當前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 規(guī)章制度 > 正文
小學(xué)生獎懲制度 篇1
一、學(xué)習(xí)方面:
1、作業(yè)完成并且字跡美觀端正(優(yōu)a),得10分。(優(yōu)+a+)得20分。
2、單元考試90分以上,得30分,95分以上得50分。
3、家庭作業(yè)沒有完成或按時上交,一樣扣10分。
4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分,得90以上得10分。
6、有進步的同學(xué)視情況由老師獎勵。
二、紀律方面:
1、違反班級紀律將被記錄在班級日志上,有一個名字,扣10分,兩個名字扣20分,依次累計。班級被扣分,扣100分。
2、課間出操、集會,必須做到靜、齊、快,講話的、推同學(xué)的或打鬧的,每次扣10分。
3、表現(xiàn)突出,被表揚的視情況獎勵。
三、勞動方面:
1、衛(wèi)生值日當天無批評,沒有扣分,當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的,得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的,扣10分。
2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等),扣10分,并提醒。不改正的罰值日一天。
四、好人好事:
1、在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
2、撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3、被老師發(fā)現(xiàn)不團結(jié)、和同學(xué)鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4、表現(xiàn)優(yōu)秀者,根據(jù)情況而定,可若干分。
5、在各類比賽中獲獎,為班級爭光的,有獎勵。
五、小助手監(jiān)督方面:
1、小助手要為同學(xué)辦事,不能私自亂用權(quán)利,被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。
2、小助手的工作得到老師的好評時,每人每次根據(jù)情況獎勵若干分。
3、小助手要帶頭,做好其他同學(xué)的榜樣,小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討,被批評三次撤換。
4、其他同學(xué)對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現(xiàn)出色的,由老師視情況獎勵。
獎勵制度
1、100分可兌換一個獎?wù),得到相?yīng)獎勵。
2、每月評選班級之星,發(fā)給獎狀,并公示。
3、獎券作為期末評優(yōu)的一個重要參考。
4、如有發(fā)現(xiàn)私自交易獎券,一律沒收上繳,并給予相應(yīng)懲罰。
小學(xué)生獎懲制度 篇2
為進一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立一個健康的導(dǎo)向和合理的激勵機制,來調(diào)動全體教師的工作積極性,提高教師的整體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育,推動學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂本校教師獎懲制度如下:
一考德(20分)
遵紀守法,為人師表,有良好的職業(yè)道德。全面貫徹國家的教育方針,有團結(jié)協(xié)作精神。熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,批評和抵制有害于學(xué)生的行為。完成學(xué)校分配的任務(wù)。計基本分20分。
本學(xué)年內(nèi),有下列情形的予以扣分:
1、無故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動的一次扣1分,扣完基本分為止。
2、亂定學(xué)習(xí)資料、私自向?qū)W生收費的按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、歧視差生經(jīng)查屬實一次扣2分,造成嚴重后果的可作為師德規(guī)范不合格處理。
4、受教體局通報批評的每次扣2分。
5、體罰(變相體罰)學(xué)生經(jīng)查屬實一次扣1.5分(造成嚴重后果的一票否決)。
6、推卸教育責(zé)任,無故把家長叫到學(xué)校告狀的。每人次扣2分。
7、經(jīng)提醒不服從學(xué)校分配的每次扣4分,消極怠工的每次扣1分,未完成學(xué)校布置工作任務(wù)的每次扣2分。
二、考能(30分)
1、學(xué)歷、計算機、普通話(3分).每一項不達標扣1分。
2、繼續(xù)教育(2分)。能按規(guī)定要求參加繼續(xù)教育的記1分。完成作業(yè)的.記1分.
3、備課(6分)。以教務(wù)處檢查結(jié)果記分。
4、上課(8分)。按教學(xué)業(yè)務(wù)能力分成a、b、c三級,a級記8分、b級記7分、c級記6分。
5、作業(yè)批改(4分)。以教務(wù)處檢查結(jié)果記分。
6、計劃總結(jié)(2分)。按要求制定教育教學(xué)(復(fù)習(xí))計劃總結(jié)得滿分,缺一次扣一分,未按要求制定一次扣0.2分。
7、教師代表學(xué)校參加上級有關(guān)部門組織的優(yōu)質(zhì)課評比、說課比賽、技能比武、錄像課評比。獲縣級一等獎記1分,二等獎記0.75分,三等獎記0.5分;獲市級一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分;省級及以上記3分。參加其它未經(jīng)層層選拔,但經(jīng)學(xué)校備案的比賽,按降級減半記分。參加校級比賽獲一、二、三等獎的加記0.3、0.2、0.1分,最高分為0.4分。每人只能記一次分。
8、承擔(dān)公開課、觀摩教學(xué)、示范課或?qū)n}講座。校級記0.25分,縣級記0.5分,市級記1分,省級記1.5分,全國級記2分。可累計最高分為2分。
三、考勤(10分)
全勤記滿分。病假每天扣0.4分,事假每天扣0.5分。遲到、早退每次扣0.2分。曠課一節(jié)扣0.5分,曠工一天扣5分。病事假必須辦理請假手續(xù)。法定產(chǎn)假、婚喪假等除外。
四、考績(40分)
1、教育效果(10分)。任教班級學(xué)生有違法、嚴重違紀或重大安全事故,主要責(zé)任教師每人扣2-10分,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。其他任課教師每人扣1——2分。
2、教學(xué)效果(30分)。
(1)、語、數(shù)教師期末教學(xué)質(zhì)量檢測,平均分獲得年級第一、第二、第三者,基礎(chǔ)分為25分、24分、23分。(帶雙課頭者取平均分)
(2)、提高得分。計算公式為(本學(xué)期平均分—上學(xué)期平均分)x0.2
(3)、其他教師該項取語數(shù)教師平均分。
(五)附加分
1、教育科研(5分)。有論文在省級及以上獲得一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分;市級一等獎記1.5分,二等獎記1分,三等獎記0.5分;縣級一等獎記1分,二等獎記0.8分,三等獎記0.6分。發(fā)表的論文按同級獲獎?wù)撐囊坏泉動浄,校刊上發(fā)表論文每篇記0.25分,教學(xué)設(shè)計、教案、教學(xué)實錄、課件按同級獲獎?wù)撐臏p半記分。期末有教育教學(xué)研究專題總結(jié)的每學(xué)期記0.1分。合格課題按同級獲獎?wù)撐娜泉動浄,組長、課題執(zhí)筆人各得1/2分,其他成員每人記0.1分。同篇論文由2人以上合著,由合著者平均記分。同一內(nèi)容不重復(fù)記分。論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表。論文獲獎指在教育行政部門、教研室、教科所、教育學(xué)會(組織的論文評比中獲獎。論文記分應(yīng)學(xué)科對口,教育管理、德育類可記一篇。最高記5分。
2、輔導(dǎo)學(xué)生加分。
(1)輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織或批準的各類競賽活動?h級競賽獲一等獎記0.3分,二等獎記0.2分,三等獎記0.1分;市級一等獎記0.5分,二等獎記0.3分,三等獎記0.2分;省級一等獎記1分,二等獎記0.5分,三等獎記0.3分;國家級記1.5分。團體、個人不重復(fù)記分,有團體的以團體為準加倍記分。參賽獎、紀念獎、鼓勵獎、優(yōu)勝獎等按省、市、縣記0.3、0.2、0.1分.最高記3分。
(2)競賽的得分由任課教師、班主任與指導(dǎo)教師分配,其中指導(dǎo)教師記50%,50%由班主任和任科教師平均分配(以文字記載為依據(jù)),任課教師、班主任加記的累計總分最高為0.5分,不能突破規(guī)定分。
(3)輔導(dǎo)學(xué)生作品在正式報刊發(fā)表的市級及以上每篇記0.2分。最高分為1分。
3、為了更好的宣傳學(xué)校的教育教學(xué)改革情況,每發(fā)表一篇報導(dǎo)縣級加記0.2分,市級加記0.3分,省級加記0.4分(發(fā)表在各級教育網(wǎng)的報道按同級減半記分,最高記0.5分)。校園網(wǎng)上發(fā)表按縣級減半加分。最高分為1分。
小學(xué)生獎懲制度 篇3
一、信息、實驗教學(xué)評價獎懲方案
(一)獲獎必要條件
學(xué)校信息、實驗教學(xué)必須具備如下基本條件才能獲獎:
1、按教育局要求及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃裝配學(xué)校信息、實驗儀器設(shè)備;
2、信息、實驗儀器經(jīng)費做到?顚S茫
3、小學(xué)科學(xué)實驗演示率達100%,分組實驗開出率城區(qū)班級達到90%以上。
(二)獎勵辦法
對達到基本要求的班級經(jīng)過進一步綜合考評,根據(jù)綜合考評結(jié)果,第一類班級評1—4個信息、實驗教學(xué)先進班級,其余每個類別學(xué)校評1—2個信息、實驗教學(xué)先進班級,由學(xué)校頒發(fā)獎牌。
(三)處罰措施
主觀故意刪減實驗教學(xué),經(jīng)批評教育不及時改正,違反實驗操作規(guī)程,損害學(xué)生身心健康,因管理不當導(dǎo)致信息、實驗儀器設(shè)備失竊或大量非正常損壞,校長、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人當年不得評優(yōu)評先,損失特別重大的,還將按失職瀆職進行嚴肅處理。
二、科技創(chuàng)新活動評價獎懲方案
(一)獲獎必要條件
班級科技創(chuàng)新活動必須具備如下基本條件才能獲獎:
1、班級有年度科技創(chuàng)新活動方案、計劃、內(nèi)容、制度、總結(jié)、記載;
2、長期堅持校內(nèi)群眾性的科技創(chuàng)新活動,學(xué)生參與面達到40%以上;
3、每年舉行一次班內(nèi)科技創(chuàng)新活動比賽;
4、在市科技創(chuàng)新活動中無棄權(quán)行為。
(二)積分項目
1、參加市科技創(chuàng)新活動獲一、二、三等獎,按每人次3、2、1分為學(xué)校記分;
2、參加州科技創(chuàng)新活動獲一、二、三等獎,按每人次6、4、3分為學(xué)校記分;
3、參加省科技創(chuàng)新活動獲一、二、三等獎,按每人次12、8、6分為學(xué)校記分;
4、參加國家科技創(chuàng)新活動獲一、二、三等獎,按每人次15、14、13分為學(xué)校記分;(同一作品按最高等次記分,不重復(fù)記分)
(三)獎勵辦法
在滿足各項基本條件的基礎(chǔ)上,根據(jù)生均積分高低,第一類班級評1—4個科技創(chuàng)新活動先進班級位,其余每個類別班級評1—2個科技創(chuàng)新活動先進班級,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀。
小學(xué)生獎懲制度 篇4
一、獎勵制度:
(一)獎勵條件:凡符合下列條件,給予獎勵。
1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成績顯著者。
2、模范遵守校紀校規(guī),維護學(xué)校利益;大公無私、助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧者。
4、積極參加各項公益活動。
5、積極參加各次競賽活動,成績優(yōu)良。
6、有其他先進行為者。
(二)獎勵辦法:
1、口頭表揚。
2、通報表揚。
3、頒發(fā)獎狀、獎品。
4、授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”各項積極分子等光榮稱號。報請上級機關(guān)給予嘉獎。
5、凡受獎勵的一律填入學(xué)生檔案。
二、懲處制度:
凡違反《小學(xué)生守則》,違反校紀、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。
(一)批評教育
1、凡發(fā)現(xiàn)不尊重師長,不遵守本校制訂的在校行為規(guī)范和其他校紀校規(guī)的都應(yīng)及時給予批評教育。
2、學(xué)生每次犯有較明顯的不良行為所進行的批評教育,由班主任同意記錄在班級日記和學(xué)生手冊“批評懲罰”上。并由學(xué)生寫出檢討,影響較大者要在全班或年級會上作檢查。
(二)警告
1、批評教育本學(xué)期累積超過10次以上仍無收效者;
2、發(fā)現(xiàn)惡語傷人,打架斗毆,小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助仍不愿意改正者;
3、損壞公物而隱瞞不報者;
4、觀看不健康的書報和影視錄像者;
5、本學(xué)期曠課累計六節(jié)以上者;
6、警告由班主任上報材料,年級組長確認,報教導(dǎo)處備案,并口頭通知學(xué)生家長,計入本人學(xué)籍表和學(xué)生手冊。
(三)記過
1、經(jīng)警告后仍無效果者。
2、打架斗毆致他人傷殘者或者發(fā)生較嚴重的偷竊行為被治安部門傳訊者。
3、不遵守社會公德,造成社會上不良影響者。
4、傳播不健康書刊,影視錄像者。
5、學(xué)期內(nèi)曠課累計十五節(jié)以上者。
6、記過以書面形式進行,由班主任上報材料,年級組長簽署意見,教導(dǎo)處主任批準,全校大會宣布,并書面通知學(xué)生家長
達州養(yǎng)犬管理條例最新
時間:2024-02-26 07:0:12廣安養(yǎng)犬管理條例最新
時間:2024-02-26 06:0:14宜賓養(yǎng)犬管理條例最新
時間:2024-02-26 06:0:23南充養(yǎng)犬管理條例最新
時間:2024-02-26 06:0:29