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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對廣州大學了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析廣州大學怎么樣好不好,希望大家對廣州大學有更多的了解。
廣州大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是廣州大學學校最新介紹:大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統(tǒng)。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持“四個面向”(面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康),深化與廣州和粵港澳大灣區(qū)“三個對接”(對接高質(zhì)量發(fā)展、對接創(chuàng)新驅(qū)動、對接擴大開放),聚焦新工科、新師范、新文科建設,積極探索新醫(yī)科發(fā)展,是廣東省高水平大學
高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的,如果考生填了這個志愿被錄取了,然后不去就讀,選擇復讀,這就是浪費了招生的一個名額。所以如果考生選擇復讀,那么就盡量選擇不要填報志愿。
但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說,看錄取結(jié)果再決定是否復讀。只能說非常不提倡這種行為,不僅是占據(jù)名額,對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況,采取了一定的措施,將一些被錄取后不去大學報到的學生的這種不誠信的行為,記錄在檔案中。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 573 | 5975 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 582 | 5061 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 559 | 33069 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 567 | 31356 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 603 | 29513 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 568 | 34359 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 597 | 4119 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 597 | 4881 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 518 | 25640 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 517 | 28992 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 552 | 25489 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 517 | 27432 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 532 | 4419 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一B | 561 | 3979 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一B | 553 | 4222 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一B | 550 | 4408 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 487 | 15996 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 487 | 15998 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 512 | 14662 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 537 | 12925 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 554 | 5018 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 578 | 4943 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 553 | 23912 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 570 | 18438 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 568 | 17929 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 571 | 17461 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 496 | 17722 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 492 | 16245 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 539 | 13439 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 548 | 13695 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 546 | 59117 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 543 | 43955 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 377 | 23956 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 370 | 25203 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | - | - |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | - | - |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 564 | 28959 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 568 | 28886 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 588 | 28182 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 553 | 31356 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 559 | 5888 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 602 | 5622 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 578 | 5660 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 582 | 5933 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 569 | 3939 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 574 | 3569 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 571 | 17799 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 579 | 16670 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 574 | 16092 |
2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 541 | 17158 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 532 | 10096 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 581 | 2985 |
2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 575 | 3448 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 560 | 17538 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 576 | 16702 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 592 | 14149 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 579 | 13227 |
2022 | 山東 | 1段 | 556 | 51621 | |
2021 | 山東 | 1段 | 562 | 46320 | |
2021 | 山東 | 2段 | 565 | 43881 | |
2020 | 山東 | 1段 | 582 | 41963 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 573 | 33493 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 576 | 7644 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 561 | 46342 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 582 | 40304 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 609 | 35994 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 570 | 34852 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 558 | 8687 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 590 | 9516 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 599 | 5253 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 579 | 5335 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 567 | 4868 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 594 | 4850 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 566 | 21135 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 591 | 20159 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 590 | 19831 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 574 | 18851 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 572 | 4337 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 577 | 4220 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 559 | 5623 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 578 | 4283 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 570 | 20193 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 588 | 16922 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 600 | 15725 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 576 | 14859 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 585 | 7159 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 604 | 3472 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 597 | 3331 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 505 | 37209 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 521 | 26498 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 542 | 15976 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 548 | 13211 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 549 | 12948 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 551 | 12251 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或地理)) | 本科 | 553 | 11417 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 530 | 29175 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 530 | 29502 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 556 | 15822 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 556 | 16040 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或地理)) | 本科 | 558 | 14826 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 562 | 13155 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 399 | 142738 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 537 | 87118 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 538 | 85541 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 557 | 61652 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 558 | 61445 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 560 | 58794 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 563 | 55620 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 569 | 48267 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 569 | 48732 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 570 | 47873 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 573 | 44324 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 575 | 42138 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 579 | 39090 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 536 | 86450 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 539 | 82497 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 539 | 82093 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 557 | 61701 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 558 | 61094 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 565 | 53801 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 566 | 51913 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 570 | 47752 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 571 | 47448 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 576 | 42187 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 423 | 231244 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 487 | 123316 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 539 | 65426 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 550 | 54373 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 400 | 227152 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 509 | 61916 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 517 | 54853 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 392 | 205846 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 500 | 42705 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 527 | 25286 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 546 | 15492 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 321 | 195017 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 548 | 19331 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 554 | 15769 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 460 | 100498 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 540 | 17530 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 553 | 14846 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 570 | 13637 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 572 | 14291 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 583 | 2717 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 585 | 2359 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 559 | 2259 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 573 | 2226 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 623 | 7257 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 636 | 5753 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 629 | 6093 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 639 | 5096 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 635 | 5245 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 642 | 4615 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 672 | 3356 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 702 | 1191 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 546 | 5106 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 580 | 4887 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 544 | 22602 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 581 | 22080 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 552 | 20291 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 525 | 40008 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 575 | 4179 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 572 | 4294 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 593 | 21953 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 597 | 22248 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 607 | 22235 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 619 | 22229 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 576 | 5387 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 580 | 4981 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 571 | 4637 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 582 | 4800 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 524 | 16498 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 531 | 15130 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 563 | 12604 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 551 | 12662 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 588 | 3367 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 597 | 3362 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 595 | 2654 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 594 | 2401 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 567 | 17501 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 566 | 17419 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 581 | 16965 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 583 | 15507 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 605 | 4863 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 573 | 9720 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 592 | 3879 |
2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 591 | 4018 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 448 | 31276 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 491 | 16739 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 506 | 17110 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 522 | 15498 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 506 | 4239 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 527 | 4192 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 553 | 3316 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 551 | 3075 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 459 | 6623 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 455 | 7137 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 470 | 7696 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 491 | 6931 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 523 | 1226 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 540 | 1560 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 550 | 1769 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 568 | 1226 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 484 | 6129 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 352 | 3623 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 497 | 6679 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 329 | 4969 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 515 | 6734 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 521 | 7386 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 493 | 1412 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類外語) | 385 | 7889 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 534 | 1278 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類外語) | 375 | 1350 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 541 | 1400 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 553 | 1566 |
廣州大學 | 廣州大學院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1927年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點 | 一級學科碩士授權(quán)點:35 專業(yè)碩士學位點:27 獨立二級學科碩士授權(quán)點:1 | |
博士點 | 一級學科博士點:8 專業(yè)博士學位點:2 | |
院校地址 | http://www.gzhu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["020-39366232"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.gzhu.edu.cn/ |
大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統(tǒng)。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持“四個面向”(面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康),深化與廣州和粵港澳大灣區(qū)“三個對接”(對接高質(zhì)量發(fā)展、對接創(chuàng)新驅(qū)動、對接擴大開放),聚焦新工科、新師范、新文科建設,積極探索新醫(yī)科發(fā)展,是廣東省高水平大學建設計劃重點建設高校、廣州市高水平大學建設高校。學校現(xiàn)有大學城、桂花崗、黃埔研究院/研究生院“一校三園”,在校全日制本科生30250人,碩士和博士研究生6951人。學校學科門類齊全、性強,設有24個專業(yè)學院,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類,F(xiàn)有10個一級學科博士授權(quán)點和博士專業(yè)學位授權(quán)點,4個博士后科研流動站,36個學術型碩士學位授權(quán)點,27個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。2021年本科招生專業(yè)71個,其中理工類專業(yè)39個、人文社科類專業(yè)24個、藝術類專業(yè)8個。學校堅持人才強校,通過培育與引進并舉,基本形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學術精湛、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍。學校現(xiàn)有在崗教職工3286人,其中專業(yè)技術人員2444人、專職教學科研人員2016人,專職教學科研人員中被聘為副高以上專業(yè)職務者1252人,具有博士學位人員1430人。現(xiàn)有全職兩院院士4人、全職外國院士1人、特聘院士5人、雙聘院士4人、國際宇航科學院院士1人、歐亞科學院院士1人、俄羅斯自然科學院外籍院士1人;國家級教學名師1人;教育部國家重大人才項目特聘教授4人、青年學者2人;國家海外高層次人才引進計劃11人;國家自然科學基金杰出青年基金獲得者9人、國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者7人;入選國家百千萬人才工程國家級人選13人;國家突出貢獻中青年專家12人;國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才8人、教學名師1人、青年拔尖人才1人;享受國務院政府特殊津貼專家36人;中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程4人,教育部新世紀優(yōu)秀人才23人;“珠江人才計劃”創(chuàng)新團隊1個,“珠江人才計劃”領軍人才1人、青年拔尖人才5人;“廣東特支計劃”領軍人才6人、青年拔尖人才1人、教學名師4人;珠江學者特聘教授7人、講座教授2人、青年珠江學者10人;廣東省自然科學杰出青年基金11人;廣州市高層次人才(含廣州市杰出專家、優(yōu)秀專家、青年后備人才)190人。學校堅持重大需求導向、一流建設、創(chuàng)新引領、特色發(fā)展、精準聚焦,按照“理厚工精、文優(yōu)教特、交叉融合、創(chuàng)新發(fā)展”的學科建設思路,不斷調(diào)整和優(yōu)化學科和專業(yè)結(jié)構(gòu),深化人文、社會科學、理科類優(yōu)勢學科內(nèi)涵建設,強化師范教育、藝術類學科特色建設,面向新科技領域和高新技術產(chǎn)業(yè)需求的新工科建設,探索拓展以生物醫(yī)藥、基因編輯、生物信息、腦科學等為重點主攻方向的新醫(yī)科,F(xiàn)已形成由大土木學科群、信息學科群、數(shù)字經(jīng)濟與管理學科群、物質(zhì)科學與裝備制造學科群等4個優(yōu)勢學科群輻射帶動,6個省高水平大學建設“沖一流”重點建設學科、14個省級重點學科、16個市級重點學科和重點扶持學科構(gòu)成的重點建設學科體系。工程學、計算機科學、化學、材料科學、環(huán)境/生態(tài)學、社會科學總論等6個學科進入ESI全球前1%,其中工程學、計算機科學已進入前5‰。學校位列2021年軟科中國最好大學排名第99位;US.News2021世界大學排名位列世界大學第706位、中國內(nèi)地高校第60位;在2022年泰晤士高等教育世界大學排名中位列全球高校第601-800位。學校堅持立德樹人根本任務,堅持本科人才培養(yǎng)中心地位,以“德才兼?zhèn)、家國情懷、視野開闊,愛體育、懂藝術,能力發(fā)展性強”為人才培養(yǎng)目標,設立“文體藝語勞”五個公共素質(zhì)教育中心,致力于培養(yǎng)具有廣大底色的創(chuàng)新型人才。學,F(xiàn)有31個國家級一流本科專業(yè)建設點、43個廣東省一流本科專業(yè)建設點、5個國家級特色專業(yè)、1個國家級專業(yè)改革試點專業(yè)、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級大學生實踐教學基地、11門國家級精品課程和國家級精品開放課程、10門國家級一流課程、1個國家級教學團隊、45個省級教學團隊;獲5項國家級教學成果獎,53項省級教學成果獎。廣大“金課”體系建設成效顯著,現(xiàn)有國家級一流本科課程10門、省級一流本科課程44門、省級系列精品課程73門,與世界高水平大學課程互聯(lián)和學分互認的課程200門。實施拔尖人才培養(yǎng)新模式,組建33個拔尖創(chuàng)新人才實驗班!叭齽(chuàng)營”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績位居廣東高校乃至全國同類高校前列。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,近3年,本科生平均初次就業(yè)率為90.9%,用人單位總體滿意度98.7%,95%以上扎根粵港澳大灣區(qū)。學校堅持科技創(chuàng)新戰(zhàn)略,面向產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場,強化科研創(chuàng)新能力建設,重點布局“重大基礎設施安全+智慧運維創(chuàng)新樞紐”“網(wǎng)絡空間信息+智能應用技術創(chuàng)新樞紐”等2個創(chuàng)新樞紐,新材料新裝備新制造交叉創(chuàng)新等6個重大科技創(chuàng)新平臺,在穗深港澳創(chuàng)新走廊上形成“一體兩翼”發(fā)展格局,設立黃埔研究院/研究生院,積極謀劃在南沙的新發(fā)展,F(xiàn)擁有國家級科研平臺(含培育基地)3個,省部級科研平臺51個。在城市基礎設施減震防災與安全、網(wǎng)絡空間先進技術、人工智能與區(qū)塊鏈、智能制造、智能裝備、智慧交通、天體物理、分析科學技術、環(huán)境工程、清潔能源材料、應用數(shù)學、生物計算、分子遺傳與進化、生物計算、基因編輯、地理科學、嶺南文化藝術、區(qū)域發(fā)展等領域組建了一批科研團隊。2020年全?蒲薪(jīng)費投入10.92億元。近3年承擔國家社科基金項目數(shù)和國家自然科學基金項目數(shù)分別位列全國高校30位和80位左右;連續(xù)獲主持國家重點研發(fā)項目與課題共12項。2016年以來,共申請國際、國內(nèi)專利2297項,授權(quán)專利1134項,連續(xù)榮獲廣州市專利大戶榮譽稱號。論文質(zhì)量穩(wěn)步提升,發(fā)表在《Science》《Nature》等期刊上的論文數(shù)不斷增加,學校2020年SCIE/SSCI、CSSCI發(fā)文量2505篇。近5年,學校獲得國家、省部級科技和社科獎勵101項。不斷深化與粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的高校、企業(yè)間的交流與合作,加強產(chǎn)學研深度融合及與風投資本對接,促進“雙創(chuàng)”科技成果在大灣區(qū)轉(zhuǎn)化。2016年以來,學校與地方政府和企事業(yè)單位簽署產(chǎn)學研合作協(xié)議151項,新增產(chǎn)學研合作平臺46個,加入產(chǎn)學研協(xié)同合作聯(lián)盟22個,共建研發(fā)中心50多個、實習基地300多個。與廣州無線電集團、廣州越秀集團、廣東絲綢紡織集團、廣州智能裝備集團、中國機械工業(yè)集團、騰訊科技、華為、360集團、阿里云計算等近百家大型企業(yè)新建合作關系。減振抗震、聲像燈光、網(wǎng)絡安全和水環(huán)境技術等一批創(chuàng)新成果在廣州塔、港珠澳大橋等國內(nèi)重大工程或企業(yè)中得到充分應用。咨政建言作用日益凸顯,一批研究報告得到采納應用。學校堅持開放辦學,依托廣州國家重要中心城市、性門戶城市和粵港澳大灣區(qū)核心引擎的國際影響力,聚焦粵港澳大灣區(qū)建設和“一帶一路”倡議,不斷拓展國際化辦學格局。與香港科技大學合作籌建香港科技大學(廣州);發(fā)起成立廣州國際友城大學聯(lián)盟,聯(lián)盟成員大學13所;與33個國家和地區(qū)的近200所大學、科研院所建立了合作關系,成立了中意歷史建筑與文化遺產(chǎn)保護國際研究中心、廣州大學--林雪平大學城市可持續(xù)發(fā)展聯(lián)合研究中心、廣州大學--基爾大學基因干擾與應用聯(lián)合研究中心等15個國際科研合作平臺;與加州大學圣地亞哥分校、華盛頓大學、海德堡大學、英屬哥倫比亞大學、昆士蘭大學、西澳大學、帕多瓦大學等世界知名大學合作開展“拔尖創(chuàng)新人才境外學習”計劃和博士生聯(lián)合培養(yǎng)等項目。近3年,共選派資助3500余名學生出國交流學習。分別與美國衛(wèi)斯理安學院、意大利帕多瓦大學、伊朗馬贊德蘭大學聯(lián)合舉辦孔子學院。博學篤行、與時俱進。廣州大學堅持以思想為指導,堅持辦學方向,扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來,強化服務建設創(chuàng)新型國家、服務粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、服務廣州建設引領型全球城市的使命擔當,不斷追求學術卓越,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,為把學校建設成為與國家和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展深度融合、廣州城市地位相得益彰的一流創(chuàng)新型大學而努力奮斗。ǜ聲r間:2021年11月)
廣州大學重點特色專業(yè)有社會科學總論、環(huán)境/生態(tài)學、材料科學、化學、計算機科學、工程學、土木工程、給水排水工程、建筑學、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、數(shù)字經(jīng)濟、高端裝備與智能制造、統(tǒng)計學、網(wǎng)絡空間安全、數(shù)學、廣播電視藝術學、建筑設計及其理論、凝聚態(tài)物理、馬克思主義理論、中國語言文學、心理學、教育學、天文學、環(huán)境科學與工程、化學工程與技術、工商管理、美術學、工程力學、地理學、生物工程、法學、環(huán)境科學、網(wǎng)絡工程、地理科學、產(chǎn)品設計、播音與主持藝術、小學教育、光電信息科學與工程、地理信息科學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動化、音樂學、軟件工程、電子商務、電子信息工程、信息與計算科學、信息安全、廣播電視學、歷史學、教育技術學、應用心理學、思想政治教育、物流管理、旅游管理、工程管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、化學工程與工藝、物理學、數(shù)學與應用數(shù)學、行政管理、廣播電視編導、漢語言文學、廣播電視新聞學、英語、建筑環(huán)境與設備工程、生物科學、金融學、會計學、特殊教育、機器人工程
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | ESI全球前1% | 6 | 社會科學總論、環(huán)境/生態(tài)學、材料科學、化學、計算機科學、工程學 |
2 | 國家級特色專業(yè) | 5 | 土木工程、給水排水工程、建筑學、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化 |
3 | 省“沖一流、補短板、強特色”提升計劃重點建設學科 | 6 | 數(shù)字經(jīng)濟、高端裝備與智能制造、統(tǒng)計學、網(wǎng)絡空間安全、數(shù)學、土木工程 |
4 | 省級重點學科 | 14 | 廣播電視藝術學、建筑設計及其理論、凝聚態(tài)物理、馬克思主義理論、中國語言文學、心理學、教育學、統(tǒng)計學、天文學、環(huán)境科學與工程、化學工程與技術、網(wǎng)絡空間安全、土木工程、數(shù)學 |
5 | 市級重點學科 | 16 | 教育學、工商管理、美術學、心理學、馬克思主義理論、工程力學、地理學、化學工程與技術、天文學、環(huán)境科學與工程、生物工程、計算機科學與技術、法學、中國語言文學、土木工程、數(shù)學 |
6 | 一流本科專業(yè)建設點 | 43 | 環(huán)境科學、網(wǎng)絡工程、地理科學、產(chǎn)品設計、美術學、播音與主持藝術、小學教育、光電信息科學與工程、地理信息科學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動化、音樂學、軟件工程、電子商務、工商管理、建筑學、電子信息工程、信息與計算科學、信息安全、廣播電視學、歷史學、教育技術學、應用心理學、思想政治教育、統(tǒng)計學、物流管理、旅游管理、工程管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、化學、化學工程與工藝、物理學、數(shù)學與應用數(shù)學、行政管理、廣播電視編導、漢語言文學、法學 |
7 | 國家級專業(yè)改革試點 | 1 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
8 | 省級特色專業(yè) | 18 | 廣播電視學、廣播電視新聞學、英語、建筑環(huán)境與設備工程、給排水科學與工程、生物科學、漢語言文學、旅游管理、金融學、會計學、應用心理學、特殊教育、機器人工程、化學工程與工藝、行政管理、物流管理、工商管理、工程管理 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 5 | 土木工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、建筑學、給排水科學與工程 |
2 | 省級(直轄市) | 7 | 工程管理、化學工程與工藝、物流管理、廣播電視學、機械設計制造及其自動化、美術學、應用心理學 |
3 | 省重點、培育專業(yè) | 8 | 廣播電視學、漢語言文學、工程管理、行政管理、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、產(chǎn)品設計、化學工程與工藝 |
廣州大學開設專業(yè)有城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林、建筑學、計算機科學與技術、人工智能、網(wǎng)絡工程、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全、環(huán)境工程、環(huán)境科學、英語、日語、法語、光電信息科學與工程、材料科學與工程、物理學、生物技術、生物工程/生物制藥、生物科學、體育教育、社會體育指導與管理、思想政治教育、音樂學(師范、聲樂、器樂等方向)、舞蹈編導(編導、國標舞編導)、網(wǎng)絡與新媒體、廣播電視編導、播音與主持藝術、廣播電視學、土木工程、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學(分基礎數(shù)學、教師教育、金融精算三大模塊)、信息安全、金融學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、金融工程、美術學(師范)、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術、環(huán)境設計、教育技術學、特殊教育、小學教育、學前教育、應用心理學、漢語言文學(含師范、非師范)、歷史學(師范)、化學、化學工程與工藝、食品科學與工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、機器人工程、智能制造工程、工程管理、會計學、工商管理、物流管理、旅游管理、旅游管理(中外合作辦學)、電子商務、社會學、行政管理、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、法學、地理信息科學、地理科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、遙感科學與技術
廣州大學包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
建筑與城市規(guī)劃學院 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 |
風景園林 | 本科 | |
建筑學 | 本科 | |
計算機科學與網(wǎng)絡工程學院 | 計算機科學與技術 | 本科 |
人工智能 | 本科 | |
網(wǎng)絡工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
網(wǎng)絡空間安全 | 本科 | |
環(huán)境科學與工程學院 | 環(huán)境工程 | 本科 |
環(huán)境科學 | 本科 | |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
法語 | 本科 | |
物理與材料科學學院 | 光電信息科學與工程 | 本科 |
材料科學與工程 | 本科 | |
物理學 | 本科 | |
生命科學學院 | 生物技術 | 本科 |
生物工程/生物制藥 | 本科 | |
生物科學 | 本科 | |
體育學院 | 體育教育 | 本科 |
社會體育指導與管理 | 本科 | |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 | 本科 |
音樂舞蹈學院 | 音樂學(師范、聲樂、器樂等方向) | 本科 |
舞蹈編導(編導、國標舞編導) | 本科 | |
新聞與傳播學院 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 本科 |
廣播電視編導 | 本科 | |
播音與主持藝術 | 本科 | |
廣播電視學 | 本科 | |
土木工程學院 | 土木工程 | 本科 |
給排水科學與工程 | 本科 | |
建筑環(huán)境與能源應用工程 | 本科 | |
數(shù)學與信息科學學院 | 信息與計算科學 | 本科 |
數(shù)學與應用數(shù)學(分基礎數(shù)學、教師教育、金融精算三大模塊) | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
經(jīng)濟與統(tǒng)計學院 | 金融學 | 本科 |
經(jīng)濟學 | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | |
統(tǒng)計學 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
美術與設計學院 | 美術學(師范) | 本科 |
產(chǎn)品設計 | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術 | 本科 | |
環(huán)境設計 | 本科 | |
教育學院(師范學院) | 教育技術學 | 本科 |
特殊教育 | 本科 | |
小學教育 | 本科 | |
學前教育 | 本科 | |
應用心理學 | 本科 | |
人文學院 | 漢語言文學(含師范、非師范) | 本科 |
歷史學(師范) | 本科 | |
化學化工學院 | 化學 | 本科 |
化學工程與工藝 | 本科 | |
食品科學與工程 | 本科 | |
機械與電氣工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 | |
管理學院(旅游學院/中法旅游學院) | 工程管理 | 本科 |
會計學 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
旅游管理(中外合作辦學) | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
公共管理學院 | 社會學 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
電子與通信工程學院 | 通信工程 | 本科 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
法學院(律師學院) | 法學 | 本科 |
地理科學與遙感學院 | 地理信息科學 | 本科 |
地理科學 | 本科 | |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
遙感科學與技術 | 本科 |
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