當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 廣西高校 > 正文
桂林師范高等?茖W(xué)校不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)桂林師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,桂林師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,桂林師范高等?茖W(xué)校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校。學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng),被譽(yù)為“桂北革命的搖籃”,并以其獨(dú)特的辦學(xué)方式和辦學(xué)成就,成為辦學(xué)成績(jī)突出,對(duì)革命貢獻(xiàn)較大的全國(guó)四所著名師范之一。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建為桂林師范高等?茖W(xué)校。學(xué)校實(shí)行自治區(qū)、市(桂林市)共建,以市為主的辦學(xué)體制。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)。
桂林師范高等?茖W(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)有小學(xué)科學(xué)教育、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、小學(xué)道德與法治教育、旅游管理、小學(xué)英語(yǔ)教育、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、音樂(lè)表演、藝術(shù)教育、音樂(lè)教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、攝影與攝像藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、心理健康教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、中文、現(xiàn)代文秘、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、分析檢驗(yàn)技術(shù)
桂林師范高等專科學(xué)校包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
物理與工程技術(shù)系 | 小學(xué)科學(xué)教育 | ? |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代教育技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? | |
人力資源管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
馬克思主義學(xué)院 | 小學(xué)道德與法治教育 | ? |
外語(yǔ)與旅游系 | 旅游管理 | ? |
小學(xué)英語(yǔ)教育 | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | ? | |
商務(wù)英語(yǔ) | ? | |
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)系 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
音樂(lè)系 | 音樂(lè)表演 | ? |
藝術(shù)教育 | ? | |
音樂(lè)教育 | ? | |
舞蹈教育 | ? | |
美術(shù)系 | 美術(shù)教育 | ? |
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | ? | |
攝影與攝像藝術(shù) | ? | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
教育系 | 小學(xué)教育 | ? |
學(xué)前教育 | ? | |
心理健康教育 | ? | |
中文系 | 小學(xué)語(yǔ)文教育 | ? |
中文 | ? | |
現(xiàn)代文秘 | ? | |
化學(xué)與藥學(xué)系 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | ? |
食品營(yíng)養(yǎng)與健康 | ? | |
藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | ? | |
分析檢驗(yàn)技術(shù) | ? |
桂林師范高等?茖W(xué)校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校。學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng),被譽(yù)為“桂北革命的搖籃”,并以其獨(dú)特的辦學(xué)方式和辦學(xué)成就,成為辦學(xué)成績(jī)突出,對(duì)革命貢獻(xiàn)較大的全國(guó)四所著名師范之一。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建為桂林師范高等?茖W(xué)校。學(xué)校實(shí)行自治區(qū)、市(桂林市)共建,以市為主的辦學(xué)體制。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)前教育師資為主的辦學(xué)方向,做優(yōu)教師教育專業(yè),做強(qiáng)藝術(shù)教育專業(yè),做大應(yīng)用教育專業(yè),形成了鮮明的教師教育和藝術(shù)教育辦學(xué)特色。辦學(xué)條件齊備優(yōu)良。學(xué)校校園規(guī)劃占地面積1300畝,校舍總建筑面積36.9萬(wàn)平方米,其中教學(xué)科研行政用房面積24.6萬(wàn)平方米,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元,生均16473.1元。校內(nèi)有313個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室和實(shí)訓(xùn)基地,建設(shè)面積49554.444平方米。校外建有穩(wěn)定可靠的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地136個(gè),其中固定實(shí)習(xí)學(xué)校44所。教學(xué)用計(jì)算機(jī)5054臺(tái),多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位14648個(gè)。建有能容納2%以上在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個(gè)(1921㎡)。目前,學(xué)校設(shè)有1個(gè)學(xué)院、9個(gè)教學(xué)系和1個(gè)公共教學(xué)部,有5個(gè)專業(yè)群、47個(gè)專業(yè)。以廣西為主面向全國(guó)26個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。目前,學(xué),F(xiàn)有專任教師有588人,其中正高職稱42人,副高職稱159人,高級(jí)職稱人員占比34.2%;具有研究生學(xué)歷306人(其中博士8人),“雙師型”教師199人,分別占專任教師總數(shù)的52%和33.8%。有教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名、廣西高校自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學(xué)者1人、廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2人。辦學(xué)特色鮮明彰顯。學(xué)校83年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術(shù)興學(xué)路,創(chuàng)特色師范牌”的辦學(xué)特色!厣珟煼睹嫦蚧鶎。學(xué)校堅(jiān)持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路,以培養(yǎng)全科型師資為目標(biāo),創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化師范生實(shí)踐技能,教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校是自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)法研究基地、廣西小學(xué)全科教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心、桂林基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校、廣西小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地和自治區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)基地。建校以來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)、培訓(xùn)10萬(wàn)多名基礎(chǔ)教育合格師資和各類應(yīng)用型人才,桂林市中小學(xué)近80%的教師和70%的校長(zhǎng)均系我校畢業(yè)生,100余位校友被評(píng)為特級(jí)教師或基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人,為廣西基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)!囆g(shù)興學(xué)特色鮮明。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校不僅強(qiáng)力打造音樂(lè)、美術(shù)等教師教育特色專業(yè),還積極創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)工作,將藝術(shù)教育融入教師教育人才培養(yǎng)全過(guò)程,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面和諧發(fā)展。學(xué)校是“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,師生熱心投身于桂林“文化立市”戰(zhàn)略的實(shí)踐中,積極發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)為地方文化繁榮貢獻(xiàn)力量。2017年,學(xué)校學(xué)生成功參演央視春晚桂林分會(huì)場(chǎng)的演出,學(xué)校榮獲“2017年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)桂林分會(huì)場(chǎng)籌備工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);2018年,學(xué)生出色完成廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會(huì)上群眾文藝演出任務(wù);學(xué)生藝術(shù)作品在第二屆全國(guó)高校大學(xué)生思政課藝術(shù)作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)各1項(xiàng);學(xué),F(xiàn)有國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。教學(xué)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革,教學(xué)工作取得顯著成效,是全國(guó)高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校,是自治區(qū)依法治校示范校。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果46項(xiàng)。其中,國(guó)家精品資源共享課程1門(mén)、自治區(qū)級(jí)精品課程10門(mén),國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)1個(gè),有中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè),廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目6個(gè),自治區(qū)級(jí)教師教育優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè),職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材4種,中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),廣西示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),廣西職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地2個(gè)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),近三屆自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)?蒲袑(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作,不斷創(chuàng)新科研機(jī)制,在自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等方面取得了較好成績(jī)。近三年來(lái),學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目152項(xiàng)。其中,國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng),自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目90項(xiàng)。獲得專利授權(quán)(發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì))241項(xiàng)。完成的咨詢報(bào)告30余項(xiàng)。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文816余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄論文54篇、中文核心期刊論文56篇。出版著作、教材49部。全國(guó)美術(shù)作品展入選作品1件,廣西藝術(shù)作品展入選作品3件。學(xué)校學(xué)報(bào)榮獲2016—2017年度廣西高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊和2019年度廣西高校精品學(xué)報(bào),居于同類同級(jí)刊物的前列。人才培養(yǎng)成效顯著。近三年,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽、語(yǔ)言文字大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè);自治區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)82個(gè)、二等獎(jiǎng)121個(gè)、三等獎(jiǎng)155個(gè),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)。畢業(yè)生在社會(huì)各類事業(yè)、各條戰(zhàn)線上貢獻(xiàn)突出,當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)的評(píng)價(jià)較高,學(xué)校自2013年以來(lái),連續(xù)8年被評(píng)為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。面向未來(lái),學(xué)校將抓住機(jī)遇,堅(jiān)持“以德立校,以藝興學(xué)”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“勤學(xué)慎思、明德篤行”的校訓(xùn)精神,團(tuán)結(jié)一致、砥礪前行,深化綜合改革、強(qiáng)化內(nèi)涵特色,以更加務(wù)實(shí)的“雙高建設(shè)”夯實(shí)本科院;A(chǔ),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校升格轉(zhuǎn)型、發(fā)展創(chuàng)新的新局面,為加快建設(shè)特色鮮明的高水平地方師范院校努力奮斗!(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至2021年8月)
廣西總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 10:0:30南寧比較好的公辦大專學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 11:0:50廣西工程職業(yè)學(xué)院是幾本大
時(shí)間:2024-06-19 18:0:53廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是幾本大
時(shí)間:2024-06-19 17:0:05