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廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?。根據(jù)廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅(jiān)持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才,榮獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng);2004年,以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職專科人才培養(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”。
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營與管理、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、交通運(yùn)營管理、現(xiàn)代物流管理、會(huì)展策劃與管理、采購與供應(yīng)管理、金融科技應(yīng)用、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、智能交通技術(shù)、動(dòng)車組檢修技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)服務(wù)、融媒體技術(shù)與運(yùn)營、港口與航運(yùn)管理、航海技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、輪機(jī)工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、道路工程檢測技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、軌道交通工程機(jī)械制造與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專科 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? | |
電子商務(wù) | 專科 | |
連鎖經(jīng)營與管理 | ? | |
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | 專科 | |
交通運(yùn)營管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
會(huì)展策劃與管理 | ? | |
采購與供應(yīng)管理 | ? | |
金融科技應(yīng)用 | ? | |
軌道交通學(xué)院 | 城市軌道交通車輛技術(shù) | 專科 |
城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù) | ? | |
城市軌道交通運(yùn)營管理 | 專科 | |
城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | ? | |
智能交通技術(shù) | ? | |
動(dòng)車組檢修技術(shù) | ? | |
高速鐵道工程技術(shù) | ? | |
信息學(xué)院 | 現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) | ? |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)服務(wù) | ? | |
融媒體技術(shù)與運(yùn)營 | ? | |
海事學(xué)院 | 港口與航運(yùn)管理 | ? |
航海技術(shù) | ? | |
船舶電氣工程技術(shù) | 專科 | |
國際郵輪乘務(wù)管理 | ? | |
輪機(jī)工程技術(shù) | ? | |
土木工程學(xué)院 | 城市軌道交通工程技術(shù) | ? |
工程測量技術(shù) | 專科 | |
道路與橋梁工程技術(shù) | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
工程造價(jià) | ? | |
道路工程檢測技術(shù) | 專科 | |
汽車與工程機(jī)械學(xué)院 | 汽車智能技術(shù) | ? |
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | ? | |
智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
汽車電子技術(shù) | ? | |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | ? | |
軌道交通工程機(jī)械制造與維護(hù) | ? | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? |
智能控制技術(shù) | 專科 | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
智能機(jī)電技術(shù) | ? | |
制冷與空調(diào)技術(shù) | ? |
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅(jiān)持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才,榮獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng);2004年,以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”等級(jí)通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;2016年入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位;2016-2019年,連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校”;2018年獲 “全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)院!;2019年獲國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校;先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進(jìn)單位、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號(hào)。學(xué)院扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,目前有三個(gè)校區(qū),占地面積1000余畝,全日制在校生2萬余人,現(xiàn)有49個(gè)專業(yè),涵蓋土木工程、汽車機(jī)械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運(yùn)輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域,形成了“公路、水路、軌道三路引領(lǐng),機(jī)電信息、經(jīng)濟(jì)管理兩翼發(fā)展”的專業(yè)整體布局。學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面,擁有“十三五”國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷氃盒9歉蓪I(yè)14個(gè),廣東省高水平專業(yè)群6個(gè),廣東省品牌專業(yè)16個(gè)(其中一類3個(gè)、二類13個(gè)),曾獲國家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)能力專業(yè)2個(gè),開展省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)14個(gè),“3+2”中高協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)25個(gè),“3+2”“2+2”“4+0”等高本協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)14個(gè);在教學(xué)資源建設(shè)方面,擁有專業(yè)教學(xué)資源庫國家3個(gè)、省級(jí)5個(gè),精品在線開放課程國家級(jí)1門、省級(jí)13門,曾獲國家精品課程2門、國家精品資源共享課程1門、省級(jí)(國家教指委)精品課程17門、省級(jí)精品資源共享課17門,擁有216個(gè)設(shè)備先進(jìn)的一體化多功能校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所,51個(gè)政校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地,582家緊密型校外頂崗實(shí)習(xí)基地,其中中央財(cái)政支持職業(yè)教育基地1個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)基地(或公共實(shí)訓(xùn)中心)4個(gè),省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè),省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地14個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地17個(gè);在產(chǎn)教融合方面,建有產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè)、國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項(xiàng)目——現(xiàn)代交通綜合實(shí)訓(xùn)基地,共6 個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心,設(shè)備值5000余萬元,協(xié)同約克廣州空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司成功立項(xiàng)廣東省第一批產(chǎn)教融合型企業(yè);在師資隊(duì)伍方面,高級(jí)職稱占比超34%,雙師型教師占專業(yè)課教師比例84%,擁有國家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),擁有廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師2人、廣東省教學(xué)名師5人、全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、全國物流行業(yè)教育教學(xué)名師1人、青年珠江學(xué)者1人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級(jí)技能大師工作室3個(gè);在科技服務(wù)方面,建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心3個(gè)、廣東省高?萍紕(chuàng)新平臺(tái)(團(tuán)隊(duì))9個(gè),獲省級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng),授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)654項(xiàng),其中發(fā)明專利48項(xiàng),主編專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范5部,發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇;在學(xué)生競賽方面,學(xué)生獲挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽等各類學(xué)生競賽國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)233項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)。優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報(bào)考的高職專科院校,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢,就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。學(xué)院貫徹落實(shí)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的法定職責(zé),始終立足交通、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,開展職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格考試等多種類社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,形成了以交通行業(yè)特色的系列培訓(xùn)為主線、經(jīng)管機(jī)電信息系列培訓(xùn)同步發(fā)展的社會(huì)服務(wù)體系。近三年,學(xué)院面向行業(yè)和社會(huì)共培訓(xùn)和鑒定各類人員8萬多人次,組織職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試約15萬人次。學(xué)院秉承“求是、篤實(shí)、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量立校,開放融合、服務(wù)興!钡霓k學(xué)理念,主動(dòng)服務(wù)“交通強(qiáng)國”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)新需求。全力推進(jìn)學(xué)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),解放思想、凝心聚力、銳意進(jìn)取,努力把學(xué)院建設(shè)成為類型特色、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有國際影響的高等職業(yè)院校,在奮力辦好職業(yè)教育中實(shí)現(xiàn)新的跨越。2021年9月
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