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高考志愿填報結(jié)束后,大家都關(guān)心南方醫(yī)科大學(xué)的高考錄取通知書什么時候可以發(fā)放,通知書在哪里可以查詢,本文韓老師幫大家整理了關(guān)于南方醫(yī)科大學(xué)的高考錄取通知書發(fā)放時間及通知書查詢網(wǎng)址入口的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
南方醫(yī)科大學(xué)高考錄取通知書發(fā)放時間一般為高考錄取結(jié)果公布7天后,開始陸續(xù)發(fā)放,不同的地區(qū)錄取通知書收到的時間不同,南方醫(yī)科大學(xué)的高考錄取通知書EMS官網(wǎng)查詢?nèi)肟诘刂窞?https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準考證號(考生號)或錄取通知書快遞單號查詢,及時掌握南方醫(yī)科大學(xué)錄取通知書發(fā)放時間、投遞時間及寄達時間。,廣東高考各批次錄取時間:
廣東高考錄取時間預(yù)計時間:
本科提前批預(yù)計:7月8日至7月12日
本科批預(yù)計:7月14日至7月22日
專科預(yù)計:8月1日至8月4日
大學(xué)新生入學(xué)須知
大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。
盡快走出學(xué)業(yè)迷茫
據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹,準備進入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強調(diào)學(xué)習(xí)動機和主動性,老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識,去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進校普遍需要接受的心理考驗。(推薦閱讀:進入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)
學(xué)會克服自卑心理
許燕說,每年送孩子進入新學(xué)校時,許多家長的眼光,不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視,發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動,又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。
學(xué)會調(diào)適心理沖突
90后的心理特點總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進入大學(xué)后健康成長。為此,一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會對自己的行為負責(zé)。尤其要認真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊,它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進入社會磨煉之前的過渡時期,需要學(xué)生接觸社會,學(xué)會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會拒絕。其實,青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校并努力學(xué)習(xí),國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負擔(dān)。
理智面對戀愛情感
近年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實,而且5年一個周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。
對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗,百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻住S械母咝i_設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。
盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時,認真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。
學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得
首先要認知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標是什么?有了明確的目標就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進入大學(xué)之前不妨花點時間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標一旦確定,你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會很有目的性和計劃性,也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標之后,再將大的目標細化到每一個小目標和每一個時間段,并逐一實現(xiàn)目標。
大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時候很輕松,鮮有通宵達旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時候,動輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團,久而久之,人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會,強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經(jīng)歷那份緊張體驗,促進自信心顯著提升。
總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì),實現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個平臺需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識,充分利用好大學(xué)的資源不斷擴寬知識面,是每個學(xué)生需要共同面對的主題,也永遠不會過時。
那么錄取通知書有哪些用處?
1、告知錄取信息,入學(xué)重要憑據(jù)
通過大學(xué)錄取通知書,你可以確切的知道自己被學(xué)校哪個院系、專業(yè)錄取。
你還可以根據(jù)錄取通知書上的時間在具體的時間范圍內(nèi)進行學(xué)費、住宿費等相關(guān)費用的繳納。
大學(xué)錄取通知書也是你進去大學(xué)報道的憑證之一,一定要保管好哦!錄取通知書中和附帶的說明里一般會告知報道時間、地點、所需物品、相關(guān)證明的具體說明。
在收到錄取通知書的時候,需要仔細查閱清楚,以免報到當(dāng)天出現(xiàn)不必要的麻煩。
2、附贈文件提前了解相關(guān)事項
在你的錄取通知書的信封里,一般都會附有《入學(xué)須知》、《入學(xué)手冊》、手機卡、銀行卡、校園簡介等相關(guān)的文件,這些文件請仔細閱讀并務(wù)必保管好,方便入校后辦理各類手續(xù)。
1. 你可以通過這些文件提前了解入學(xué)報到的注意事項。
2. 提前了解你即將入讀的學(xué)校的校園、人文、獎學(xué)金、助學(xué)金等相關(guān)信息。
3. 提前了解學(xué)費、住宿費等費用的繳納方式和注意防詐騙事項。
3、辦理黨團關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)
憑借錄取通知書到你就讀的高中所在地辦理黨團關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù)。
4、火車票、船票購票享受折扣優(yōu)惠
大學(xué)新生可以憑錄取通知書和身份證到火車站售票窗口購買學(xué)生票,或者撥打95105105電話訂票,訂票成功后,憑錄取通知書、身份證和訂單號到售票大廳窗口取票。
需要注意的是,大學(xué)新生享受火車票的優(yōu)惠區(qū)間為家庭所在地與學(xué)校所在地之間,超出區(qū)間則不能享受優(yōu)惠政策。同時,新生憑錄取通知書只能購買一次學(xué)生票,已經(jīng)購票的同學(xué)如果行程有變,最好選擇改簽,不要直接退票。如果確實需要退票,可以讓工作人員注明火車票已退,以保證可以再次購買學(xué)生票。
大學(xué)新生憑錄取通知書購買優(yōu)惠火車票針對的只是新生本人,同行的其他人則不享受此等優(yōu)惠。
5、可辦理生源地助學(xué)貸款手續(xù)
一些有需要辦理生源地助學(xué)貸款的同學(xué),在了解具體的注意事項后,請記得帶上你的錄取通知書,它將是必不可少的憑證之一。
6、辦理戶口遷移
如果你想長期留在大學(xué)所在城市,可以憑錄取通知書去戶口所在地派出所進行戶口遷移手續(xù)。新生遷入戶口流程參考(具體以所在地公安機關(guān)規(guī)定為準):
01、新生可自愿憑入學(xué)通知書到當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)將戶口遷移到學(xué)校;
02、新生報到時憑《入學(xué)通知書》和學(xué)雜費的繳費收據(jù),到保衛(wèi)處報到點交戶口遷移證;
03、在學(xué)校身份證照相點照相;
04、依保衛(wèi)處或?qū)W校有關(guān)部門通知,到保衛(wèi)處/戶籍室領(lǐng)取新身份證;
05、領(lǐng)取新證必須交回舊身份證。
07、享受各類福利優(yōu)惠
憑借大學(xué)錄取通知書,學(xué)生還可在一些地方獲得相應(yīng)的優(yōu)惠和福利。比如很多商家會針對新生入學(xué)舉辦優(yōu)惠活動,如手機店、電子產(chǎn)品店鋪、書店、文具店、餐廳等,學(xué)生可以憑借錄取通知書享受折扣價格;還有不少景區(qū)會對新生購票優(yōu)惠甚至免費,對于新生來說還是比較不錯的。
8、提前兼職做家教的憑證
很多同學(xué)在上大學(xué)之前為了豐富生活,或者體驗生活,會有提早進入兼職模式的想法,那么錄取通知書無疑是你個人能力的最好證明,完全可以作為自己找家教的籌碼。
無論是中考沖刺,高考沖刺還是高考復(fù)讀,一紙“XX大學(xué)錄取通知書”足以給你的家教之路保駕護航。尤其是師范類大學(xué),此刻錄取通知書甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。
剛剛經(jīng)歷高考,正是對高中考題游刃有余的時候,做學(xué)弟學(xué)妹的兼職家教,不但可以建立友誼,也是對已知知識的梳理和對自己能力的鍛煉,是一項在開學(xué)后也可以繼續(xù)執(zhí)行下去的不錯的實踐。
9、了解抵達學(xué)校所在地車站、火車站信息,校接站點接送憑證
錄取通知書上會有相關(guān)地圖,指示你從當(dāng)?shù)氐幕疖囌、汽車站、飛機場等站點到達學(xué)校的途徑和路線。
高考錄取通知書何時發(fā)放?
本科生錄取通知書根據(jù)批次和院校來確定發(fā)放時間。一般先是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。然后是高職?婆蔚陌l(fā)放和接收時間。具體安排,考生和家長可持續(xù)關(guān)注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。
本科錄取通知書如何辨別真假
1、查錄取真假
考生應(yīng)通過本省教育考試院(招生辦)公布的正規(guī)渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書一致(包括錄取學(xué)校名稱、專業(yè)和層次),就是經(jīng)教育考試院辦理了正式錄取手續(xù),否則,就不是普通高校正式錄取的通知書。家長和考生也可登錄報考學(xué)校網(wǎng)站查詢學(xué)校的新生錄取名單。
2、查學(xué)校真假
考生收到的錄取通知書必須由教育部公布的具有普通高等學(xué)校學(xué)歷教育資格的并且當(dāng)年在本省招生的學(xué)校發(fā)出。這些學(xué)校的名單可在教育部網(wǎng)站、教育部陽光高考平臺(網(wǎng)址http://gaokao.chsi.com.cn)、本省教育考試院網(wǎng)站或發(fā)放的招生資料上查到。另外,考生填報的志愿是高考錄取的依據(jù)。如果考生根本沒有報考某一大學(xué),卻收到了該校的“錄取通知書”,那么就十分可疑。
3、看錄取日程
高考錄取通知書的投送工作隨每批次錄取進程陸續(xù)進行,將在7月中下旬進入高峰期。有的非法組織或個人,會搶在正規(guī)通知書發(fā)放之前,發(fā)放所謂的“錄取通知書”,以搶占生源。考生可以根據(jù)本省錄取日程來判斷錄取通知書的真假。
4、看郵件
正規(guī)通知書是通過郵政快遞送到考生手中的,使用的是錄取通知書專用信封,接收此類郵件需要現(xiàn)場出示準考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作,開通了“高考通知書查詢”功能,輸入準考證號或考生號,即可查詢高考錄取通知書的寄送狀態(tài)和位置。
5、看校長簽名
根據(jù)教育部的規(guī)定,各普通高校錄取通知書除加蓋高校章外,還由校長簽發(fā)錄取通知書,并對錄取結(jié)果負責(zé)。考生在收到錄取通知書后,可以查看校長的簽名對不對,如果沒有簽名,或者簽名不對,則要小心了。(注:高校錄取通知書簽發(fā)人詳見各高校網(wǎng)站)
6、查學(xué)籍真假
學(xué)信網(wǎng)(網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊信息查詢的唯一網(wǎng)站。
省級教育行政部門組織相關(guān)機構(gòu)按照國家招生規(guī)定審核考生錄取數(shù)據(jù),將審核通過的數(shù)據(jù)報送教育部匯總復(fù)核后作為高等學(xué)校新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊的依據(jù)。高等學(xué)校對報到新生進行錄取、入學(xué)資格復(fù)查,對復(fù)查合格的學(xué)生予以學(xué)籍注冊,復(fù)查不合格者取消入學(xué)資格;對放棄入學(xué)資格、保留入學(xué)資格、取消入學(xué)資格的學(xué)生予以標注。新生入學(xué)后,可登錄學(xué)信網(wǎng)實名注冊(網(wǎng)址http://my.chsi.com.cn/),然后查詢、核實本人身份信息和學(xué)籍注冊信息。
高考錄取結(jié)果查詢時間
一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當(dāng)?shù)卣猩k出的公告為準。
高考投檔到被錄取一般沒有固定的時間長度,具體時間與考生的成績排名及所報考的院校有關(guān)。
在哪查詢高考錄取信息
登陸當(dāng)?shù)氐恼猩荚囋壕W(wǎng)站上,即可查到錄取信息.
同時要注意以下幾點:
一、通過權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對錄取工作中的重大事項、招生政策、招生工作進程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息,都通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋壕W(wǎng)站及主流媒體及時向社會公開?忌图议L應(yīng)通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋汗_發(fā)布的信息了解招生錄取情況。
二、普通高校招生實施“陽光工程”。錄取期間,沒有任何人可以 “ 用錢買分數(shù) ” ;除了國家和省規(guī)定的照顧政策,沒有任何人在高校招生中享有特權(quán);除了省級招辦,沒有其他任何機構(gòu)可以進行普通高校招生。對少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標 ” 、“ 自主招生 ” 等幌子進行詐騙活動 , 并向家長索要好處費、信息費的,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)舉報。
南方醫(yī)科大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)校最新介紹:南方醫(yī)科大學(xué)前身為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué),創(chuàng)建于1951年,1979年被確定為全國重點大學(xué),2004年8月整體移交廣東省,更名為南方醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校中唯一的醫(yī)學(xué)院校,全國首批、廣東省唯一一所“部委省”共建高校,全國首批開設(shè)八年制本碩博連讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的8所高校之一,全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校。辦學(xué)規(guī)模:面向全國31個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)以及港澳臺地區(qū)招生。現(xiàn)有21個教學(xué)機構(gòu),開設(shè)本科招生專業(yè)
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 557 | 15416 |
2022 | 北京 | (化 和 生) | 本科 | 609 | 7421 |
2021 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 536 | 18248 |
2021 | 北京 | (化 和 生) | 本科 | 610 | 6621 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 528 | 22059 |
2020 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 561 | 15881 |
2020 | 北京 | (化 和 生) | 本科 | 620 | 6157 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 567 | 12103 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 601 | 13914 |
2022 | 天津 | (化 和 生) | 本科A | 656 | 4026 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 607 | 11390 |
2021 | 天津 | (化 和 生) | 本科A | 645 | 5070 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 600 | 14300 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 616 | 11008 |
2020 | 天津 | (化 和 生) | 本科A | 645 | 5785 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 555 | 10817 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 525 | 3588 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 564 | 7880 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 583 | 4898 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 573 | 23356 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 570 | 29403 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 631 | 14193 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 558 | 41404 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 574 | 8807 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 564 | 13316 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 535 | 18317 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 569 | 10582 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 579 | 14665 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一A | 575 | 7792 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 541 | 3259 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 570 | 2992 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 563 | 2968 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一A | 559 | 3171 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 459 | 22141 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 500 | 13753 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 562 | 6651 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 556 | 9474 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 478 | 5591 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 538 | 3226 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 549 | 4120 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 577 | 1913 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 552 | 5302 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 580 | 4621 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 560 | 21419 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 550 | 24873 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 571 | 17103 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 580 | 14711 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 574 | 16536 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 583 | 5018 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 589 | 4281 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 575 | 5168 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 519 | 12680 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 521 | 11000 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 580 | 7078 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 546 | 14114 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 524 | 2654 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 523 | 3318 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 549 | 2941 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 554 | 2583 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 525 | 10525 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 480 | 20790 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 562 | 11992 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 578 | 9831 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 499 | 4016 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 531 | 3007 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 551 | 2450 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 545 | 3085 |
2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 522 | 12862 |
2022 | 上海 | (化 和 生) | 本科 | 558 | 5551 |
2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 508 | 13979 |
2021 | 上海 | (化 和 生) | 本科 | 546 | 6270 |
2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 509 | 13496 |
2020 | 上海 | (化 和 生) | 本科 | 548 | 5427 |
2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 511 | 12925 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 538 | 16160 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 551 | 14396 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 592 | 18698 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 583 | 15484 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 375 | 26887 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 376 | 17387 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 355 | 12653 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 346 | 13178 |
2022 | 浙江 | 1段 | 594 | 54787 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 599 | 42932 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 599 | 47691 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 615 | 32944 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 600 | 11074 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 575 | 25058 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 601 | 21134 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 509 | 64244 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 423 | 153658 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 550 | 8570 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 595 | 7397 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 571 | 7367 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 580 | 6455 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 508 | 50584 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 549 | 6868 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 562 | 5097 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 594 | 10280 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 609 | 7408 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 575 | 15825 |
2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 506 | 29793 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 567 | 4519 |
2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 562 | 5192 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 558 | 18385 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 584 | 13621 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 596 | 12815 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 607 | 5868 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 546 | 8189 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 589 | 5188 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 571 | 4623 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 580 | 4248 |
2022 | 山東 | 1段 | 566 | 40636 | |
2021 | 山東 | 1段 | 578 | 31232 | |
2020 | 山東 | 1段 | 585 | 39389 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 593 | 20110 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 575 | 7985 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 566 | 41164 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 566 | 55959 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 415 | 276009 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 578 | 67627 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 630 | 20308 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 432 | 267893 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 596 | 18059 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 411 | 243516 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 546 | 13354 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 582 | 12151 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 476 | 86581 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 578 | 11728 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 592 | 7135 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 483 | 80203 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 571 | 7330 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 461 | 85360 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 558 | 6407 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 591 | 5381 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 587 | 12196 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 593 | 10157 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 621 | 8986 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 607 | 13309 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 594 | 11998 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 565 | 5379 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 572 | 5074 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 548 | 7993 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 571 | 5490 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 593 | 10493 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 611 | 8281 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 618 | 9675 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 590 | 10355 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 597 | 4596 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 590 | 4464 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 509 | 34704 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 551 | 12018 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 532 | 28346 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 567 | 11471 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 487 | 61079 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 525 | 104208 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 530 | 97902 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 578 | 39662 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 581 | 37159 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 641 | 3621 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 518 | 109094 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 569 | 49026 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 580 | 38475 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 585 | 35082 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 586 | 33780 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 643 | 4311 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 472 | 172045 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 545 | 59151 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 573 | 36457 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 448 | 170472 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 525 | 47787 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 529 | 44539 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 444 | 139272 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 513 | 33604 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 550 | 13870 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 450 | 83988 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 548 | 19075 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 560 | 12843 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 512 | 46389 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 596 | 4756 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 515 | 30104 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 632 | 2459 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 625 | 3816 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 551 | 6967 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 557 | 5426 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 536 | 4324 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 553 | 4121 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 652 | 4250 |
2022 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 720 | 933 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 646 | 4466 |
2021 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 728 | 712 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 596 | 9970 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 675 | 2385 |
2020 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 698 | 1414 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 688 | 2482 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 691 | 1477 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 533 | 7049 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 568 | 6932 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 547 | 21449 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 590 | 18560 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 556 | 18906 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 627 | 4252 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 561 | 6178 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 572 | 4294 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 535 | 63806 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 617 | 12680 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 630 | 11380 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 610 | 27403 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 565 | 8150 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 567 | 8221 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 557 | 7448 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 574 | 6405 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 521 | 17417 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 459 | 47315 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 367 | 127451 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 591 | 6820 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 388 | 126091 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 577 | 7201 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 368 | 130630 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 582 | 4104 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 589 | 4301 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 478 | 43561 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 577 | 4482 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 467 | 45205 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 566 | 5530 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 452 | 48667 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 571 | 16215 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 532 | 32068 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 641 | 3810 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 598 | 11453 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 580 | 10502 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 613 | 2557 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 594 | 3632 |
2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 611 | 1907 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 528 | 20745 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 535 | 17726 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 544 | 18018 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 505 | 39786 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 515 | 7325 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 537 | 6340 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 543 | 7961 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 574 | 3882 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 516 | 9540 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 500 | 14504 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 463 | 33491 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 503 | 18013 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 547 | 9471 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 504 | 4478 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 537 | 3184 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 529 | 6385 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 555 | 3116 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 561 | 2236 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 456 | 3453 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 367 | 12049 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 486 | 2642 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 549 | 1042 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 459 | 1885 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 523 | 1821 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 444 | 8500 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 535 | 2672 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 516 | 4559 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 490 | 3089 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 491 | 5444 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 314 | 6195 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 565 | 1931 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類民族語文) | 326 | 1085 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 551 | 3920 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 452 | 16382 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 481 | 1840 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類外語) | 368 | 9554 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 499 | 2447 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類民族語文) | 340 | 210 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 506 | 2590 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 552 | 1607 |
南方醫(yī)科大學(xué) | 南方醫(yī)科大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1951年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 醫(yī)藥 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點 | 碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科:16 碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點:14 | |
博士點 | 一級學(xué)科博士點:10 博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點:2 | |
院校地址 | http://www.smu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["020-61648502","61648504"] | |
招生網(wǎng)址 | http://portal.smu.edu.cn/bkzs/ |
南方醫(yī)科大學(xué)重點特色專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、內(nèi)科學(xué)(消化系病)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、護理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、微生物學(xué)、材料科學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、外科學(xué)(骨外)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、健康服務(wù)與管理、法學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中藥藥理學(xué)、中醫(yī)痹病學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中醫(yī)腦病學(xué)、中醫(yī)腎病學(xué)、生物信息學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物技術(shù)、生物技術(shù)(生物制藥)、康復(fù)治療學(xué)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | ESI世界排名前1‰ | 1 | 臨床醫(yī)學(xué) |
2 | 國家重點學(xué)科 | 3 | 中西醫(yī)結(jié)合臨床、內(nèi)科學(xué)(消化系病)、人體解剖與組織胚胎學(xué) |
3 | 廣東省重點學(xué)科 | 10 | 護理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) |
4 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 公共事業(yè)管理 |
5 | ESI世界排名前1%學(xué)科 | 9 | 微生物學(xué)、材料科學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) |
6 | 國家重點(培育)學(xué)科 | 2 | 外科學(xué)(骨外)、病理學(xué)與病理生理學(xué) |
7 | 國家級特色專業(yè) | 1 | 護理學(xué) |
8 | 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 2 | 健康服務(wù)與管理、法學(xué) |
9 | 國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科 | 6 | 中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中藥藥理學(xué)、中醫(yī)痹病學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中醫(yī)腦病學(xué)、中醫(yī)腎病學(xué) |
10 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 2 | 生物信息學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
11 | 國家級首批一流專業(yè)建設(shè)點 | 3 | 中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) |
12 | 學(xué)校第一類特色專業(yè),國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 生物醫(yī)學(xué)工程 |
13 | 廣東省名牌特色專業(yè) | 1 | 藥學(xué) |
14 | 教育部首批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 臨床藥學(xué) |
15 | 教育部高等學(xué)校第一類特色專業(yè)、廣東省特色專業(yè)、廣東省重點專業(yè) | 1 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
16 | 廣東省專業(yè)改革試點 | 1 | 應(yīng)用心理學(xué) |
17 | 廣東省特色專業(yè),廣東省專業(yè)改革試點 | 1 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
18 | 教育部首批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 助產(chǎn)學(xué) |
19 | 國家級和省級特色專業(yè) | 1 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
20 | 廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè) | 1 | 生物技術(shù) |
21 | 廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè) | 1 | 生物技術(shù)(生物制藥) |
22 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,廣東省特色專業(yè) | 1 | 康復(fù)治療學(xué) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 7 | 臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué) |
2 | 省級(直轄市) | 11 | 中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué) |
3 | 省重點、培育專業(yè) | 3 | 臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
南方醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)有護理學(xué)、護理學(xué)(卓越班)、助產(chǎn)學(xué)、護理、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、中藥學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥制藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物技術(shù)(生物制藥)、生物技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(卓越創(chuàng)新班)、康復(fù)治療學(xué)、兒科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理(醫(yī)院管理方向)、法學(xué)(衛(wèi)生法學(xué))、健康服務(wù)與管理、公共事業(yè)管理(醫(yī)療保險)、法醫(yī)學(xué)、假肢矯形器工程、康復(fù)物理治療、康復(fù)作業(yè)治療、麻醉學(xué)、臨床藥學(xué)、藥學(xué)、商務(wù)英語、翻譯、英語
南方醫(yī)科大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
護理學(xué)院 | 護理學(xué) | 本科 |
護理學(xué)(卓越班) | 本科 | |
助產(chǎn)學(xué) | 本科 | |
護理 | 專科 | |
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 本科 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 本科 |
生物信息學(xué) | 本科 | |
醫(yī)學(xué)實驗技術(shù) | 本科 | |
中醫(yī)藥學(xué)院 | 中藥學(xué) | 本科 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | |
針灸推拿學(xué) | 本科 | |
中醫(yī)學(xué) | 本科 | |
中藥制藥 | 本科 | |
檢驗與生物技術(shù)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 本科 |
生物技術(shù)(生物制藥) | 本科 | |
生物技術(shù) | 本科 | |
公共衛(wèi)生學(xué)院 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 本科 |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
精神醫(yī)學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
第二臨床醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué)(卓越創(chuàng)新班) | 本科 |
康復(fù)治療學(xué) | 本科 | |
兒科學(xué) | 本科 | |
臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | |
衛(wèi)生管理學(xué)院 | 公共事業(yè)管理(醫(yī)院管理方向) | 本科 |
法學(xué)(衛(wèi)生法學(xué)) | 本科 | |
健康服務(wù)與管理 | 本科 | |
公共事業(yè)管理(醫(yī)療保險) | 本科 | |
法醫(yī)學(xué)院 | 法醫(yī)學(xué) | 本科 |
康復(fù)醫(yī)學(xué)院 | 假肢矯形器工程 | 本科 |
康復(fù)物理治療 | 本科 | |
康復(fù)作業(yè)治療 | 本科 | |
康復(fù)治療學(xué) | 本科 | |
麻醉學(xué)院 | 麻醉學(xué) | 本科 |
藥學(xué)院 | 臨床藥學(xué) | 本科 |
藥學(xué) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 商務(wù)英語 | 本科 |
翻譯 | 本科 | |
英語 | 本科 |
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