，向美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、馬來西亞、泰國(guó)及臺(tái)灣等國(guó)（境）外高水平大學(xué)派出師生300余人，進(jìn)一步提升我校的教育國(guó)際交流與合作水平。成功舉辦2016年、2017年、2018年、2019年、2020年中國(guó)-東盟教育交流周系列活動(dòng)和國(guó)際山地旅游暨戶外運(yùn)動(dòng)大會(huì)系列活動(dòng) ——“中國(guó)-東盟旅游教