為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入系列重要講話精神，推動國家工作人員學法用法工作進一步制度化、規(guī)范化，切實提高國家工作人員法治素養(yǎng)和依法辦事的能力，現(xiàn)就完善國家工作人員學法用法制度提出如下意見。

　　一、完善國家工作人員學法用法制度的重要性

　　國家工作人員學法用法是全面依法治國的基礎(chǔ)性工作，是深入推進建設(shè)的重要內(nèi)容，是切實加強干部隊伍建設(shè)的有效途徑。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視國家工作人員學法用法工作。黨的十八大以來，多次對國家工作人員學法用法工作作出重要指示、提出明確要求，為國家工作人員學法用法工作指明了方向。各地各部門認真貫徹落實中央決策部署，采取有力措施，大力推進國家工作人員學法用法工作，取得顯著成效。國家工作人員的學法自覺性不斷提高，法律意識和法治素養(yǎng)明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力普遍提高，在推進國家法治建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。但同時也要看到，與全面依法治國的新要求相比，國家工作人員在學法用法方面還存在一些問題。有的領(lǐng)導干部對國家工作人員學法用法重視不夠,有的地方和部門學法用法制度不夠健全，有的國家工作人員法治觀念淡薄，有的甚至知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。各地各部門一定要從全面依法治國的戰(zhàn)略高度，充分認識國家工作人員學法用法的重要性，進一步健全完善學法用法各項制度，大力推動國家工作人員帶頭尊法學法守法用法，切實提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力，不斷促進全社會樹立法治意識、厲行法治，為建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。

　　二、國家工作人員學法用法的指導思想和主要內(nèi)容

　　(一)指導思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學系列重要講話精神，貫徹落實中央關(guān)于法治宣傳教育工作的決策部署，適應(yīng)全面依法治國和全面從嚴治黨的新要求，堅持學法用法相結(jié)合，進一步完善國家工作人員學法用法各項制度，健全考核評估機制，創(chuàng)新工作方式方法，不斷推進國家工作人員學法用法工作持續(xù)深入開展，努力提高國家工作人員法治素養(yǎng)，增強運用法治思維和法治方式推動發(fā)展的能力水平，充分發(fā)揮在建設(shè)中的重要作用，為全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

　　(二)主要內(nèi)容

　　國家工作人員學法用法要緊密結(jié)合實際，認真學習以憲法的各項法律法規(guī)，牢固樹立理念，努力提高法治素養(yǎng)，不斷增強在法治軌道上深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。各級領(lǐng)導干部要做尊法學法守法用法的模范，帶頭學習憲法和法律，帶頭厲行法治、依法辦事。黨員干部要深入學習黨章和黨內(nèi)法規(guī)，尊崇黨章，增強黨章黨規(guī)黨紀意識，做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

　　1.突出學習憲法。堅持把學習憲法放在首位，深入學習憲法確立的基本原則、國家的根本制度和根本任務(wù)、國體和政體、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法至上理念，自覺遵守憲法，維護憲法實施。

　　2.學習國家基本法律。認真學習憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法、國防法以及國際法等方面的法律，認真學習黨的十八大以來制定修改的法律，努力掌握法律基本知識，不斷提高法律素養(yǎng)。

　　3.學習與經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。認真學習法律法規(guī)、文化建設(shè)法律法規(guī)、生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)，以及教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生等保障和改善民生方面的法律法規(guī)，不斷提高運用法律手段管理經(jīng)濟社會事務(wù)的水平。

　　4.學習與履行崗位職責密切相關(guān)的法律法規(guī)。堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地加強與履職相關(guān)法律知識的學習，切實提高依法辦事能力。

　　5.深入推進法治實踐。堅持與法治實踐相結(jié)合，把法治實踐成效作為檢驗國家工作人員學法用法工作的重要標準，積極推進國家工作人員結(jié)合崗位需求開展用法活動，嚴格按照法律規(guī)定履行職責，不斷提高社會治理法治化水平。

　　三、進一步健全完善國家工作人員學法用法制度

　　(一)健全完善黨委(黨組)中心組學法制度。堅持領(lǐng)導干部帶頭尊法學法，把憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)列入各級黨委(黨組)中心組年度學習計劃，組織開展集體學法。黨委(黨組)書記認真履行第一責任人職責，帶頭講法治課，做學法表率。堅持重大決策前專題學法，凡是涉及經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾切身利益等重大問題，決策前應(yīng)先行學習相關(guān)法律法規(guī)。逐步建立和完善領(lǐng)導干部學法考勤、學法檔案、學法情況通報等制度，把領(lǐng)導干部學法各項要求落到實處。

　　(二)健全完善日常學法制度。結(jié)合國家工作人員崗位需要，推動學法經(jīng)�；�。堅持以自學為主的方法，聯(lián)系實際制定學習計劃，明確學習任務(wù)，保證學習時間和效果。定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，利用國家憲法日、憲法宣誓、法律頒布實施紀念日等開展學法活動,推動經(jīng)常性學法不斷深入。依托全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)、各級政府網(wǎng)站、專門普法網(wǎng)等資源，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學法學校、網(wǎng)絡(luò)學法課堂，搭建和完善學法平臺。注重微博、微信、微視、移動客戶端等新技術(shù)在學法中的運用，組織開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等，不斷拓寬學法渠道，推進學法形式創(chuàng)新。

　　(三)加強法治培訓。把法治教育納入干部教育培訓總體規(guī)劃，明確法治教育的內(nèi)容和要求。把憲法法律列為各級黨校、行政學院、干部學院、和其他相關(guān)培訓機構(gòu)的培訓必修課，進一步加強法治課程體系建設(shè)，不斷提高法治教育的系統(tǒng)性和實效性。把法治教育納入國家工作人員入職培訓、晉職培訓的必訓內(nèi)容，確保法治培訓課時數(shù)量和培訓質(zhì)量。根據(jù)實際需要組織開展專題法治培訓，加大各類在職業(yè)務(wù)培訓中法治內(nèi)容的比重。在組織調(diào)訓中增加設(shè)置法治類課程，明確法治類課程的最低課時要求。

　　(四)堅持依法決策。嚴格遵守憲法和法律規(guī)定決策，做到法定職責必須為、法無授權(quán)不可為。落實重大決策合法性審查機制，對重大事項的決策權(quán)限、內(nèi)容和程序等進行合法性審查，未經(jīng)合法性審查或經(jīng)審查不合法的，不得提交討論。積極推進政府法律顧問制度，為政府重大決策提供法律意見，預防和減少違法決策行為的發(fā)生。各級黨政機關(guān)和人民團體要普遍設(shè)立公職律師，參與決策論證，提高決策質(zhì)量。推動在國有企業(yè)設(shè)立公司律師，防范經(jīng)營風險，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值。落實重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制，對于違法決策以及濫用職權(quán)、怠于履職造成重大損失、惡劣影響的，都要嚴格依法追究法律責任。

　　(五)嚴格依法履職。牢固樹立權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，嚴格按照法律規(guī)定和法定程序履行職責,把學到的法律知識轉(zhuǎn)化為依法辦事的能力。嚴格實行執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度，未取得執(zhí)法資格的，不得從事執(zhí)法活動。嚴格執(zhí)行重大執(zhí)法決定法制審核制度，對重大執(zhí)法決定未經(jīng)法制審核或者審核未通過的，不得作出決定。落實信息公開制度，依法公開職責權(quán)限、法律依據(jù)、實施主體、流程進度、辦理結(jié)果等事項，自覺接受社會各方面監(jiān)督。落實執(zhí)法案卷評查、案件質(zhì)量跟蹤評判工作,努力提高執(zhí)法質(zhì)量和執(zhí)法水平。執(zhí)法、司法機關(guān)領(lǐng)導干部要以更高的標準和要求學法用法，忠于法律、捍衛(wèi)法治。落實執(zhí)法責任制，嚴格責任追究。

　　(六)完善考核評估機制。加強國家工作人員錄用、招聘中法律知識的考察測試，增加公務(wù)員錄用考試中法律知識的比重。定期組織開展國家工作人員法律考試，健全完善國家工作人員任職法律考試制度，推動以考促學、以考促用。對擬從事行政執(zhí)法人員組織專門的法律考試，經(jīng)考試合格方可授予行政執(zhí)法資格。把學法用法情況列入公務(wù)員年度考核重要內(nèi)容。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在年度考核述職中要圍繞法治學習情況、重大事項依法決策情況、依法履職情況等進行述法。把法治觀念、法治素養(yǎng)作為干部德才的重要內(nèi)容，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要依據(jù)。探索建立領(lǐng)導干部法治素養(yǎng)和法治能力測評指標體系，將測評結(jié)果作為提拔使用的重要參考。把國家工作人員學法用法情況納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，列入法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建考核指標，增加考核的分值權(quán)重。

　　四、切實加強組織領(lǐng)導

　　各地各部門要把國家工作人員學法用法工作擺在重要位置，切實加強領(lǐng)導。主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，并明確專門機構(gòu)和人員負責學法用法工作的具體落實。把國家工作人員學法用法作為一項長期性、經(jīng)常性工作來抓，納入本部門、本單位工作總體布局中，做到與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實，細化各項制度措施，體現(xiàn)不同崗位特點，并為國家工作人員學法用法創(chuàng)造條件、提供保障。把國家工作人員學法用法工作納入“法律進機關(guān)(單位)”、學習型黨組織建設(shè)、學習型機關(guān)建設(shè)、機關(guān)(單位)法治文化建設(shè)的重要內(nèi)容，推動學法用法向縱深發(fā)展。積極探索建立激勵機制，按照國家有關(guān)規(guī)定表彰獎勵先進單位和個人，充分調(diào)動國家工作人員學法用法的積極性和自覺性。注重總結(jié)宣傳學法用法工作的成功經(jīng)驗和做法，充分發(fā)揮典型示范作用。

　　各有關(guān)部門要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，完善國家工作人員學法用法工作機制，進一步形成各司其職、各負其責、齊抓共管的工作格局。黨委組織部門要對國家工作人員學法用法工作進行宏觀指導和監(jiān)督，把國家工作人員學法用法列入干部培訓計劃，協(xié)調(diào)培訓院校落實憲法法律必修課，把學法用法情況作為考察干部的重要內(nèi)容。黨委宣傳部門要協(xié)助落實黨委(黨組)中心組學法制度，加強對學法用法工作的輿論宣傳。公務(wù)員主管部門要把法治知識納入公務(wù)員錄用考試、培訓和年度考核范圍。司法行政部門要具體承擔國家工作人員學法用法的組織協(xié)調(diào)、指導和檢查。

　　各地各部門要按照本意見的精神，研究制定符合本地本部門實際的國家工作人員學法用法制度，認真組織實施。