考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)桂林信息科技學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析桂林信息科技學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)桂林信息科技學(xué)院有更多的了解。

1、桂林信息科技學(xué)院怎么樣好不好

桂林信息科技學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類(lèi)院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是桂林信息科技學(xué)院學(xué)校最新介紹：桂林信息科技學(xué)院坐落在歷史文化名城、山水甲天下的桂林市。學(xué)校前身桂林電子工業(yè)學(xué)院信息科技學(xué)院創(chuàng)建于2001年，2004年，教育部下文確認(rèn)學(xué)校為獨(dú)立學(xué)院，2006年，學(xué)校更名為桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院，2021年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校，更名為“桂林信息科技學(xué)院”。學(xué)校傳承、賡續(xù)桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，目前已逐步形成以工為主，信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

學(xué)校代碼及專(zhuān)業(yè)代碼查詢(xún)網(wǎng)

考生進(jìn)入所在省市官方志愿填報(bào)系統(tǒng)，輸入院校及專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，即可顯示院校及專(zhuān)業(yè)代碼，僅供參考!

省市	官網(wǎng)名稱(chēng)
安徽	安徽省教育招生考試院
北京	北京教育考試院
福建	福建省教育考試院
甘肅	甘肅省教育考試院
廣東	廣東省教育考試院
廣西	廣西招生考試院
貴州	貴州省招生考試院
海南	海南省考試局
河北	河北省教育考試院
河南	河南教育廳
黑龍江	黑龍江省招生考試信息港
湖北	湖北省教育考試院
湖南	湖南省教育考試院
吉林	吉林省教育考試院
江蘇	江蘇省教育考試院
江西	江西省教育考試院
遼寧	遼寧招生考試之窗
內(nèi)蒙古	內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)
寧夏	寧夏教育考試院
青海	青海省教育考試網(wǎng)
山東	山東省教育招生考試院
山西	山西招生考試網(wǎng)
陜西	陜西省教育考試院
上海	上海教育考試院
四川	四川省教育考試院
天津	天津招考資訊網(wǎng)
西藏	西藏自治區(qū)教育考試院
新疆	新疆招生網(wǎng)
云南	云南省招生考試院
浙江	浙江省教育考試院
重慶	重慶教育考試院

3、桂林信息科技學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科B	436	46671
2022	天津	（不限）	本科B	443	45566
2021	天津	（物）	本科B	441	44838
2021	天津	（不限）	本科B	453	42826
2020	天津	（物）	本科B	455	44480
2020	天津	（不限）	本科B	466	42725
2019	天津	理科	本科B	387	31789
2019	天津	文科	本科B	407	11285
2022	河北	歷史	本科	446	66507
2021	河北	歷史	本科	454	67586
2022	河北	物理	本科	430	177075
2021	河北	物理	本科	412	163586
2020	河北	理科	本科	452	159102
2019	河北	理科	本二	419	162253
2020	河北	文科	本科	479	51016
2019	河北	文科	本二	476	53366
2022	山西	理科	本二C	376	33043
2021	山西	理科	本二C	353	33910
2020	山西	理科	本二C	406	32986
2019	山西	理科	本二C	382	42720
2022	山西	文科	本二C	409	14438
2021	山西	文科	本二C	393	17139
2020	山西	文科	本二C	413	18876
2019	山西	文科	本二C	420	23057
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	323	58622
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	303	57623
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	338	55797
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	353	56333
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	367	18963
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	399	18766
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	438	19096
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	439	19252
2022	遼寧	歷史	本科	428	27383
2021	遼寧	歷史	本科	464	29409
2022	遼寧	物理	本科	414	84690
2021	遼寧	物理	本科	380	85133
2020	遼寧	理科	本科	434	71386
2019	遼寧	理科	本科	440	71582
2020	遼寧	文科	本科	504	18896
2019	遼寧	文科	本科	510	17983
2022	黑龍江	理科	本二A	343	71091
2021	黑龍江	理科	本二A	336	64767
2020	黑龍江	理科	本二A	379	65316
2019	黑龍江	理科	本三	388	67284
2022	黑龍江	文科	本二A	370	24631
2021	黑龍江	文科	本二A	356	25479
2020	黑龍江	文科	本二A	394	22599
2019	黑龍江	文科	本三	387	25703
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	472	55584
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	476	55510
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	439	158510
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	426	146711
2020	江蘇	理科	本二	317	144787
2019	江蘇	理科	本二	311	142388
2020	江蘇	文科	本二	294	47116
2019	江蘇	文科	本二	286	49265
2022	浙江		1段	505	160492
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	522	130896
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	279	252831
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	520	134085
2022	安徽	理科	本二	435	163370
2021	安徽	理科	本二	420	153083
2020	安徽	理科	本二	459	133662
2019	安徽	理科	本二	443	133590
2022	安徽	文科	本二	483	50436
2021	安徽	文科	本二	526	46305
2020	安徽	文科	本二	507	45158
2019	安徽	文科	本二	511	47735
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	469	29674
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	467	29506
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	430	93204
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	423	89111
2020	福建	理科	本科	424	78008
2019	福建	理科	本二	410	77295
2020	福建	文科	本科	465	27426
2019	福建	文科	本二	467	29166
2022	江西	理科	本二	440	128851
2021	江西	理科	本二	443	115105
2020	江西	理科	本二	477	91198
2019	江西	理科	本二	461	89189
2022	江西	文科	本二	480	46528
2021	江西	文科	本二	507	41116
2020	江西	文科	本二	497	36395
2019	江西	文科	本二	507	35860
2022	河南	理科	本二	406	312751
2021	河南	理科	本二	421	266965
2020	河南	理科	本二	476	207250
2019	河南	理科	本二	432	211300
2022	河南	文科	本二	447	98565
2021	河南	文科	本二	490	73919
2020	河南	文科	本二	484	79205
2019	河南	文科	本二	461	85360
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	435	49860
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	464	54858
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	410	126612
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	412	125245
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	403	111290
2020	湖北	理科	本二	407	115538
2019	湖北	理科	本二	397	115375
2020	湖北	文科	本二	429	43917
2019	湖北	文科	本二	446	43398
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	461	51499
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	474	48143
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	430	145930
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	431	144848
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	450	126713
2020	湖南	理科	本三	447	123218
2019	湖南	理科	本三	424	123618
2020	湖南	文科	本三	504	44410
2019	湖南	文科	本三	498	44818
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	479	58997
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	482	56350
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	483	55228
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	488	59636
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	482	172467
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	482	172178
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	484	168746
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	471	173090
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	475	168807
2020	廣東	理科	本科	458	158273
2019	廣東	理科	本科	432	154211
2020	廣東	文科	本科	483	55699
2019	廣東	文科	本科	500	57686
2022	廣西	理科	本二	343	144057
2021	廣西	理科	本二	348	134003
2020	廣西	理科	本二	379	111180
2019	廣西	理科	本二	367	115333
2022	廣西	文科	本二	422	53957
2021	廣西	文科	本二	425	45076
2020	廣西	文科	本二	394	44555
2019	廣西	文科	本二	407	44073
2022	海南	（物）	本科	498	32755
2022	海南	（不限）	本科	509	30040
2021	海南	（物）	本科	493	31851
2021	海南	（不限）	本科	501	30069
2020	海南	（物）	本科	491	30859
2020	海南	（不限）	本科	506	27576
2019	海南	理科	本科B	520	20509
2019	海南	文科	本科B	562	8877
2022	重慶	歷史	本科	420	35035
2021	重慶	歷史	本科	459	38360
2022	重慶	物理	本科	419	81451
2021	重慶	物理	本科	447	78019
2020	重慶	理科	本二	423	77836
2019	重慶	理科	本二	436	81300
2020	重慶	文科	本二	460	32236
2019	重慶	文科	本二	458	35452
2022	四川	理科	本二	426	186000
2021	四川	理科	本二	430	176326
2020	四川	理科	本二	461	153053
2019	四川	理科	本二	471	155730
2022	四川	文科	本二	468	72913
2021	四川	文科	本二	480	62585
2020	四川	文科	本二	469	57688
2019	四川	文科	本二	479	61838
2022	貴州	理科	本二	364	128366
2021	貴州	理科	本二	376	118815
2020	貴州	理科	本二	409	103963
2019	貴州	理科	本二	391	107048
2022	貴州	文科	本二	471	44212
2021	貴州	文科	本二	490	36364
2020	貴州	文科	本二	475	40082
2019	貴州	文科	本二	460	43146
2022	云南	理科	本二	434	94683
2021	云南	理科	本二	443	87517
2020	云南	理科	本二	457	80455
2019	云南	理科	本二	444	83480
2022	云南	文科	本二	505	44468
2021	云南	文科	本二	504	38968
2020	云南	文科	本二	492	36688
2019	云南	文科	本二	484	40614
2022	陜西	理科	本二	353	125600
2021	陜西	理科	本二	341	123750
2020	陜西	理科	本二	398	99744
2019	陜西	理科	本二	407	105871
2022	陜西	文科	本二	406	46924
2021	陜西	文科	本二	427	37763
2020	陜西	文科	本二	450	36602
2019	陜西	文科	本二	417	48147
2022	甘肅	理科	本二	345	83759
2021	甘肅	理科	本二	346	81063
2020	甘肅	理科	本二	392	72783
2019	甘肅	理科	本二	404	75809
2022	甘肅	文科	本二	425	26367
2021	甘肅	文科	本二	438	25048
2020	甘肅	文科	本二	449	28802
2019	甘肅	文科	本二	422	34971

4、桂林信息科技學(xué)院屬性

桂林信息科技學(xué)院	桂林信息科技學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2001年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類(lèi)型	理工
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	本科
	省/市	廣西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://i.guet.edu.cn/
	招生電話(huà)	["0773-2230551","2230552","2290531"]
	招生網(wǎng)址	http://www.guit.edu.cn/zsw/

5、桂林信息科技學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

桂林信息科技學(xué)院坐落在歷史文化名城、山水甲天下的桂林市。學(xué)校前身桂林電子工業(yè)學(xué)院信息科技學(xué)院創(chuàng)建于2001年，2004年，教育部下文確認(rèn)學(xué)校為獨(dú)立學(xué)院，2006年，學(xué)校更名為桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院，2021年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校，更名為“桂林信息科技學(xué)院”。學(xué)校傳承、賡續(xù)桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，目前已逐步形成以工為主，信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科院校。學(xué)校面向全國(guó)25個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招收全日制普通本科生，在校生12500余人�，F(xiàn)已開(kāi)設(shè)信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、外貿(mào)與外語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、數(shù)學(xué)教研部、體育教研部9個(gè)二級(jí)單位33個(gè)專(zhuān)業(yè)。辦學(xué)定位。立足廣西，面向全國(guó)，服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，逐步建成以工為主，信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在全國(guó)同類(lèi)院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。求學(xué)環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)、生活條件完備。學(xué)校先后獲得“全國(guó)實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)高校疫情防控工作突出單位”“廣西高校大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”“廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校安全文明校園”。學(xué)生食堂和公寓被評(píng)為“廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”和“廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”。專(zhuān)業(yè)建設(shè)。秉承“面向行業(yè)、技術(shù)引領(lǐng)、能力導(dǎo)向、產(chǎn)教融合”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念，學(xué)校始終以培養(yǎng)高質(zhì)量“應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，大力推動(dòng)新工科、新文科、新商科建設(shè)，構(gòu)建起“大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)安全、電子信息技術(shù)、智能制造及其裝備、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)”等八大專(zhuān)業(yè)集群。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為廣西新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展首期試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群。通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為廣西民辦高校重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)材料專(zhuān)業(yè)被評(píng)為自治區(qū)一流本科專(zhuān)業(yè)�！禖語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《云計(jì)算和服務(wù)器應(yīng)用》《管理學(xué)》《逆向工程技術(shù)》《馬克思主義基本原理概論》《專(zhuān)題設(shè)計(jì)討論》被評(píng)為自治區(qū)一流本科課程。平臺(tái)建設(shè)。分別與TI、NI、訊方等公司合作，獲28個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建立了通信等6個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地、1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和1個(gè)大學(xué)生愛(ài)心茶室。工程技術(shù)人才實(shí)踐教育基地被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心被評(píng)為“廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心被評(píng)為首批廣西高校大學(xué)生心理健康與咨詢(xún)示范中心。加入了全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟，進(jìn)一步助推學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)進(jìn)程。人才培養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高水平應(yīng)用型人才。不斷深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作，實(shí)施“3+1”等校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，構(gòu)建了學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人機(jī)制。積極培育教學(xué)成果，獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。有力培育“知行文化”，獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。其中，在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；在第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲全國(guó)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)各1項(xiàng)。學(xué)生男子籃球隊(duì)在2016年CUBA（陽(yáng)光組）中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽決賽中獲第9名。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生一次性就業(yè)率超過(guò)93％，5次被評(píng)為“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，3次被評(píng)為“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。師資隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍水平高。通過(guò)實(shí)施優(yōu)秀人才引進(jìn)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、青年教師業(yè)務(wù)能力提升、教師國(guó)際化、“雙師型”教師培養(yǎng)等計(jì)劃，聘請(qǐng)?zhí)仄附淌�、兼職教授、客座教授聘�?qǐng)等措施，構(gòu)建起一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教師700余人，37.80%具有高級(jí)職稱(chēng)、63.2%具有研究生及以上學(xué)歷。教師中有廣西高校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，有廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人才1人、廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人1人、廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃2人、廣西高校思想政治教育杰出人才支持計(jì)劃2人、廣西高校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃2人、廣西十百千拔尖會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)對(duì)象1人。獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)。在第十七屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽中，我校教學(xué)團(tuán)隊(duì)一舉奪得了大賽的最高獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。國(guó)際交流與合作。學(xué)校積極開(kāi)展做國(guó)際交流與合作，拓展師生的國(guó)際視野。與英、美、澳、新西蘭、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家或地區(qū)的大學(xué)簽署了合作協(xié)議，學(xué)生可以參加各類(lèi)長(zhǎng)、短期出國(guó)（境）研修、交流、交換和攻讀碩士學(xué)位項(xiàng)目。獎(jiǎng)助學(xué)金。為激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)校設(shè)立了各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，其中特等獎(jiǎng)學(xué)金10000元/年，一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金分別為6000元/年、3000元/年、1500元/年，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年，自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年。展望未來(lái)，學(xué)校秉承“博文約禮、敬事益謙”校訓(xùn)精神，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走特色化、差異化和內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷深化高等教育改革，全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校的實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，逐步將學(xué)校建設(shè)成為電子信息特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

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6、桂林信息科技學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)

桂林信息科技學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)材料、材料成型及控制工程

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱(chēng)	數(shù)量	專(zhuān)業(yè)/學(xué)科名稱(chēng)
1	廣西民辦高校重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)	4	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程
2	自治區(qū)一流本科專(zhuān)業(yè)	2	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)材料、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
3	廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)	4	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程
4	廣西高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)	1	材料成型及控制工程

7、桂林信息科技學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)

序號(hào)	專(zhuān)業(yè)層次	數(shù)量	專(zhuān)業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	1	材料成型及控制工程
2	省重點(diǎn)、培育專(zhuān)業(yè)	5	通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、材料成型及控制工程

8、桂林信息科技學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

桂林信息科技學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、智能制造工程、通信工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器（測(cè)控方向）、電子信息工程（嵌入式技術(shù)方向）、電子信息工程（安卓技術(shù)方向）、測(cè)控技術(shù)與儀器（汽車(chē)電子方向）、物聯(lián)網(wǎng)工程、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工業(yè)工程、人力資源管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理

桂林信息科技學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
機(jī)電工程學(xué)院	工業(yè)設(shè)計(jì)	本科
	材料成型及控制工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	機(jī)械電子工程	本科
	智能制造工程	本科
信息工程學(xué)院	通信工程	本科
	軟件工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	動(dòng)畫(huà)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
電子工程學(xué)院	自動(dòng)化	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	測(cè)控技術(shù)與儀器（測(cè)控方向）	本科
	電子信息工程（嵌入式技術(shù)方向）	本科
	電子信息工程（安卓技術(shù)方向）	本科
	測(cè)控技術(shù)與儀器（汽車(chē)電子方向）	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
外貿(mào)與外語(yǔ)學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	國(guó)際商務(wù)	本科
	英語(yǔ)	本科
商學(xué)院	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	本科
	工業(yè)工程	本科
	人力資源管理	本科
	電子商務(wù)	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科