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廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的資源綜合利用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-12-26 20:37:34 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的資源綜合利用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的資源綜合利用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在安徽省份2021年的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是225分,對應(yīng)的最低錄取位次在182549名;

2、在安徽省份2020年的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分,對應(yīng)的最低錄取位次在188271名;

3、在安徽省份2019年的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是340分,對應(yīng)的最低錄取位次在157249名;

4、在廣東省份2021年的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分,對應(yīng)的最低錄取位次在160360名;

5、在廣東省份2021年的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分,對應(yīng)的最低錄取位次在330837名;

6、在廣東省份2020年的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是347分,對應(yīng)的最低錄取位次在279260名;

二、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院資源綜合利用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (6410元/年)資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 225 182549
2 (6410元/年)資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 230 188271
3 (6410元/年)資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
4 資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 340 157249
5 資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
6 資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
7 (6410元/年)資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
8 資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 382 160360
9 資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 246 330837
10 資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 文科 - 381 145545
11 資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 347 279260
12 佛山校區(qū)資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 文科 - - 136478
13 資源綜合利用與管理技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - - 278160
14 住宿費:1400~1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:佛山校區(qū)資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
15 住宿費:1400~1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:佛山校區(qū)資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
16 資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - 206 197230
17 資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
18 資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
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廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng):https://jw.gdpepe.edu.cn/web
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三、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要特色的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東省教育廳。2021年,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),原“廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)!辈⑷胛倚,開啟集團辦學(xué)新征程。學(xué)校現(xiàn)有南海校區(qū)和廣州校區(qū)2個校區(qū),在校學(xué)生1.2萬余名,教職工700多名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施完善,是環(huán)保部第一批國家環(huán)境保護培訓(xùn)基地、國家第二批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、教育部“第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”、廣東省高校節(jié)能示范單位、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省科普教育基地、廣東省首批十個高職院校文化素質(zhì)教育基地之一。學(xué)校圍繞生態(tài)環(huán)境保護辦學(xué)特色和服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,下設(shè)環(huán)境工程學(xué)院、環(huán)境監(jiān)測學(xué)院、環(huán)境管理與大數(shù)據(jù)學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、節(jié)能與安全學(xué)院、先進制造學(xué)院,食品健康學(xué)院等7個二級教學(xué)學(xué)院及繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、體育工作部、中職教育部等6個教學(xué)機構(gòu)。按照環(huán)境保護全過程管理的理念,建立起從源頭清潔生產(chǎn)到中間循環(huán)經(jīng)濟,再到末端工程治理及其延伸專業(yè)全覆蓋的專業(yè)體系。學(xué)校始終以專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)提升辦學(xué)水平,現(xiàn)有省一類品牌專業(yè)2個,省二類品牌專業(yè)3個,省高職院校高水平專業(yè)群3個。設(shè)有央財支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目2個,重點實訓(xùn)基地1個,省級公共實訓(xùn)中心2個,省環(huán)保專項資金支持重點實驗室1個,省精品在線開放課程3門。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎2項,廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎3項,當(dāng)選為全省高職院!百Y源環(huán)境與能源材料類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”主任委員單位,在全國職業(yè)教育專業(yè)目錄修(制)訂中擔(dān)任“環(huán)境保護類”專業(yè)的組長單位,環(huán)保行業(yè)和高職教育界影響力不斷提升。學(xué)校著力建設(shè)一支數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊伍,F(xiàn)有院士工作室3個,珠江學(xué)者崗位1個,省級技能大師工作室1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人,二級教授2人,博士33 人,全國優(yōu)秀教師1人,南粵優(yōu)秀教師9人,南粵優(yōu)秀教育工作者3人,全省職業(yè)技術(shù)教育先進個人1人,國家環(huán)境保護專業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才、國家環(huán)境監(jiān)測尖端人才1人,省級高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象3人。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“厚德、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”校訓(xùn),堅持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)者、一切為了學(xué)問,一切為了學(xué)校”的辦學(xué)理念,貫徹“與廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)崛起共成長,為廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展做貢獻”的辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)新強校工程”為抓手,以產(chǎn)教融合為育人路徑,深化校企合作,以賽促學(xué),以賽促教,近年來在全國高職院校水環(huán)境監(jiān)測技能大賽中成績一直名列前茅,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可。學(xué)校每年舉辦全省節(jié)能與生態(tài)環(huán)保人才專場招聘會,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率穩(wěn)居全省同類院校前列。建校以來,學(xué)校向社會輸送了一大批優(yōu)秀的

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