教學(xué)安全管理制度

　　班主任應(yīng)預(yù)先在班級中建立一種應(yīng)對機制，即教育學(xué)生自覺遵守課堂秩序，由班干部帶頭，進行有序活動，等待教師，并安排好專門負(fù)責(zé)的學(xué)生，到教務(wù)處、校辦公室或教師辦公室反映情況。

　　二、學(xué)校建立首問責(zé)任制度

　　不管有哪一個班級的學(xué)生到教師辦公室、教務(wù)處或校辦公室反映課堂中無教師上課的情形，所在辦公室中的教師都要及時作出反應(yīng)，立即進入該班維持秩序，并先安排落實臨時代課教師，最后再核實該節(jié)任課教師相關(guān)情況進行責(zé)任追究。

　　三、因公外出學(xué)習(xí)（開會）人員和因私請假人員的課程安排程序：因公外出開會須持相應(yīng)文書至少提前半天到教務(wù)處備案安排落實代課；因公外出學(xué)習(xí)一律由教務(wù)處統(tǒng)一安排落實臨時代課并發(fā)放外出學(xué)習(xí)派遣通知書；因私請假人員必須至少提前半天提交假條到值周行政領(lǐng)導(dǎo)并同時告知教務(wù)處以便及時安排臨時代課，否則不予安排落實，查課無教師上課則作曠課處理。凡承擔(dān)臨時代課的人員負(fù)責(zé)承擔(dān)該節(jié)課產(chǎn)生的安全事故。

　　四、無故缺曠人員的課程安全發(fā)生的安全事故全由該任課教師直接負(fù)責(zé)。對于缺勤（含遲到、早退以及中途離崗等）人員的課堂產(chǎn)生的安全事故全由該曠課人員直接負(fù)責(zé)。

　　五、課堂教學(xué)責(zé)任制

　　分管校長為一責(zé)任人，教務(wù)主任為二責(zé)任人，教務(wù)員和任課教師為直接責(zé)任人。

　　教務(wù)主任要關(guān)心課務(wù)安排，對日常出現(xiàn)的調(diào)（代）課要經(jīng)常了解情況，以便心中有數(shù)，在何種情況下會出現(xiàn)課務(wù)安排上的問題，及時提醒教務(wù)員避免出現(xiàn)安排上的失誤。

　　教務(wù)主任要精心安排課務(wù)，科學(xué)、合理地編排課表，盡力避免編排錯誤。對臨時出現(xiàn)的調(diào)（代）課，要及時作好安排，并以書面的形式通知有關(guān)教師。

　　任課教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)上好每一節(jié)課，上課鈴響前必須站在教室門口侯課，下課時作好學(xué)生課間休息期間的要注意的安全教育。教務(wù)處對臨時代課要做到代課通知單派遣制并留底備案以便及時核實查處作依據(jù)，教務(wù)處將臨時代課派遣通知單至少提前一課時發(fā)放到相應(yīng)代課教師并作好簽字作依據(jù)認(rèn)證。

　　六、問責(zé)

　　對課堂上教師不到場的情形，學(xué)校將追究原因并問責(zé)，列入教師常規(guī)工作考核系列。

　　七、實施 本規(guī)定從公布之日起施行。

　　附：課堂教學(xué)應(yīng)急處理流程圖

　　課堂教學(xué)應(yīng)急處理流程圖

　　學(xué)生自主管理

　　（維護秩序、向教務(wù)處反映）

　　

　　教務(wù)處作出課務(wù)處置

　　教務(wù)處調(diào)查原因報校長室


　　

　　校長室依據(jù)考核制度作出處理

　　

　　

　　實驗室安全應(yīng)急預(yù)案

　　為了保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級主管部門有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從學(xué)校實際出發(fā)，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：事故相關(guān)班主任和科任教師

　　二、應(yīng)急原則：

　　、先救治，后處理。 、先制止，后教育。 、先處理，后報告。

　　三、注意事項：

　　、實驗物品要擺放規(guī)范。

　　、在學(xué)生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。

　　、對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。，