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臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-10-05 23:36:36 高考升學(xué)網(wǎng)

一、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類考生上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要294分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為180285名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年廣西高考理科類考生上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年廣西高考理科類考生上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年廣西高考文科類考生上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要338分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為103800名,招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年廣西高考文科類考生上臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要335分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90895名,招生錄取人數(shù)為6人;

二、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2022 理科 ? 2 294 180285 省政府
廣西 2022 文科 ? 2 338 103800 省政府

2、2021年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2021 理科 ? 4 - - 省政府
廣西 2021 文科 專科 6 335 90895 省政府

3、2020年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2020 理科 ? 4 - - 省政府
廣西 2020 文科 專科 6 - - 省政府
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三、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

近年來,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹人,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭(zhēng)取新建了連接長(zhǎng)臨高速引線的通校道路,解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題;牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國(guó)賽一等獎(jiǎng),辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事;舉全校之力集全校之智入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目,擘畫升本藍(lán)圖,被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力;在《2020中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校和高等?茖W(xué)校評(píng)價(jià)》1176所高職院校排行榜中,學(xué)校位列第399名,較“十三五”初期躍升了近400名,在山西53所高職院校中攀升至第5名;學(xué)!笆濉逼陂g在全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽賽項(xiàng)得分排行榜(《高職發(fā)展智庫》2021年1月)中,位列全國(guó)第28名、全省第1名,贏得社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動(dòng)制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)。在全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。作為臨汾職業(yè)教育的龍頭和旗艦,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、山西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、臨汾市人民政府舉辦的唯一獨(dú)立設(shè)置的綜合性全日制普通高職院校,是山西省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)校于2002年5月由原臨汾衛(wèi)生學(xué)校、臨汾地區(qū)洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校、臨汾市農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、臨汾市工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校合并組建而成,其中臨汾衛(wèi)生學(xué)校、洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1958年。學(xué)校占地面積500余畝,教職工總數(shù)1391人(含附屬醫(yī)院747人),其中學(xué)校644人,副高以上職稱220人,全日制在校生8200余人。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,學(xué)校承繼國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專和兩所附屬醫(yī)院的歷史優(yōu)勢(shì),與職業(yè)教育的發(fā)展共生俱進(jìn),聚集了一批德技雙馨的專家和教授,積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)已發(fā)展為一所專業(yè)門類較多、辦學(xué)特色鮮明的高職院校,面向全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)招生,為國(guó)家建設(shè)和山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來,在市委、市政府的大力支持下,學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,駛?cè)敫哔|(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展快車道。2018年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配齊,第一次黨代會(huì)確立了“優(yōu)質(zhì)、特色、靚麗、一流”的奮斗目標(biāo),鮮明地指引出學(xué)校發(fā)展的新方向。全體教職員工統(tǒng)一思想搶抓發(fā)展機(jī)遇,向著既定目標(biāo)不斷前進(jìn),譜寫出一曲砥礪奮進(jìn)的高質(zhì)量發(fā)展之歌。集優(yōu)質(zhì)資源努力創(chuàng)建“當(dāng)?shù)仉x不開”的智庫一座城市的發(fā)展離不開高質(zhì)量人才。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞人才培養(yǎng)的目標(biāo)及工作重心,緊扣臨汾產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,圍繞全市裝備制造、現(xiàn)代醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),精準(zhǔn)培養(yǎng)更多實(shí)用型職業(yè)技術(shù)人才,建造起臨汾產(chǎn)業(yè)人才的“蓄水池”,構(gòu)筑起臨汾職教的“新高地”。提供人才紅利服務(wù)區(qū)域發(fā)展,地方政府離不開。學(xué)校緊緊把握山西省資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,以智能制造、康養(yǎng)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn),創(chuàng)新政校企辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制,與地方政府、骨干企業(yè)緊密合作共建、共享、共育高技能人才,建成了一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。先后與侯馬經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、山西師范大學(xué)、曲沃縣醫(yī)療集團(tuán)等單位簽訂十余項(xiàng)合作協(xié)議,建設(shè)博士工作站,創(chuàng)立秦偉三維工作室,建設(shè)高端人才培育基地,開展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、技術(shù)人才培訓(xùn),為地方經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展提供技術(shù)與智力支撐。開展“千名醫(yī)生進(jìn)萬家”義診,落實(shí)教育扶貧計(jì)劃,為吉縣、大寧縣職業(yè)教育培訓(xùn)師資,累計(jì)投入扶貧資金和消費(fèi)扶貧100余萬元,持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興。專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度高,地方產(chǎn)業(yè)離不開。學(xué)校開設(shè)10大類35個(gè)專業(yè),主動(dòng)與產(chǎn)業(yè)企業(yè)合作,重點(diǎn)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)與山西產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的7個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群,畢業(yè)生留晉率達(dá)80%以上!笆濉逼陂g,為山西醫(yī)療衛(wèi)生、智能裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、文旅文創(chuàng)、信息產(chǎn)業(yè)等輸送技術(shù)骨干約1.5萬人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92%以上,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生滿意度達(dá)96%以上。搭建校企合作技術(shù)服務(wù)平臺(tái),地方企業(yè)離不開。學(xué)校主動(dòng)承接山西省、臨汾市科研項(xiàng)目,為中小微企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。先后與省內(nèi)外50多家企業(yè)開展深度合作,與山西省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)、科技部“高端鑄造國(guó)家專業(yè)化眾創(chuàng)空間”示范企業(yè)——山西華翔集團(tuán)股份有限公司共建“華翔產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,建立了“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)"的校企雙元機(jī)制。整合兩所附屬醫(yī)院——臨汾市第二人民醫(yī)院、臨汾市骨科醫(yī)院,創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院,創(chuàng)設(shè)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“理實(shí)一體化”教學(xué)試點(diǎn)班,醫(yī)教協(xié)同培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。辦學(xué)入企,與酒店、景區(qū)等深度融合,為臨汾文旅文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)提供人才支撐和技術(shù)服務(wù)!笆濉

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