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廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

更新:2023-09-13 08:11:11 高考升學(xué)網(wǎng)

1、廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是在專科

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科。根據(jù)廣西醫(yī)科大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣西醫(yī)科大學(xué)是一本高校,辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)空間充裕。學(xué)校創(chuàng)建于1934年11月21日,坐落在廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,建校至今曾七遷校址,七更校名。學(xué)校前身是廣西省立醫(yī)學(xué)院,因時(shí)局動(dòng)蕩,1940年校址遷至桂林,1954年7月由桂林遷回南寧市現(xiàn)址至今。新中國(guó)成立后,1949年11月學(xué)校更名為廣西省醫(yī)學(xué)院;1952年由中央衛(wèi)生部委托中南衛(wèi)生部直接領(lǐng)導(dǎo);1953年4月中央衛(wèi)生部批準(zhǔn)改稱為廣西醫(yī)學(xué)院;1996年5月教育部批準(zhǔn)更名。

2、廣西醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

廣西醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)有助產(chǎn)學(xué)、護(hù)理學(xué)、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、老年服務(wù)與管理、衛(wèi)生信息管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)學(xué)方向)、醫(yī)學(xué)信息工程、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、健康服務(wù)與管理、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理(社會(huì)醫(yī)療保障方向)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、婦幼保健醫(yī)學(xué)、英語、翻譯、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、口腔醫(yī)學(xué)、中藥資源與開發(fā)、臨床藥學(xué)、兒科學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程

廣西醫(yī)科大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
護(hù)理學(xué)院 助產(chǎn)學(xué) 本科
護(hù)理學(xué) 本科
護(hù)理 專科
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 康復(fù)治療技術(shù) ?
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) ?
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) ?
護(hù)理 專科
藥學(xué) ?
老年服務(wù)與管理 ?
衛(wèi)生信息管理 專科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) ?
體育部 運(yùn)動(dòng)康復(fù) 本科
信息與管理學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)學(xué)方向) 本科
醫(yī)學(xué)信息工程 本科
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向) 本科
健康服務(wù)與管理 本科
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 社會(huì)工作 本科
公共事業(yè)管理(社會(huì)醫(yī)療保障方向) 本科
老年服務(wù)與管理 專科
生命科學(xué)研究院 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) 本科
公共衛(wèi)生學(xué)院 預(yù)防醫(yī)學(xué) 本科
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 本科
婦幼保健醫(yī)學(xué) 本科
外國(guó)語學(xué)院 英語 本科
翻譯 本科
全科醫(yī)學(xué)院 臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向) 本科
口腔醫(yī)學(xué)院 口腔醫(yī)學(xué) 本科
藥學(xué)院 中藥資源與開發(fā) 本科
臨床藥學(xué) 本科
藥學(xué) 本科
第一臨床醫(yī)學(xué)院 兒科學(xué) 本科
康復(fù)治療學(xué) 本科
法醫(yī)學(xué) 本科
臨床醫(yī)學(xué) 本科
麻醉學(xué) 本科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 本科
醫(yī)學(xué)影像學(xué) 本科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 生物技術(shù) 本科
生物醫(yī)學(xué)工程 本科

(一)、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為208分至341分,錄取位次在214858 至...查看更多

(二)、廈門演藝職業(yè)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、廈門演藝職業(yè)學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年廣西高考文科類考生上廈門演藝職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人;二、廈門演藝職業(yè)學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上 1、2021年廈門演藝職業(yè)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次 招生省份 年份 ...查看更多

(三)、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣西高考理科類考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要337分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148938名,招生錄取人數(shù)為4人; 2、2021年廣西高考理科類考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要314分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為157651名,招生錄取人數(shù)為22人; 3、2020年廣西高考理科類考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)...查看更多

(四)、湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為211分至258...查看更多

(五)、廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

一、廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院河北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年河北高考?xì)v史類考生上廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要205分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為191612名,招生錄取人數(shù)為16人; 2、2021年河北高考?xì)v史類考生上廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要206分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為199464名,招生錄取人數(shù)為14人; 3、2022年河北高考物理類考生上廣西培賢國(guó)...查看更多

(六)、河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為199分至199分,錄取位次在211652 至125576排名區(qū)間,廣西的考生如果在這...查看更多

(七)、吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少吉林醫(yī)藥學(xué)院在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為279分至430分,錄取位次在154705 至31884排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

(八)、2023年廣西高考位次表(文科一分一段表)

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的廣西2022年文科一分一段表,供大家參考。一、2023年廣西高考文科位次表排名及一分一段表2023年廣西高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣西高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年廣西高考文科位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(九)、2023年廣西高考位次表(理科一分一段表)

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的廣西2022年理科一分一段表,供大家參考。一、2023年廣西高考理科位次表排名及一分一段表2023年廣西高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣西高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年廣西高考理科位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(十)、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為350分至389分,錄取位次在129113 至47645排名區(qū)間,...查看更多

(十一)、華北電力大學(xué)(保定)廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、華北電力大學(xué)(保定)廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣西高考理科類考生上華北電力大學(xué)(保定)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要578分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7794名,招生錄取人數(shù)為101人; 2、2021年廣西高考理科類考生上華北電力大學(xué)(保定)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要557分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13598名,招生錄取人數(shù)為101人; 3、2020年廣西高考理科類考生上華北電力大學(xué)...查看更多

(十二)、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣西醫(yī)科大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

一、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣西高考理科類考生上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要318分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為163683名,招生錄取人數(shù)為21人; 2、2020年廣西高考理科類考生上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要353分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129794名,招生錄取人數(shù)為40人;二、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上 ...查看更多

3、廣西醫(yī)科大學(xué)2023年最新簡(jiǎn)介

辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)空間充裕。學(xué)校創(chuàng)建于1934年11月21日,坐落在廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,建校至今曾七遷校址,七更校名。學(xué)校前身是廣西省立醫(yī)學(xué)院,因時(shí)局動(dòng)蕩,1940年校址遷至桂林,1954年7月由桂林遷回南寧市現(xiàn)址至今。新中國(guó)成立后,1949年11月學(xué)校更名為廣西省醫(yī)學(xué)院;1952年由中央衛(wèi)生部委托中南衛(wèi)生部直接領(lǐng)導(dǎo);1953年4月中央衛(wèi)生部批準(zhǔn)改稱為廣西醫(yī)學(xué)院;1996年5月教育部批準(zhǔn)更名為廣西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是全國(guó)建校較早的22所醫(yī)學(xué)院校之一,是全國(guó)最早定點(diǎn)招收外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生和華僑學(xué)生的8所醫(yī)學(xué)院校之一,是教育部批準(zhǔn)的有招收本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(英語授課)留學(xué)生資格的首批30所高校之一,是廣西醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究、臨床醫(yī)療和預(yù)防保健的中心。2020年5月成為自治區(qū)人民政府與國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)共建的廣西目前唯一的一所醫(yī)學(xué)院校。2021年成為自治區(qū)“十四五”規(guī)劃確定重點(diǎn)支持建設(shè)國(guó)內(nèi)“雙一流”大學(xué)的院校。學(xué),F(xiàn)擁有南寧-校本部、南寧-武鳴校區(qū)、玉林校區(qū)、國(guó)際醫(yī)藥教育交流與研究中心(五象校區(qū),在建)4個(gè)校區(qū),其中南寧-校本部總用地面積571畝,位于南寧市青秀區(qū)雙擁路22號(hào);南寧-武鳴校區(qū)總用地面積1433畝,位于南寧市武鳴區(qū)武華大道武鳴段336號(hào);玉林校區(qū)規(guī)劃用地總面積938畝,位于玉林市玉東新區(qū)高新科技產(chǎn)業(yè)園區(qū);國(guó)際醫(yī)藥教育交流與研究中心(五象校區(qū))規(guī)劃用地總面積約352畝,位于南寧市五象新區(qū)玉嶺路以東、鳳凰路以南、楞仙路以西、玉成路以北。4個(gè)校區(qū)共占地約3300畝。教學(xué)機(jī)構(gòu)完善,實(shí)踐基地齊全。學(xué)校設(shè)有18個(gè)學(xué)院,即:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、信息與管理學(xué)院、生命科學(xué)研究院、繼續(xù)教育學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、腫瘤醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、武鳴臨床醫(yī)學(xué)院。還設(shè)有1個(gè)研究生院、1個(gè)教學(xué)部(體育部)。學(xué)校現(xiàn)有183個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地(含7個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地),11個(gè)校外研究生培養(yǎng)基地,1個(gè)醫(yī)學(xué)人文技能培訓(xùn)基地,22個(gè)高等學(xué)歷繼續(xù)教育函授站,其中社會(huì)函授站7個(gè)(含區(qū)外社會(huì)函授站2個(gè)),5所直屬附屬醫(yī)院(第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院、附屬武鳴醫(yī)院),15所教學(xué)醫(yī)院:第三附屬醫(yī)院(南寧市第二人民醫(yī)院)、第四附屬醫(yī)院(柳州市工人醫(yī)院)、第五附屬醫(yī)院(南寧市第一人民醫(yī)院)、第六附屬醫(yī)院(玉林市第一人民醫(yī)院)、第七附屬醫(yī)院(梧州市工人醫(yī)院)、第八附屬醫(yī)院(貴港市人民醫(yī)院)、第九附屬醫(yī)院(北海市人民醫(yī)院)、第十附屬醫(yī)院(欽州市第一人民醫(yī)院)、附屬民族醫(yī)院(廣西民族醫(yī)院)、附屬南寧市傳染病醫(yī)院(南寧市第四人民醫(yī)院)、附屬柳鐵中心醫(yī)院(柳州市鐵路中心醫(yī)院)、附屬柳州市人民醫(yī)院(柳州市人民醫(yī)院)、附屬南寧市婦幼保健院(南寧市婦幼保健院)、附屬欽州市第二人民醫(yī)院(欽州市第二人民醫(yī)院)和自治區(qū)人民醫(yī)院。其中,“三甲”醫(yī)院18所、三級(jí)醫(yī)院1所、綜合醫(yī)院15所、專科醫(yī)院4所。引領(lǐng)著壯鄉(xiāng)高等醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。教學(xué)科研設(shè)施先進(jìn),圖書及信息化資源豐富。學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研儀器設(shè)備和教學(xué)公共設(shè)施,學(xué)校的“臨床技能培訓(xùn)中心”總面積12000平方米,設(shè)備設(shè)施2500余臺(tái)件,建設(shè)有院企合作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、全流程信息化OSCE中心、學(xué)生及住專培學(xué)員臨床基本技能訓(xùn)練區(qū)、?萍寄芗熬C合技能訓(xùn)練區(qū)、虛擬內(nèi)窺鏡訓(xùn)練區(qū)以及信息化管理系統(tǒng)等,是國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家級(jí)醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試與考官培訓(xùn)基地、國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試臨床實(shí)踐技能考試基地、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)臨床虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,是廣西醫(yī)科大學(xué)集教學(xué)、培訓(xùn)、考核、科研、產(chǎn)學(xué)研合作及社會(huì)服務(wù)多位一體的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地,是廣西最大的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書130.06萬多冊(cè),電子圖書185.9萬多冊(cè),中、外文電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)80個(gè),學(xué)位論文775.99萬冊(cè),音視頻28624小時(shí)。學(xué)校教學(xué)科研信息網(wǎng)絡(luò)功能優(yōu)良,“萬兆核心、千兆主干、百兆桌面”,覆蓋全校區(qū)及直屬附屬醫(yī)院。師資隊(duì)伍素質(zhì)高,生源質(zhì)量好、來源廣。學(xué),F(xiàn)有專任教師2122人,其中正高職稱737人,副高職稱789人;學(xué)術(shù)型碩士研究生導(dǎo)師739人,專業(yè)學(xué)位碩士研究生導(dǎo)師686人;學(xué)術(shù)型博士研究生導(dǎo)師267人,專業(yè)學(xué)位博士研究生導(dǎo)師122人。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃人選11人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家8人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者6人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家79人;廣西院士后備人選2人,廣西“八桂學(xué)者”9人,廣西“特聘專家”10人,自治區(qū)優(yōu)秀專家32人,“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選42人;“中國(guó)青年解剖科學(xué)家獎(jiǎng)”1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)——人體解剖與組織胚胎學(xué)教師團(tuán)隊(duì))以及一批選聘任中華醫(yī)學(xué)會(huì)專業(yè)學(xué)會(huì)常委、委員和廣西醫(yī)學(xué)會(huì)各專業(yè)學(xué)會(huì)主任委員、中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志編委近100人,還有一批優(yōu)秀人才被選為國(guó)家級(jí)和省級(jí)高校中青年學(xué)科帶頭人等人才工程重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,一批教師獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生30657人,其中本科生16384人、碩士研究生4468人、博士研究生(含在職博士477人)1074人、高職?粕8516人、國(guó)際學(xué)生703人、港臺(tái)學(xué)生10人,博士后在站人員95人。學(xué)生來自全國(guó)26個(gè)省市、自治區(qū)、港臺(tái)地區(qū)及34個(gè)國(guó)家。培養(yǎng)體系完整,學(xué)科實(shí)力強(qiáng)勁。學(xué)校已形成學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系,現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7大學(xué)科門類,是國(guó)家首批碩士、第二批博士學(xué)位授權(quán)單位。共有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)、臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、博士后科研流動(dòng)站4個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院博士后流動(dòng)站分別于2015年與2020年獲評(píng)廣西唯一全國(guó)優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站)。設(shè)立廣西院士工作站1個(gè)。現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家臨床重點(diǎn)專科11個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)?2個(gè)、廣西一流學(xué)科5個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué))、廣西一流培育學(xué)科1個(gè)(生物醫(yī)學(xué)工程)、廣西特色優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、廣西重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)和廣西臨床重點(diǎn)專科37個(gè)(含建設(shè)項(xiàng)目)。臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。專業(yè)設(shè)置優(yōu)化,建設(shè)成果豐碩。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)30個(gè),分別是:臨床醫(yī)學(xué)(含5年制、“5+3”一體化、五年制農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、六年制全英班)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、英語、翻譯(含四年制本科、第二學(xué)士學(xué)位)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)信息工程、婦幼保健醫(yī)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老服務(wù)管理。擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù))、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(生物醫(yī)學(xué)工程、公共事業(yè)管理)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè),廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)建設(shè)項(xiàng)目8項(xiàng)等一批國(guó)家及自治區(qū)級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。有國(guó)家級(jí)一流本科課程5門(線上一流課程《蟲族入侵——人體寄生蟲學(xué)》、線下一流課程《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》、線上線下混合式一流課程《藥用植物學(xué)》、社會(huì)實(shí)踐一流課程《藥學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐》、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程《禽流感病毒分離與鑒定虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》),教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程2門(兒科學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)),來華留學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育(英語授課)精品在線開放課程1門(組織學(xué)與胚胎學(xué)),國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校設(shè)有高職專科專業(yè)(方向)6個(gè),分別是:醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、老年服務(wù)與管理。優(yōu)勢(shì)特色鮮明,科技成效顯著。學(xué)校在廣西常見病、多發(fā)病的防治研究方面具有一定特色優(yōu)勢(shì),在區(qū)域高發(fā)腫瘤防治、地中海貧血防治、血紅蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、藥物創(chuàng)制研究、肝臟移植、斷指再植、外周血造血干細(xì)胞移植等研究領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心1個(gè)、國(guó)家基因檢測(cè)示范中心1個(gè)、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃創(chuàng)新引智基地1個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)、南寧國(guó)家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地生物醫(yī)藥公共服務(wù)平臺(tái)1個(gè)、國(guó)家衛(wèi)生健康委委省共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(國(guó)家衛(wèi)生健康委地中海貧血防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè);國(guó)家高等級(jí)病原微生物三級(jí)(BSL-3)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、病原微生物二級(jí)(BSL-2)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室3個(gè);教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè),中國(guó)(廣西)-東盟新發(fā)傳染病聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),廣西衛(wèi)生健康委員會(huì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)(含3個(gè)培育);廣西“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)(含1個(gè)培育)、廣西工程技術(shù)研究中心3個(gè)、廣西工程研究中心7個(gè)、廣西臨床醫(yī)學(xué)研究中心11個(gè);廣西教育廳校地校企共建科技創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、廣西醫(yī)科大學(xué)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程基地1個(gè)、廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè);廣西自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)8個(gè)、廣西人才小高地5個(gè)、廣西高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(含廣西高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及卓越學(xué)者計(jì)劃)20個(gè);廣西特色新型智庫(kù)25個(gè);廣西生物樣本庫(kù)1個(gè)。截止“十三五”末,學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、教育部科技獎(jiǎng)、廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)、廣西自然科學(xué)獎(jiǎng)416項(xiàng)及廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。其中,“十三五”期間新增廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)、廣西自然科學(xué)獎(jiǎng)等53項(xiàng),廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),包括教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、廣西特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2項(xiàng)、廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)6項(xiàng)!笆濉逼陂g,發(fā)表英文高水平論文3372篇,以第一作者或通訊作者在New England Journal of Medicine、Nature等國(guó)際頂級(jí)期刊發(fā)表原創(chuàng)性研究,體現(xiàn)我校科研人員原創(chuàng)性科學(xué)研究的實(shí)力。學(xué)校國(guó)內(nèi)外公開出版發(fā)行《廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》《中國(guó)癌癥防治雜志》和《結(jié)直腸肛門病外科雜志》3種學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際交流合作活躍,國(guó)際影響力日增。近十年來,學(xué)校先后派出優(yōu)秀教師和科研人員到國(guó)外講學(xué)、留學(xué)、進(jìn)修、攻讀學(xué)位及開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流1000余人次;與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、丹麥、瑞典、日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、印尼、馬來西亞、緬甸、柬埔寨、老撾、越南、泰國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的50多所大學(xué)、醫(yī)院或醫(yī)療研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流渠道和合作關(guān)系;接待30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家學(xué)者來校訪問、講學(xué)、交流與科研合作1100多人次。組織學(xué)生出國(guó)(境)開展短期交流近300人次,接收國(guó)(境)外學(xué)生短期來校交流共200多人次。搭建研究平臺(tái),先后推進(jìn)生物靶向診治國(guó)家國(guó)際聯(lián)合研究中心、教育部骨與軟組織再生修復(fù)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)-東盟地中海貧血防治國(guó)際研究和培訓(xùn)中心、中國(guó)(廣西)-東盟新發(fā)傳染病聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國(guó)際聯(lián)合研究中心等聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè),與希臘等“一帶一路”國(guó)家及東盟各國(guó)簽署多方合作協(xié)議,開展“基于多學(xué)科團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和循證醫(yī)學(xué)教育的牙科專業(yè)教育平臺(tái)”中歐合作項(xiàng)目和教育部“‘絲路1+1’口腔醫(yī)學(xué)教育援外”等項(xiàng)目,在大健康、海洋藥物資源開發(fā)等多方面廣泛開展國(guó)際合作并取得了較好成果。充分利用廣西區(qū)位優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)開展與“一帶一路”國(guó)家、東盟各國(guó)交流合作。定期舉辦面向“一帶一路”和東盟相關(guān)國(guó)家的高端國(guó)際會(huì)議,如中國(guó)-東盟國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)交流與合作論壇、“一帶一路”國(guó)際地中海貧血防治培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)研討會(huì)、中國(guó)-東盟衛(wèi)生青年論壇、中國(guó)—東盟醫(yī)院管理合作論壇、全國(guó)再生醫(yī)學(xué)博士后學(xué)術(shù)論壇-中國(guó)東盟再生醫(yī)學(xué)國(guó)際會(huì)議、中國(guó)-東盟衛(wèi)生應(yīng)急合作論壇、中國(guó)(廣西)-東盟國(guó)際腫瘤精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)大會(huì)、中國(guó)-東盟國(guó)際衰老與疾病學(xué)術(shù)論壇、中國(guó)(廣西)-東盟生物醫(yī)學(xué)工程論壇、中國(guó)-東盟護(hù)理論壇、國(guó)際婦科內(nèi)鏡協(xié)會(huì)會(huì)議等數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)論壇,與“一帶一路”和東盟各國(guó)共享科技成果。積極籌建中國(guó)-東盟醫(yī)療保健合作中心(廣西)項(xiàng)目和中國(guó)-東盟國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)院,推進(jìn)與國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心聯(lián)合的中國(guó)-東盟醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)合作單位平臺(tái)建設(shè)及“一帶一路”醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位建設(shè),著力增進(jìn)學(xué)校與東盟地區(qū)國(guó)家醫(yī)療領(lǐng)域的交流與合作,切實(shí)打造東盟醫(yī)學(xué)留學(xué)生首選留學(xué)目的地學(xué)校。積極開拓東盟國(guó)家醫(yī)療合作平臺(tái),廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院作為國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(醫(yī)療救治組)國(guó)際合作遠(yuǎn)程會(huì)商協(xié)作網(wǎng)定點(diǎn)醫(yī)院,2020年疫情期間與東盟各國(guó)、日本、尼泊爾等國(guó)家開展國(guó)際遠(yuǎn)程診療和國(guó)際遠(yuǎn)程學(xué)術(shù)討論10余場(chǎng)。第二附屬醫(yī)院牽頭成立中國(guó)-東盟醫(yī)院合作聯(lián)盟急診?瓶缇翅t(yī)聯(lián)體、環(huán)南海-中國(guó)東盟海上醫(yī)學(xué)救援聯(lián)盟。立德樹人成效顯著,人才培養(yǎng)質(zhì)量好。學(xué)校“十三五”以來獲得全國(guó)先進(jìn)基層黨組織1個(gè)、黨建工作樣板支部1個(gè)、培育支部2個(gè),全國(guó)高校百個(gè)研究生樣板黨支部1個(gè)(廣西高校唯一入選黨支部)、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、百名研究生黨員標(biāo)兵1人。學(xué)校迄今培養(yǎng)了各層次醫(yī)學(xué)人才20萬余名,他們已成為引領(lǐng)廣西高等醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)發(fā)展的骨干力量。學(xué)生先后榮獲全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)1次和二等獎(jiǎng)2次、全國(guó)護(hù)理專業(yè)本科臨床技能大賽特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1次、全國(guó)護(hù)理專業(yè)本科臨床技能大賽特等獎(jiǎng)1次、全國(guó)首屆護(hù)理操作技能大賽(高職)二等獎(jiǎng)1次、首屆和第二屆全國(guó)大學(xué)生公共衛(wèi)生綜合知識(shí)與技能大賽二等獎(jiǎng)各1次,第十屆中國(guó)大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制賽道、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)賽道和護(hù)理學(xué)專業(yè)賽道3項(xiàng)銀獎(jiǎng),第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎(jiǎng)、第一屆和第二屆全國(guó)來華留學(xué)生臨床思維與技能優(yōu)異團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)、獲首屆全國(guó)大學(xué)生智能技術(shù)應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽二等獎(jiǎng)、連續(xù)兩屆全國(guó)病案信息大賽團(tuán)體獎(jiǎng)單項(xiàng)等百余個(gè)全國(guó)各類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生參加國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試平均通過率高出全國(guó)平均水平20%左右,碩士研究生住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核通過率多年保持在90%以上,畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)年保持較高水平,2008年至今學(xué)校連續(xù)十三年獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位。學(xué)校2008年獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”成績(jī);2009年獲“全國(guó)就業(yè)工作先進(jìn)集體”和教育部50所“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”;2011年作為國(guó)家正式實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證后的第一所醫(yī)學(xué)院校通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證、全國(guó)第三所醫(yī)學(xué)院校接受并通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)試點(diǎn)認(rèn)證;2013年成為教育部、衛(wèi)計(jì)委批準(zhǔn)的全國(guó)第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革64所試點(diǎn)高校之一,是教育部來華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育(英語授課)具有典范作用的20所高校之一;臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)分別獲印度醫(yī)學(xué)理事會(huì)和泰國(guó)醫(yī)學(xué)理事會(huì)認(rèn)證;2015年順利通過教育部口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證;2017年作為全國(guó)唯一一所醫(yī)學(xué)院校獲得教育部50所“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!狈Q號(hào),接受并通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證有效期延長(zhǎng)至2021年12月;全科醫(yī)學(xué)成為廣西唯一入選國(guó)家教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系;2018年第一附屬醫(yī)院入選國(guó)家首批國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心;2021年在第三方評(píng)估公司(軟科)中國(guó)最好醫(yī)科大學(xué)中排第18名,位于國(guó)內(nèi)各省屬醫(yī)學(xué)院前列。展望未來,砥礪奮進(jìn)。站在“健康中國(guó)”建設(shè)和偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”新的歷史起點(diǎn)上,全校師生員工按照學(xué)校第十二次黨代會(huì)作出的戰(zhàn)略部署要求和學(xué)校“十四五”規(guī)劃,秉承“造就本省人才,為本省之用”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),牢記“厚德勵(lì)志,博學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn),堅(jiān)持育人為本、立德樹人,以國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求為導(dǎo)向,不斷深化教育綜合改革,大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),全面啟動(dòng)實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,積極創(chuàng)建“雙一流”,全力打造區(qū)域樣本醫(yī)學(xué)院校,朝著“優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、區(qū)域國(guó)際知名度高的國(guó)內(nèi)同類一流大學(xué)”目標(biāo)奮勇前進(jìn)。ㄏ嚓P(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021.10.10)

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