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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校,是高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強(qiáng)成人學(xué)院。2002年,廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校遷入位于德勝東路的新校園。學(xué)校按照“起點(diǎn)高、體制新
高考熱門專業(yè)排名
1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué),永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí),如果就讀的是八年制,則是最為劃算的投資,畢業(yè)以后,各大醫(yī)院可以進(jìn),擁有一門過(guò)硬醫(yī)術(shù)的畢業(yè)生,是十年后最不怕失業(yè)的學(xué)生!相對(duì)于其它專業(yè)來(lái)說(shuō),臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,是十分樂(lè)觀的。這個(gè)專業(yè),最好學(xué)英語(yǔ),而且要考研,這樣的話,才能在就業(yè)以后,比其他同學(xué)更快升職,拿到高薪水。
2、人工智能專業(yè)
大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),怎么能缺少得了人工智能這一專業(yè)呢,而且,相信在十年以后,人工智能已經(jīng)完全占據(jù)了生活,各行各業(yè)都已經(jīng)離不開(kāi)人工智能,因此,這一專業(yè)的就業(yè)面十分廣闊,用武之地也很大!隨著受重視程度的增強(qiáng),人工智能還將走入高中課程,讓更多的學(xué)生早接觸,早學(xué)習(xí),因此,這一專業(yè)還是很有發(fā)展?jié)摿Φ模?/p>
3、金融專業(yè)
時(shí)代在進(jìn)步,還是離不開(kāi)金融行業(yè)的,因此,學(xué)習(xí)金融專業(yè),依舊是大勢(shì)所趨。就像某同學(xué)所說(shuō):因?yàn)槿藭?huì)生病,所以醫(yī)生不能少;因?yàn)槿松豁,所以律師不能少;因(yàn)樾枰碡?cái),所以金融不能少。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的經(jīng)驗(yàn),這三種職業(yè)一直都是高收入階層,至于其它行業(yè),起起落落都有吧。
4、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在以摧枯拉朽之勢(shì)改變著越來(lái)越多的傳統(tǒng)行業(yè),而它們巨大的吸金能量和對(duì)人才的巨大需求和渴望,也使得這兩年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般來(lái)說(shuō),在一線城市,在實(shí)際上入職后的2、3年里就很容易拿到10萬(wàn)元以上的年薪。而在三線互聯(lián)網(wǎng)公司,同等條件下,普通技術(shù)員工的年薪一般能達(dá)到15萬(wàn)元左右。而準(zhǔn)二線的互聯(lián)網(wǎng)公司的普通員工薪水基本也能達(dá)到或超過(guò)20萬(wàn)元,與許多傳統(tǒng)行業(yè)相比,這樣的收入水平絕對(duì)令人艷羨。工作經(jīng)驗(yàn)超過(guò)5年后,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中的收入差距就會(huì)拉大。所以計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)是非常吃香的。
5、外語(yǔ)類專業(yè)
隨著我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大改革開(kāi)放,外語(yǔ)類人才需求十分可觀,就業(yè)前景十分看好,除了英語(yǔ)外,日語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域需要小語(yǔ)種增多。擁有專業(yè)背景的復(fù)合型人才將更加吃香,楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種知識(shí),專業(yè)復(fù)合型的翻譯官。
6、建筑類相關(guān)專業(yè)
雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)有壓力,但是建筑專業(yè)的人才一直供不應(yīng)求,中高級(jí)人才十分缺乏,特別是公用建筑、民用建筑、與房地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè),建筑、設(shè)計(jì)、策劃等依舊供不應(yīng)求。制造業(yè)更新?lián)Q代急需補(bǔ)充新鮮血液,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大需要專業(yè)人才。
7、師范類專業(yè)
從目前城市就業(yè)情況來(lái)看,師范類學(xué)生供求大體平衡,民辦教育機(jī)構(gòu)需求量比較大。在師范各類專業(yè)中,需求量大的有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)。特別是幼兒教育和小學(xué)學(xué)前教育高端教師需求量巨大。
8、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。市場(chǎng)營(yíng)銷的涉及面相當(dāng)廣泛,涉及到醫(yī)藥、電子商務(wù)、國(guó)際會(huì)計(jì)、(國(guó)際、網(wǎng)絡(luò))營(yíng)銷、營(yíng)銷(策劃、管理)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)策劃管理、醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)策劃與管理。
9、法學(xué)專業(yè)
從國(guó)家公務(wù)員招聘來(lái)看,政府部門對(duì)法學(xué)畢業(yè)生需求比較大。我國(guó)對(duì)該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才,立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)等每年需要大量的高層次應(yīng)用型人才,本科生不能完全滿足新形勢(shì)的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景,可以解決復(fù)合型人才的需求和跨學(xué)科的問(wèn)題。企業(yè)對(duì)法律特別重視,對(duì)法學(xué)專業(yè)人才需求越來(lái)越多。
10、財(cái)會(huì)金融類專業(yè)
目前我國(guó)金融類人才中缺乏能夠充當(dāng)“領(lǐng)軍人物”的高級(jí)管理人才;精通外語(yǔ)、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才;有國(guó)際金融經(jīng)營(yíng)理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融服務(wù)人才。財(cái)會(huì)金融專業(yè)的研究生正是這幾類人才的后備軍。
適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè)有哪些
1、小語(yǔ)種
我國(guó)作為國(guó)際化的大國(guó),在貿(mào)易經(jīng)濟(jì)中會(huì)遇到各個(gè)不同的國(guó)家,對(duì)于各種語(yǔ)言的需求量也因此大增。在小語(yǔ)種當(dāng)中以西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等前景最好,工作輕松體面,很適合女生。
2、學(xué)前教育
隨著早教幼兒園、親子園和早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導(dǎo)致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報(bào)考正規(guī)大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè),將來(lái)畢業(yè)后也就不用擔(dān)心就業(yè)的問(wèn)題了。
3、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)
隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道,即便是東西再好,沒(méi)有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益,而廣告設(shè)計(jì)則能讓商品在流通過(guò)程中起著決定性的作用,女生選擇廣告設(shè)計(jì)專業(yè)還是很不錯(cuò)的。
4、廣播電視新聞學(xué)
在新媒體的崛起之下,雖然對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊,但廣播電視新聞學(xué)仍然是人們生活中不可缺少的部分,尤其是受過(guò)專業(yè)教育,具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場(chǎng)欠缺的人才。
5、物流工程
當(dāng)今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位,但里面的專業(yè)人才其實(shí)是非常少的,尤其是中級(jí)崗位和高級(jí)崗位中人才更是相當(dāng)?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風(fēng)險(xiǎn),但只要學(xué)得好也會(huì)有更大的機(jī)遇。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 190 | 100919 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 309 | 61113 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 328 | 248953 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 218 | 224364 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 218 | 219993 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 237 | 222581 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 298 | 152588 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 279 | 176217 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 468 | 86595 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 447 | 91963 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 436 | 103158 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 443 | 39153 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 426 | 43402 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 415 | 101414 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 408 | 94564 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 340 | 108816 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 327 | 62900 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 417 | 44643 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 406 | 12951 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 408 | 13307 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 402 | 14418 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 322 | 96182 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 420 | 13990 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 413 | 14103 |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 396 | 19291 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 357 | 388602 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 344 | 367121 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 319 | 382852 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 201 | 403058 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 415 | 143362 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 436 | 127544 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 403 | 144158 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 418 | 80041 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 442 | 66843 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 389 | 140460 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 315 | 135568 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 319 | 134738 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 361 | 124557 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 365 | 134816 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 343 | 141986 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 395 | 55875 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 382 | 65972 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 456 | 55002 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 454 | 59957 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 416 | 160096 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 422 | 154078 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 431 | 140809 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 426 | 137692 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 382 | 151964 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科 | 493 | 50454 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 471 | 59559 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 421 | 117099 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 427 | 110487 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 429 | 109141 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 434 | 103379 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 467 | 70489 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 468 | 69333 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 471 | 66830 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 471 | 66573 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 486 | 52500 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 489 | 50249 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 282 | 244492 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 379 | 163117 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 395 | 146556 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 434 | 108557 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 435 | 107397 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 450 | 93176 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 451 | 92027 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 479 | 67415 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 427 | 260080 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 433 | 250359 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 440 | 240689 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 443 | 235791 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 469 | 193074 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 470 | 191473 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 476 | 181201 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 482 | 171857 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 492 | 154867 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 495 | 150522 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 265 | 326434 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 321 | 305709 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 338 | 297320 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 358 | 284986 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 417 | 237897 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 420 | 234276 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 431 | 222845 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 432 | 221846 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 435 | 218756 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 467 | 178887 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 380 | 248340 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 380 | 248340 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 414 | 211330 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 264 | 305118 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 264 | 305118 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 387 | 211161 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 402 | 127197 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 402 | 127197 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 418 | 113010 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 428 | 103905 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 431 | 131845 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 431 | 131845 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 458 | 102421 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 323 | 159883 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 361 | 124365 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 345 | 135367 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 323 | 140715 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 370 | 84281 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 405 | 54437 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 372 | 55763 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 393 | 49624 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 303 | 108075 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 382 | 55632 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 385 | 223096 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 373 | 214755 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 385 | 213169 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 407 | 204271 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 285 | 193797 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 436 | 96784 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 449 | 74973 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 458 | 79555 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 253 | 199728 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 339 | 154229 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 340 | 169711 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 287 | 191555 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 431 | 72262 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 444 | 61798 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 382 | 92891 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 388 | 125169 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 259 | 161831 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 395 | 119941 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 350 | 133147 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 458 | 66062 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 454 | 60793 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 444 | 65201 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 187 | 112213 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 180 | 111961 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 164 | 123473 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 214 | 131103 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 384 | 51697 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 304 | 70126 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 176 | 41714 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 260 | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 335 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 235 | 46692 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 257 | 41873 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 249 | 45294 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 265 | 21599 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 287 | 22800 |
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1984年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.sdpt.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0757-22327131"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.sdpt.edu.cn/ |
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校,是高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強(qiáng)成人學(xué)院。2002年,廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校遷入位于德勝東路的新校園。學(xué)校按照“起點(diǎn)高、體制新、有特色”的辦學(xué)要求,堅(jiān)持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求辦學(xué),確立“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色”的辦學(xué)理念,秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓(xùn)。在“以貢獻(xiàn)求支持,以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下,以智慧化、國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化為重點(diǎn)全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校2005年以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)了教育部高職專科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2008年被教育部財(cái)政部確定為國(guó)家重點(diǎn)培育高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位;2010年被教育部財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校第一批立項(xiàng)建設(shè)單位,以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收;2016年成為“廣東省一流高職院!绷㈨(xiàng)建設(shè)單位;2019年成為高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。先后獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、“全國(guó)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”、“全國(guó)綠化模范單位”、“首批全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。多次入選全國(guó)高等職業(yè)院!胺⻊(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“教學(xué)資源50強(qiáng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)”。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施良好,校園占地面積1749畝,建筑面積60余萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值超過(guò)13億元人民幣,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值超過(guò)3.66億元人民幣。學(xué)校擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地35個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室240個(gè),其中中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)。學(xué)校有校外實(shí)訓(xùn)基地541個(gè),其中省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地19個(gè)。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全,建有高標(biāo)準(zhǔn)的體育館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等各類場(chǎng)館。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生16028人,成人教育在校生2781人。現(xiàn)有教職工933人,其中專任教師731人、高級(jí)職稱263人,擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)教學(xué)名師6人、廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師5人、南粵優(yōu)秀教師7人、廣東省“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象5人、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象5人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象10人。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院(智能制造學(xué)院、能源與汽車工程學(xué)院、輕化與材料學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、酒店與旅游管理學(xué)院、烹飪學(xué)院、人文學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院)。學(xué)校共有專業(yè)55個(gè),其中“雙高”高水平專業(yè)群2個(gè)(制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì))、國(guó)家教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)(制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì))、中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)(工業(yè)設(shè)計(jì)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng))、全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)3個(gè)(制冷與空調(diào)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué))、廣東省示范性專業(yè)8個(gè)(數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理)、廣東省重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)(物流管理、酒店管理、應(yīng)用英語(yǔ)、工業(yè)分析技術(shù))、廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)(園林技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù))、省級(jí)品牌建設(shè)專業(yè)16個(gè)(制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、社會(huì)工作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、藥學(xué)、金融管理、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造)。學(xué)校獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)35項(xiàng);主持建設(shè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè);共建有國(guó)家級(jí)精品課程12門,國(guó)家精品資源共享課9門,省級(jí)精品課程59門。學(xué)校強(qiáng)化“以平臺(tái)為依托,以項(xiàng)目為紐帶,教學(xué)科研相結(jié)合”,建成科研及社會(huì)服務(wù)平臺(tái)34個(gè),其中省部級(jí)以上科研平臺(tái)17個(gè),高級(jí)別平臺(tái)數(shù)量位居全省高職院校前列。學(xué)?蒲薪(jīng)費(fèi)投入連續(xù)多年位居全省高職院校前三,獲得含國(guó)家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目13項(xiàng),教育部人文社科基金項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目118項(xiàng),橫向科研到賬經(jīng)費(fèi)累計(jì)5314萬(wàn)元,省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)7項(xiàng),專利授權(quán)623件(其中:發(fā)明148件、實(shí)用新型359件、外觀設(shè)計(jì)116件),軟件著作權(quán)登記41件。成功轉(zhuǎn)讓78件(其中發(fā)明40件、實(shí)用新型29件、軟件著作權(quán)9件,合計(jì)轉(zhuǎn)讓金額312萬(wàn))。我校學(xué)生榮獲德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)等國(guó)際性技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)20個(gè),各級(jí)各類全國(guó)性專業(yè)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)196個(gè)、二等獎(jiǎng)324個(gè)、三等獎(jiǎng)315個(gè),總成績(jī)位居全國(guó)同類院校前列。連續(xù)多年普通高考錄取分?jǐn)?shù)高出全省二本院校,我校在順德區(qū)以外錄取的新生,高考成績(jī)100%高于全省二本分?jǐn)?shù)線,順德區(qū)內(nèi)考生分?jǐn)?shù)線也接近全省二本分?jǐn)?shù)線。學(xué)校每年畢業(yè)生供不應(yīng)求,初次就業(yè)率連續(xù)多年高于98%。2014年,獲評(píng)全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校。學(xué)校國(guó)際化發(fā)展堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,統(tǒng)籌整合國(guó)內(nèi)國(guó)外兩類辦學(xué)資源,積極探索通過(guò)高層次國(guó)際合作、推動(dòng)學(xué)校高水平發(fā)展、助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的路徑。與馬來(lái)西亞UCSI大學(xué)合作共建的馬來(lái)西亞UCSI大學(xué)順?lè)迮腼儗W(xué)院,是中國(guó)高等教育在海外建立的第一個(gè)烹飪學(xué)院,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)烹飪高等教育走向世界的先河。與世界酒店管理知名學(xué)府——香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院合作,聯(lián)合培養(yǎng)高水平酒店管理專業(yè)人才。2017年,國(guó)務(wù)院僑辦批準(zhǔn)在我校設(shè)立“海外惠僑工程—中餐繁榮基地”(國(guó)內(nèi)僅有3家),為我校烹飪專業(yè)教學(xué)及中國(guó)烹飪學(xué)院建設(shè)贏來(lái)了更大國(guó)際化發(fā)展空間和機(jī)遇。與德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)共建廣東—亞琛工業(yè)4.0應(yīng)用研究中心,以高水平的國(guó)際合作帶動(dòng)人才培養(yǎng)、校企合作的良性發(fā)展,形成示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用,推動(dòng)佛山地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)、智能制造與工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)、工廠自動(dòng)化與智慧工廠等產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。與廣東中辰鋼構(gòu)有限公司在肯尼亞共建“順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院——中辰涂料研究院”,開(kāi)發(fā)適用于非洲環(huán)境的系列涂料產(chǎn)品、建立盧旺達(dá)涂料產(chǎn)品系列標(biāo)準(zhǔn)。與美的集團(tuán)合作,共建“美的售后維修人員培訓(xùn)中心”,開(kāi)發(fā)出7種實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)(獲發(fā)明專利4件),為美的公司培訓(xùn)海外技術(shù)員工2000多人,輻射100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),服務(wù)中國(guó)企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出國(guó)門。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展高水平國(guó)際合作,支撐企業(yè)技術(shù)改造升級(jí),形成了“以平臺(tái)為依托、以項(xiàng)目為紐帶、教學(xué)科研相結(jié)合”培養(yǎng)發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校立足地方、服務(wù)國(guó)家、放眼世界,以建設(shè)、世界水平高職院校為目標(biāo),努力把學(xué)校建設(shè)成為我國(guó)改革開(kāi)放前沿陣地的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,成為推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)高端化和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出去的有力支撐者,成為職業(yè)教育中國(guó)發(fā)展模式和現(xiàn)代化職業(yè)院校的典型代表,成為頗具影響的職教文化的傳播者、推廣者。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間:2020.6.20)
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 4 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、現(xiàn)代物流管理、應(yīng)用英語(yǔ)、工業(yè)分析技術(shù) |
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、金融服務(wù)與管理、園林技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)與工藝、藥學(xué)、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、應(yīng)用英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、應(yīng)用日語(yǔ)、跨境電子商務(wù)、食品質(zhì)量與安全、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、現(xiàn)代文秘、社會(huì)工作、旅游管理、酒店管理、會(huì)展策劃與管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)(烹飪工藝和公共營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)方向)、餐飲智能管理(餐飲服務(wù)與管理和茶藝與茶文化方向)、藥膳與食療、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光伏工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
商學(xué)院 | 電子商務(wù) | ? |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 專科 | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專科 | |
金融服務(wù)與管理 | ? | |
設(shè)計(jì)學(xué)院 | 園林技術(shù) | ? |
工業(yè)技術(shù) | ? | |
家具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
家具藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
展示藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
首飾設(shè)計(jì)與工藝 | ? | |
醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院 | 藥學(xué) | ? |
護(hù)理 | ? | |
康復(fù)治療技術(shù) | 專科 | |
外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院 | 應(yīng)用英語(yǔ) | ? |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 專科 | |
應(yīng)用日語(yǔ) | ? | |
跨境電子商務(wù) | 專科 | |
輕化與材料學(xué)院 | 食品質(zhì)量與安全 | ? |
應(yīng)用化工技術(shù) | ? | |
工業(yè)分析技術(shù) | 專科 | |
人文學(xué)院 | 現(xiàn)代文秘 | ? |
社會(huì)工作 | ? | |
酒店與旅游管理學(xué)院 | 旅游管理 | ? |
酒店管理 | ? | |
會(huì)展策劃與管理 | ? | |
烹飪學(xué)院 | 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)(烹飪工藝和公共營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)方向) | ? |
餐飲智能管理(餐飲服務(wù)與管理和茶藝與茶文化方向) | ? | |
藥膳與食療 | ? | |
智能制造學(xué)院 | 模具設(shè)計(jì)與制造 | ? |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 專科 | |
現(xiàn)代通信技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
能源與汽車工程學(xué)院 | 光伏工程技術(shù) | 專科 |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? | |
制冷與空調(diào)技術(shù) | 專科 |
廣東總共有多少所大學(xué)
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