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廣州大學座落在中國歷史文化名城、華南經(jīng)濟文化中心和改革開放前沿廣州市，位于國內(nèi)一流大學園區(qū)--廣州大學城的西南端。學校瀕臨珠江，三面環(huán)水，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美，是陶冶情操、讀書治學的好地方。

廣州大學是經(jīng)教育部批準，于2000年由廣州師范學院、華南建設(shè)學院（西院）、廣州教育學院、原廣州大學和廣州高等師范�？茖W校等高校合并組建而成的綜合性大學。原廣州大學(私立)創(chuàng)辦于1927年，復辦于1983年，原廣州教育學院創(chuàng)辦于1953年，原廣州師范學院創(chuàng)辦于1958年，原華南建設(shè)學院（西院）創(chuàng)辦于1984年，原廣州高等師范專科學校創(chuàng)辦于1985年。廣州大學實行省市共建、以市為主的管理體制。學校于1958年開始招收普通本科生，1983年獲碩士學位授予權(quán)，2006年獲博士學位授予權(quán)。

學校辦學條件優(yōu)越，各類基礎(chǔ)設(shè)施完善。學�，F(xiàn)有大學城、桂花崗兩個校區(qū)，占地面積1880.23畝，建筑面積88萬平方米。校本部大學城新校園建有功能齊全、設(shè)施先進的教學樓、實驗樓、演藝中心、體育館、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心和學生公寓。圖書館擁有藏書293.31萬冊，數(shù)字資源容量達30450GB。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完善，擁有41381個網(wǎng)絡(luò)信息點，全面覆蓋了教學區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū)，數(shù)字校園建設(shè)初具規(guī)模。學校教學科研儀器設(shè)備總值達5.58億元。

學校辦學規(guī)模較大，學科門類較全。全�，F(xiàn)有普通全日制本科生28142人，各類博、碩士研究生3332人。學�，F(xiàn)有81個本科專業(yè)，涵蓋哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學十大學科門類，設(shè)有27個學院。學�，F(xiàn)有3個一級學科博士學位授權(quán)點，25個二級學科博士學位授權(quán)點，3個博士后科研流動站；26個一級學科碩士學位授權(quán)點，95個二級學科碩士學位授權(quán)點；另有教育碩士、工程碩士、藝術(shù)碩士、法律碩士、會計碩士、社會工作碩士、應用心理碩士、漢語國際教育碩士、體育碩士9個專業(yè)碩士學位點，其中工程碩士擁有建筑與土木工程、電子與通信工程、機械工程、化學工程、環(huán)境工程、項目管理、計算機技術(shù)7個領(lǐng)域。2010年8月，學校被教育部確定為新增開展碩士推免生工作高校。同年10月，廣州大學列入教育部首批專業(yè)學位綜合改革試點單位，在藝術(shù)碩士和教育碩士兩個專業(yè)學位類別進行改革試點。，學校被列入教育部首批研究生課程試點改革單位。學校擁有國家特色專業(yè)6個，省市特色專業(yè)36個；國家實驗教學示范中心1個，省市級實驗教學示范中心17個；國家精品課程4門，省級精品課程28門；省部共建國家重點實驗室培育基地1個，省部級重點實驗室9個，市級重點實驗室11個；省重點一級學科54個，市級重點學科14個，6個國家級教學研究基地，28個省市級教學研究基地。學校建筑設(shè)計研究院具有國家建筑設(shè)計和古建筑設(shè)計甲級資質(zhì)，學校被批準為全國大學英語教學改革示范點和全國大學生文化素質(zhì)教育基地。

學校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。全�，F(xiàn)有在編教職工2340人，其中教學科研人員1475人，具有副高以上職稱者1038人，具有博、碩士學位者1575人，教學科研人員平均年齡為43.2歲。學校擁有中國科學院院士2人，中國工程院院士1人，中國社科院榮譽學部委員1人，國家級有突出貢獻中青年專家2人，杰出青年基金獲得者2人，優(yōu)秀青年基金獲得者1人，國家百千萬人才工程入選者4人，“”海外高層次人才1人，“珠江學者”2人，國家高校教學名師獎獲得者1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師3人，現(xiàn)任全國高校教學指導委員會委員10人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家30人，博士后科研流動站3個，優(yōu)秀留學歸國人員118人。2010年，周福霖院士獲頒首屆“南粵創(chuàng)新獎”。

學校學生綜合素質(zhì)高，研究創(chuàng)新能力強。學校踐行“三重一嚴”治教方略，在多年的辦學中形成了“重基礎(chǔ)、重實踐、重質(zhì)量、嚴管理”的優(yōu)良教學傳統(tǒng)，并建立了較為完善的教學管理與質(zhì)量監(jiān)控體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達到98%以上，新生錄取分數(shù)線連續(xù)多年居省內(nèi)二本高校前三位，外省錄取分數(shù)線均在一本分數(shù)線以上；2013年起，部分專業(yè)進入廣東省內(nèi)一本招生。2011年，我校的中華經(jīng)典誦讀項目在全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選中獲特等獎。在第八、九、十、十一、十二屆全國挑戰(zhàn)杯競賽中，我校共榮獲特等獎1項，一等獎5項，二等獎8項，三等獎19項，成績輝煌。學生參加省級以上體育競賽獲獎500多項，其中馮蘭蘭同學在第十六屆亞運會空手道女子68公斤級決賽中獲金牌，學校毽球?qū)Χ啻未�表國家參加世界錦標賽，獲得世界冠軍11項，世界亞軍14項。廣州大學學生藝術(shù)團榮獲全國大學生藝術(shù)歌唱比賽一等獎。音樂舞蹈學院學生楊靜、楊黎獲得第53屆青少年國際舞蹈錦標賽拉丁舞冠軍；土木工程學院2003級學生陳卓獲個人專利3項；化學教育專業(yè)學生2001級學生馮桂明獲第二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎；2003級身殘志堅的潘樹華同學獲省數(shù)模競賽一、二等獎各一項、全國數(shù)模競賽二等獎一項，并被列入2006年全國大學生年度人物候選人之一和2007年度10名廣州市先進青年典型之一。2006年，學校接受教育部本科教學工作水平評估，成績被評定為優(yōu)秀。

學校教學科研成果突出，綜合實力穩(wěn)步提升。學校堅持以教學質(zhì)量為生命線，積極推進教育教學改革。2004年以來，獲國家級教學成果獎3項，國家級“教學質(zhì)量工程”項目17項，省市級教學成果獎93項。大學英語教學改革成果突出，學生參加國家級、省級學科競賽和全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽屢創(chuàng)佳績。近年來，學�？蒲袑嵙Υ蠓�提升，獲得各類科研項目9255項，其中承擔“973”項目2項，“863”項目1項，人文社科重大項目1項；國家杰出青年基金、國家自然科學基金項目、國家社科基金項目等國家級課題567項，省部級課題1346項，合計獲得外來研究經(jīng)費14.77億元。同時獲得各級各類科研成果獎259項，其中獲得國家科技進步獎二等獎4項。獲批教育部創(chuàng)新團隊2個，2011協(xié)同創(chuàng)新也取得新進展，與南開大學、中國政法大學共同建立了“人權(quán)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心”，還獲批廣東省國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”培育建設(shè)規(guī)劃項目1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心1個。

學校大力推進“服務(wù)榮�！睉�(zhàn)略，專門設(shè)立服務(wù)經(jīng)濟社會工作處，致力于為政府提供高層次服務(wù)，承擔了許多地方?jīng)Q策咨詢，科技開發(fā)與服務(wù)、教育培訓、信息服務(wù)、文化普及、城市建設(shè)、文物修復等方面的工作，為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了積極貢獻。學校充分發(fā)揮周福霖院士的團隊優(yōu)勢，積極參與汶川地震災后重建工作，抗震技術(shù)研發(fā)成果在汶川得到推廣應用，受到汪洋、黃華華等省市領(lǐng)導的高度評價。近年來，學校共承擔服務(wù)社會項目5200多項，到校經(jīng)費累計超過10億元，項目涵蓋全國27個省（自治區(qū)、直轄市）和省內(nèi)21個地級以上市。在第十六屆亞運會籌備及舉辦期間，學校師生發(fā)揚主人翁精神和發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與服務(wù)廣州、服務(wù)亞運的有關(guān)工作，取得突出成績并受到廣州市委市政府表彰。

學校注重開展國際學術(shù)交流活動，大力推動“開放式發(fā)展戰(zhàn)略”對外交流成果豐碩。學校先后與30個國家或地區(qū)的200多所大學和科研院所建立了教育與科技合作關(guān)系,辦學國際化水平不斷提升。2002年，中法兩國教育部和廣州市政府積極扶持，在我校創(chuàng)辦了全國第一所中法旅游學院，開創(chuàng)中外合作辦學的人才培養(yǎng)新模式；2008年12月，學校與臺灣淡江大學合作成立“工程結(jié)構(gòu)災害與控制聯(lián)合研究中心”，創(chuàng)新兩岸高�？蒲泻献餍履Ｊ�；同年，學校還專門成立國際教育學院，大力拓展留學生教育；2009年4月學校與意大利帕多瓦大學合作建立孔子學院；2011年10月，學校與臺灣屏東教育大學合作建設(shè)“教育政策研究中心”，創(chuàng)新了兩岸高校科研合作的新模式；2011年與美國華人教授科學家學社合作成立廣州大學-美華學社跨學科研究中心；在7個領(lǐng)域與意大利帕多瓦大學合作申報歐盟“地平線2020”項目，積極搭建對外科研合作新平臺；積極推進面向國（境）外專家的“引智項目”，吸引來自美國、新西蘭、英國、意大利等多個國家的知名專家來校開展學術(shù)交流與合作研究，大大提升了科研國際化合作水平；先后與意大利帕多瓦大學、美國衛(wèi)斯理安學院合作建立了2所孔子學院，顯著提升了我校國際化辦學的影響力。與美國衛(wèi)斯理安學院合作成立了廣州大學衛(wèi)斯理安學院，首批69名新生于去年9月順利開學，彰顯了我校與國際名校合作辦學跨上新的臺階。

廣州大學是一所以歷史文化名城“廣州”命名的年輕而充滿活力的高等學府，背依廣東省和廣州市兩級堅強后盾，是廣東省、廣州市政府重點建設(shè)的綜合性大學，承托著廣州人民的殷切期望。在新的發(fā)展征程中，廣州大學將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持“教學立校、科研興校、人才強校、服務(wù)榮�！钡霓k學理念和“立足廣州、面向廣東、輻射海內(nèi)外、服務(wù)社會”的服務(wù)面向定位，以積極探索學�？茖W發(fā)展模式為主線，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平為重點，以解放思想、改革創(chuàng)新為動力，緊緊圍繞“提升辦學質(zhì)量，打造一流大學”的核心任務(wù)，著力推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展，全面加強黨的建設(shè)，為開創(chuàng)學校工作新局面，建設(shè)高水平有特色地方綜合性大學，進而發(fā)展成為“國內(nèi)一流、世界知名高等學府”而努力奮斗