高考志愿填報(bào)結(jié)束后，大家都關(guān)心桂林醫(yī)學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢，以及桂林醫(yī)學(xué)院的錄取時(shí)間是什么，本文姚老師幫大家整理了關(guān)于桂林醫(yī)學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、桂林醫(yī)學(xué)院錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后，考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài)，征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息，桂林醫(yī)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://glmc.doerjob.com/zhaosheng/school!homeIndex.htm、http://www.glmc.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登桂林醫(yī)學(xué)院招生系統(tǒng)，查詢自己的錄取結(jié)果，也可以登錄廣西招生考試院:https://www.gxeea.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是廣西高考各批次錄取時(shí)間:

廣西高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間：

本科提前批預(yù)計(jì):7月12日19:00

本科一批預(yù)計(jì):7月17日14:00

本科二批預(yù)計(jì):7月26日13:00

高職�？破胀ㄅ�預(yù)計(jì):8月12日15:00

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取查詢方法

（一）通過(guò)登錄填報(bào)大學(xué)的官方網(wǎng)站查詢

每個(gè)學(xué)校都有自己的官方網(wǎng)站，我們無(wú)論是查詢招生信息，錄取進(jìn)度都可以通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站查詢。

如果考生需要了解院校的專業(yè)，學(xué)校硬件設(shè)施，宿舍條件，都可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

每個(gè)學(xué)校都有公布的招收辦電話，考生可以打招生辦電話，告訴對(duì)方自己的考號(hào)，身份證號(hào)，是可以查詢到自己的錄取情況。

（二）教育考試院及公眾號(hào)查詢

除了可以通過(guò)官方網(wǎng)站查詢，也可以通過(guò)官方的微信等方式查詢相關(guān)結(jié)果。

這也是一種方式，因?yàn)楣俜骄W(wǎng)站有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦�新不及時(shí)沒(méi)辦法及時(shí)查詢到錄取信息。

這時(shí)候就可以選擇官方公眾號(hào)等方式查詢。

（三）到當(dāng)?shù)卣猩�辦查詢

這一種方式應(yīng)該是最麻煩最原始的查詢方式，需要帶上自己的身份證和準(zhǔn)考證號(hào)到當(dāng)?shù)氐恼猩�辦，讓相關(guān)的工作人員幫忙查詢。

這種方式相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較麻煩的一種方式，但也是準(zhǔn)確度最高的一種方式。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

4、桂林醫(yī)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

桂林醫(yī)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是桂林醫(yī)學(xué)院學(xué)校最新介紹：桂林醫(yī)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)直屬普通高等學(xué)校，是教育部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目試點(diǎn)高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校，被譽(yù)為“閃耀八桂的醫(yī)學(xué)明珠”。桂林醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1935年，前身為廣西省立桂林高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士學(xué)校，是全國(guó)建校歷史較早的醫(yī)科院校之一。1958年學(xué)校升格為桂林醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校，1987年升格為桂林醫(yī)學(xué)院，1993年獲招收外國(guó)留學(xué)生資格，2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2014年列為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2015年

5、桂林醫(yī)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	物理	本科	499	91783
2021	河北	物理	本科	499	88132
2020	河北	理科	本科	544	76030
2019	河北	理科	本二	497	92558
2022	山西	理科	本二A	482	45400
2021	山西	理科	本二A	496	39425
2020	山西	理科	本二A	521	41791
2019	山西	理科	本二A	492	41041
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	409	34941
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	400	34524
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	422	34710
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	427	38108
2022	遼寧	物理	本科	491	49176
2021	遼寧	物理	本科	491	47295
2020	遼寧	理科	本科	510	38246
2022	吉林	理科	本二A	479	21748
2021	吉林	理科	本二A	446	26043
2020	吉林	理科	本二A	494	22729
2019	吉林	理科	本二A	497	25087
2022	黑龍江	理科	本二A	425	39227
2021	黑龍江	理科	本二A	385	48520
2020	黑龍江	理科	本二A	480	31570
2019	黑龍江	理科	本二A	487	34009
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	515	28124
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	521	28769
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	519	87761
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	546	59117
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	504	82413
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	526	59824
2020	江蘇	理科	本二	349	78544
2019	江蘇	理科	本二	346	71983
2020	江蘇	文科	本二	331	27019
2019	江蘇	文科	本二	317	33437
2022	浙江		1段	556	99545
2021	浙江		1段	555	92057
2020	浙江		1段	594	53756
2020	浙江		2段	567	83267
2019	浙江		1段	595	53225
2019	浙江		2段	558	92745
2022	安徽	理科	本二	526	59407
2021	安徽	理科	本二	490	87474
2020	安徽	理科	本二	522	76522
2019	安徽	理科	本二	503	69586
2022	安徽	文科	本二	511	29602
2021	安徽	文科	本二	552	26807
2020	安徽	文科	本二	518	35936
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	549	26813
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	550	28774
2020	福建	理科	本科	527	32529
2019	福建	理科	本二	478	42134
2020	福建	文科	本科	506	15956
2022	江西	理科	本二	498	63435
2021	江西	理科	本二	517	49921
2020	江西	理科	本二	529	47974
2019	江西	理科	本二	517	43937
2022	江西	文科	本二	511	24143
2021	江西	文科	本二	540	21891
2020	江西	文科	本二	516	25014
2019	江西	文科	本二	534	19798
2022	山東		1段	516	115274
2021	山東		1段	524	100637
2020	山東		1段	538	99085
2019	山東	理科	本科	530	74781
2022	河南	理科	本二	510	118120
2021	河南	理科	本二	521	112446
2020	河南	理科	本二	550	102795
2019	河南	理科	本二	500	109722
2020	河南	文科	本二	540	31965
2019	河南	文科	本二	515	36043
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	492	24878
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	511	31767
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	513	53910
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	522	47569
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	525	45487
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	516	59166
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	536	48499
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	539	46832
2020	湖北	理科	本二	506	63251
2019	湖北	理科	本二	485	64761
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	491	31506
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	511	27517
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	484	87461
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	498	73422
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	515	57830
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	509	73399
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	522	61561
2021	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	537	49145
2020	湖南	理科	本二	517	65784
2019	湖南	理科	本二	501	57046
2020	湖南	文科	本二	541	24084
2019	湖南	文科	本二	539	21947
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	519	113449
2022	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	554	65916
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	517	110658
2021	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	541	80280
2020	廣東	理科	本科	530	74248
2019	廣東	理科	本科	494	78051
2022	廣西	理科	本一	535	19159
2022	廣西	理科	本二	434	72607
2022	廣西	理科	本二	457	57460
2022	廣西	理科	�？�	364	126780
2021	廣西	理科	本一	535	21366
2021	廣西	理科	本二	427	78605
2021	廣西	理科	本二	445	67615
2021	廣西	理科	�？�	349	133272
2020	廣西	理科	本一	545	21494
2020	廣西	理科	本二	426	79576
2020	廣西	理科	本二	444	68850
2020	廣西	理科	�？�	348	133276
2019	廣西	理科	本一	542	24163
2019	廣西	理科	本二	394	98283
2019	廣西	理科	本二	464	59058
2019	廣西	理科	�？�	343	129835
2022	廣西	文科	本二	473	29542
2022	廣西	文科	�？�	430	49657
2021	廣西	文科	本二	479	23706
2021	廣西	文科	專科	408	52943
2020	廣西	文科	本二	444	24255
2020	廣西	文科	�？�	375	54166
2019	廣西	文科	本二	408	43599
2019	廣西	文科	本二	464	23275
2019	廣西	文科	專科	374	58529
2022	海南	（不限）	本科	553	19535
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	570	15882
2022	海南	（物 和 化）	本科	573	15311
2021	海南	（不限）	本科	551	18765
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	556	17707
2021	海南	（物 和 化）	本科	572	14534
2020	海南	（不限）	本科	550	18122
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	569	14454
2020	海南	（物 和 化）	本科	572	13924
2019	海南	理科	本科A	569	13704
2019	海南	文科	本科A	609	5346
2022	重慶	物理	本科	495	45111
2021	重慶	物理	本科	539	41395
2020	重慶	理科	本二	522	31925
2019	重慶	理科	本二	514	45684
2022	四川	理科	本二	545	55212
2021	四川	理科	本二	521	82994
2020	四川	理科	本二	541	70160
2019	四川	理科	本二	550	74796
2022	貴州	理科	本二	479	34078
2021	貴州	理科	本二	471	40225
2020	貴州	理科	本二	496	36807
2019	貴州	理科	本二	477	40873
2022	云南	理科	本二	535	30222
2021	云南	理科	本二	533	31586
2020	云南	理科	本二	542	31611
2019	云南	理科	本二	541	31029
2022	陜西	理科	本二	458	55101
2021	陜西	理科	本二	443	60094
2020	陜西	理科	本二	459	57377
2019	陜西	理科	本二	474	58865
2022	甘肅	理科	本二	450	30415
2021	甘肅	理科	本二	450	30618
2020	甘肅	理科	本二	462	33963
2019	甘肅	理科	本二	477	33403
2022	新疆	理科	本二	418	14696
2021	新疆	理科	本二	422	15484
2020	新疆	理科	本二	454	13775
2019	新疆	理科	本二	449	16886

6、桂林醫(yī)學(xué)院屬性

桂林醫(yī)學(xué)院	桂林醫(yī)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1935年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	醫(yī)藥
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	廣西
	碩士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):6 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):7
	博士點(diǎn)	博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn):1
	院校地址	http://www.glmc.edu.cn/
	招生電話	["0773-5895160（兼?zhèn)髡妫?,"0773-5581890（錄取期間）"]
	招生網(wǎng)址	http://glmc.doerjob.com/zhaosheng/school!homeIndex.htm

2023年廣西體育高等�？茖W(xué)校高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年廣西科技職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年廣西安全工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年廣西演藝職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年廣西演藝職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

7、桂林醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

桂林醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	ESI全球排名前1%	1	臨床醫(yī)學(xué)
2	特色專業(yè)、一流專業(yè)及相關(guān)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目	35	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)
3	國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	2	藥學(xué)、生物技術(shù)
4	自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)	1	臨床醫(yī)學(xué)
5	自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科	7	生物化學(xué)與分子生物學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)

8、桂林醫(yī)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	3	護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、公共事業(yè)管理
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	1	臨床醫(yī)學(xué)

9、桂林醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

桂林醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、社會(huì)工作、勞動(dòng)與社會(huì)保障、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、健康服務(wù)與管理、信息管理與信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)藥方向)、康復(fù)治療學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(應(yīng)用型)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）、生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、中藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(檢驗(yàn)學(xué))、藥理學(xué)

桂林醫(yī)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
人文與管理學(xué)院	公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)	本科
	社會(huì)工作	本科
	勞動(dòng)與社會(huì)保障	本科
	藥品經(jīng)營(yíng)與管理	�？�
	健康服務(wù)與管理	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)藥方向)	本科
康復(fù)醫(yī)學(xué)系	康復(fù)治療學(xué)	本科
公共衛(wèi)生學(xué)院	衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫	本科
	食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)	本科
	預(yù)防醫(yī)學(xué)(應(yīng)用型)	本科
口腔醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	本科
國(guó)際教育學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)	本科
	藥學(xué)	本科
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	本科
	護(hù)理學(xué)	本科
	康復(fù)治療學(xué)	本科
護(hù)理學(xué)院	助產(chǎn)學(xué)	本科
	護(hù)理學(xué)	本科
	護(hù)理	�？�
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	本科
全科醫(yī)學(xué)院	臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）	本科
生物技術(shù)學(xué)院	生物技術(shù)	本科
	生物醫(yī)學(xué)工程	本科
	醫(yī)學(xué)生物技術(shù)	�？�
藥學(xué)院	中藥學(xué)	本科
	藥學(xué)	�？�
	藥物制劑	本科
	臨床藥學(xué)	本科
	藥學(xué)	本科
臨床醫(yī)學(xué)院	臨床醫(yī)學(xué)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)(檢驗(yàn)學(xué))	本科
	護(hù)理學(xué)	本科
	口腔醫(yī)學(xué)	本科
	藥理學(xué)	本科
	生物技術(shù)	本科