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桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-05-30 20:25:33 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2020年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97430名;

2、在山東省份2022年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在582619名;

3、在廣西省份2021年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是196分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在205679名;

4、在廣西省份2020年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在126702名;

5、在廣西省份2020年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是181分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在200447名;

6、在重慶省份2022年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69770名;

二、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 - -
2 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 265 289613
3 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 130 78696
4 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
5 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
6 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
7 (校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - - -
8 (校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - - -
9 (8000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - - -
10 (8000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
11 (8800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
12 (8800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
13 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 298 135403
14 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 383 58085
15 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 江西 文科 - - -
16 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - - -
17 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
18 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
19 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 239 582619
20 (8800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
21 (8800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
22 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
23 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
24 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
25 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
26 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
27 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
28 (文史類,3年,8000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 文科 - 252 123899
29 (理工類,3年,8000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 196 205679
30 (文史類,3年,8000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 文科 - 180 126702
31 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 181 200447
32 (理工類,3年,8800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
33 (文史類,3年,8800元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
34 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
35 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 重慶 文科 - - -
36 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 重慶 理科 - - -
37 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 180 69770
38 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 180 112556
39 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - 253 195976
40 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
41 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - - -
42 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - - -
43 (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
44 (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
45 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - - -
46 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 云南 文科 - 416 98162
47 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
48 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
49 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
50 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
51 (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 189 -
52 (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 理科 - - -
53 (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
54 (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
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三、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案核準(zhǔn),具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通醫(yī)藥健康類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人,培育和踐行核心價(jià)值觀,依法辦學(xué)。 學(xué)?傉嫉丶s570畝,坐落在風(fēng)景秀麗的國際旅游名城廣西桂林市。并依托大中華養(yǎng)生谷辦學(xué),大中華養(yǎng)生谷是中國十三大健康旅游示范基地和國家中醫(yī)藥健康旅游示范基,建有崇華中醫(yī)街、崇華中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)養(yǎng)生小鎮(zhèn)等項(xiàng)目,作為學(xué)院強(qiáng)大的教學(xué)配套及實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的教育、教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障條件。 學(xué)校目前開設(shè)的專業(yè)有:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、幼兒發(fā)展與健康管理、家政服務(wù)與管理、護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè),致力于傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,以服務(wù)人民群眾健康和大健康產(chǎn)業(yè)為己任,面向世界打造中醫(yī)藥人才的搖籃。 學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專、兼職教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校校長由廣西醫(yī)科大學(xué)原校長,醫(yī)學(xué)博士黃光武先生擔(dān)任。專兼職教師團(tuán)隊(duì)中有博士10人、研究生學(xué)歷54人,教授、副教授和主任、副主任醫(yī)師,專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師70人。學(xué)校還選聘一批長期在醫(yī)療第一線工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、能力水平優(yōu)秀的醫(yī)生給學(xué)生傳播知識(shí)、言傳身教,手把手的進(jìn)行教育培養(yǎng)。讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到實(shí)用的知識(shí),德智體全面發(fā)展,畢業(yè)以后很快能一展身手,成為業(yè)務(wù)骨干。專兼職教師隊(duì)伍已超過300人。 學(xué)校還成立了由國際知名專家、國內(nèi)各學(xué)科優(yōu)秀帶頭人組成的學(xué)術(shù)委員會(huì)。其中有美國耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授鄭永齊院士,中國中醫(yī)國醫(yī)大師、中國工程院院士石學(xué)敏,中國中醫(yī)國醫(yī)大師王琦、孫光榮、韋貴康,全國名老中醫(yī)湯一新、林毅、李莉等教授。其中王琦院士帶團(tuán)隊(duì)主持中醫(yī)體質(zhì)與治未病學(xué)院的教學(xué),韋貴康國醫(yī)大師帶團(tuán)隊(duì)主持岐黃中醫(yī)正骨康復(fù)學(xué)院的教學(xué),作為他們學(xué)術(shù)思想和醫(yī)療技術(shù)的傳承人。學(xué)生將有幸在院士和大師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是響應(yīng)關(guān)于“實(shí)施健康中國戰(zhàn)略”部署成立的。學(xué)校秉承“德育為先、技能為重、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“讓更多人健康、快樂、有尊嚴(yán)地活過120歲”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)“大健康”醫(yī)療健康管理專業(yè)人才為己任,堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,構(gòu)建和完善有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,打造廣西乃至全國培養(yǎng)健康養(yǎng)生養(yǎng)老、醫(yī)療護(hù)理、醫(yī)療旅游的人才培養(yǎng)基地,讓更多的學(xué)生步入醫(yī)學(xué)殿堂,傳承和發(fā)揚(yáng)祖國五千年中醫(yī)學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng),在“大健康”發(fā)展領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。

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