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河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#釉绰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是廣東省示范性高等職業(yè)院校,位于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校背靠梧桐山,面向東江河,緊依東環(huán)路,風(fēng)光旖旎,交通便利。學(xué)校占地面積1500畝,總建筑面積27.7萬平方米,校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等。
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、智能控制技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車智能技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育、體育教育、小學(xué)語文教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、音樂教育、小學(xué)教育、烹飪工藝與營養(yǎng)、財(cái)富管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、市場營銷、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、現(xiàn)代文秘、新聞采編與制作、商務(wù)英語、電氣自動(dòng)化技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
機(jī)電工程學(xué)院 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | ? |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? | |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 專科 | |
智能控制技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
汽車智能技術(shù) | ? | |
高分子材料智能制造技術(shù) | ? | |
環(huán)境工程技術(shù) | ? | |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | ? | |
老隆師范學(xué)院 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | ? |
小學(xué)英語教育 | ? | |
體育教育 | ? | |
小學(xué)語文教育 | ? | |
學(xué)前教育 | 專科 | |
美術(shù)教育 | ? | |
音樂教育 | ? | |
小學(xué)教育 | 專科 | |
工商管理學(xué)院 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | ? |
財(cái)富管理 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | ? | |
市場營銷 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
人文藝術(shù)學(xué)院 | 園林技術(shù) | 專科 |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 專科 | |
現(xiàn)代文秘 | 專科 | |
新聞采編與制作 | ? | |
商務(wù)英語 | ? | |
電子與信息工程學(xué)院 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? |
現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) | ? | |
嵌入式技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
現(xiàn)代教育技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用 | 專科 |
高考的一分一段表是把考生們的成績進(jìn)行分段,讓考生們可以直觀的找到自己分?jǐn)?shù)排在哪一個(gè)階段,這樣可以更好的填報(bào)適合自己分?jǐn)?shù)的學(xué)校,下面小編來為考生們介紹一下2023廣東高考一分一段表位次及排名查詢,以及物理+歷史完整版,供考生們參考。一、2023年廣東高考成績排名順序查詢系統(tǒng)廣東高考成績排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址:http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年廣東高考成績排名順序及一分一段(...查看更多
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一分一段表作為統(tǒng)計(jì)表格,為決策部門提供支持,方便統(tǒng)籌規(guī)劃。以高考成績分段表為例,相關(guān)部門通過相應(yīng)的高考成績分段表,最終確定高考各個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)線。2023年廣東高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表,大家可以參考。2023年廣東高考一分一段表一旦公布,本網(wǎng)站會(huì)立即更新。一、2022廣東高考物理一分一段表分?jǐn)?shù)位次7006699969810697116961369...查看更多
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廣東一分一段表可以查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個(gè)人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的廣東一分一段表,供2023年考生參考。 一、2023年廣東高考?xì)v史一分一段表2023年廣東高考?xì)v史成績排名及一分一段表暫未公布,下面整理了2022年的廣東高考?xì)v史一分一段表,大家可以參考。二、2022年廣東高考?xì)v史一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)6595 ~ 5-660~750...查看更多
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2023年廣東高考還暫未開始,所以大家暫時(shí)可以參考2022廣東高考一分一段表,以下是為大家整理的關(guān)于2022年廣東高考物理一分一段表。一、廣東高考物理一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)700~7501 ~ 666997 ~ 9369810 ~ 10169711 ~ 11169513 ~ 13-69612 ~ 13269414 ~ 17469318 ~ 22569223 ~ 25369126 ~ 272...查看更多
所謂一分一段,是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段統(tǒng)計(jì)表在高考志愿填報(bào)中有著定盤星的作用,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:第一個(gè)作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計(jì)劃的總數(shù)歷史考慮各種因素?cái)U(kuò)大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計(jì)表確定的。第二個(gè)作用就是確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間,同分...查看更多
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是廣東省示范性高等職業(yè)院校,位于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校背靠梧桐山,面向東江河,緊依東環(huán)路,風(fēng)光旖旎,交通便利。學(xué)校占地面積1500畝,總建筑面積27.7萬平方米,校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)谩D書館、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點(diǎn)蘊(yùn)寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨(dú)厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境,使學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場所。學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立,2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學(xué),2007年底通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估,2010年成為全省15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一,2011年成為全省三二分段招生試點(diǎn)院校之一,2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目立項(xiàng),2018年通過項(xiàng)目驗(yàn)收,正式成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校有全日制大專在校生13352人,教職工670人,其中專任教師468人,其中副高以上職稱157人,博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師477人。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、老隆師范學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)院部;設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)、文秘、學(xué)前教育等48個(gè)專業(yè);建有電子信息工程技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育等3個(gè)省級專業(yè)群;建有40個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,校外實(shí)習(xí)基地581個(gè);現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值2.33億元,圖書館紙質(zhì)藏書110.73萬冊。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持“省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先”目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持教育教學(xué)改革不動(dòng)搖,堅(jiān)持“規(guī)則意識、責(zé)任良知”不動(dòng)搖,積極探索政、行、企、!八姆铰(lián)動(dòng)”辦學(xué)體制機(jī)制,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革,將學(xué)校教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結(jié)合,突出教學(xué)的“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí),學(xué)校強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育,積極構(gòu)建融“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系,突出大學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展,努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)過長期努力,學(xué)校的教育教學(xué)改革取得優(yōu)異成績,擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);擁有中央財(cái)政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)2個(gè),省級示范性專業(yè)2個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級品牌專業(yè)3個(gè),省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)9個(gè)、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)3個(gè)。建有1門國家級精品課程,20門省級精品課程,5門國家教指委精品課程。學(xué)校技能大賽成績突出。自2008年國家舉辦全國職業(yè)院校技能大賽以來,我校組隊(duì)代表廣東省參加全國職業(yè)院校技能大賽,共獲得10個(gè)一等獎(jiǎng),40個(gè)二等獎(jiǎng),22個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績,獲獎(jiǎng)總數(shù)排名廣東省第四。學(xué)校高度重視科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。學(xué)校科研平臺(tái)建設(shè)取得新突破,建成博士工作站1個(gè),廣東省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè),廣東省工程技術(shù)研究中心5個(gè),廣東省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個(gè),廣東省產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè),河源市工程技術(shù)研究中心10個(gè),河源市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個(gè),河源市技術(shù)應(yīng)用研究院2個(gè)。近五年承擔(dān)市級以上科研項(xiàng)目577項(xiàng),其中省級以上項(xiàng)目125項(xiàng);出版著作87部,發(fā)表論文1117篇,其中核心刊物以上發(fā)表84篇;獲授權(quán)國家專利202件,其中發(fā)明專利13件;科研經(jīng)費(fèi)總額2700多萬元,其中橫向技術(shù)服務(wù)到款額800多萬元。學(xué)校于2013年6月牽頭組建了校企合作辦學(xué)理事會(huì),搭建了“政行企校、四方共建”的緊密型校企合作平臺(tái),現(xiàn)有成員單位156家。學(xué)校與河源市“五縣三區(qū)”產(chǎn)業(yè)園和科技部門實(shí)施“戰(zhàn)略合作”,建立了科技特派員常態(tài)化工作機(jī)制,組建科技服務(wù)團(tuán)隊(duì),服務(wù)河源企業(yè)200多家。選派農(nóng)村科技特派員10多名,深入河源市30多個(gè)貧困村開展人才對接和科技服務(wù),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供有力的技術(shù)和人才支撐。學(xué)校近年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99%以上,穩(wěn)居全省同類高校前列,畢業(yè)生用人單位滿意率達(dá)到92%。由于畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎,學(xué)校招生形勢喜人。目前,學(xué)校面向全國9省招生,新生報(bào)到率連續(xù)三年達(dá)86%以上。學(xué)校先后與江西吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、和平縣技工學(xué)校、河源市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校等7所院校建立了對口幫扶關(guān)系,與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國家示范性高職院校的友好合作關(guān)系。與臺(tái)灣14所高校簽訂了合作協(xié)議,開展短期交流生項(xiàng)目;與美國的康涅狄格大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)、加拿大溫莎大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)等國外知名大學(xué)建立合作關(guān)系,探索開展“3+1”、“2+2”模式的聯(lián)合人才培養(yǎng),學(xué)校的國際化水平逐步提升。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 5 | 模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游管理、現(xiàn)代文秘、服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
廣東總共有多少所大學(xué)
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