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學(xué)院堅(jiān)持“高起點(diǎn)、有特色、更開放”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位,不斷深化教學(xué)改革,按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。
學(xué)院采取通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的方式,有計(jì)劃地實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,學(xué)生可靈活選擇工讀結(jié)合或中途留學(xué),在4-7年內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)。學(xué)生入學(xué)第一、二學(xué)年接受通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),學(xué)院開設(shè)通識課程,建立內(nèi)容涵蓋人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、身心修養(yǎng)與審美體驗(yàn)四大模塊26門課程的選修課程體系,彌補(bǔ)現(xiàn)有窄口徑專業(yè)教育的不足,開設(shè)學(xué)術(shù)報(bào)告型公選課,邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,搭建學(xué)生與知名教授零距離接觸與交流的平臺,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生的知識面,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展;第三學(xué)年,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向和社會需求科學(xué)、合理地選擇專業(yè)方向,進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
學(xué)院堅(jiān)持,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)工作,強(qiáng)調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展,打造積極向上的校園文化,堅(jiān)持人才培養(yǎng)以就業(yè)為向?qū),注重學(xué)生職業(yè)生涯的引導(dǎo)。從一年級開始,學(xué)生接受由知名國際企業(yè)高管、資深專業(yè)人士、投資方、優(yōu)秀中大校友提供的職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)課程,內(nèi)容涉及行業(yè)介紹、職業(yè)定位、簡歷、面試等方面。同時(shí),學(xué)生通過到企業(yè)、事業(yè)、政府單位實(shí)習(xí),學(xué)以致用,在實(shí)踐中提升自己的職業(yè)能力和水平,增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力。
學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),致力將教育融入國際高等教育大環(huán)境,實(shí)行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式,積極開展國際教育合作和引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源。通過國內(nèi)交換生計(jì)劃、國際交流生計(jì)劃、插班學(xué)習(xí)、留學(xué)和游學(xué)、“2+2”、“3+1”學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合培養(yǎng)等多重形式,先后與美國、英國、法國、瑞士等國家10余所國外知名大學(xué)開展國際教育交流與合作,至今有300多名學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)。
辦學(xué)以來,學(xué)院辦學(xué)水平不斷提高,社會聲譽(yù)逐步上升。學(xué)院在各類比賽活動(dòng)中累計(jì)獲得市廳級、省部級、國家級表彰和獎(jiǎng)項(xiàng)400
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