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浙江科技學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-10-23 04:12:45 高考升學(xué)網(wǎng)

一、浙江科技學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上浙江科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為89832名,招生錄取人數(shù)為5人;

2、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上浙江科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要537分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為87199名,招生錄取人數(shù)為29人;

3、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上浙江科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要543分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77120名,招生錄取人數(shù)為34人;

4、2020年廣東高考理科類考生上浙江科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要533分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71505名,招生錄取人數(shù)為18人;

5、2020年廣東高考文科類考生上浙江科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要532分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22259名,招生錄取人數(shù)為4人;

浙江科技學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、浙江科技學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江科技學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 5 535 89832 省政府
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 29 537 87199 省政府

2、2021年浙江科技學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 34 543 77120 省政府

3、2020年浙江科技學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 理科 - 本科 18 533 71505 省政府
廣東 2020 文科 - 本科 4 532 22259 省政府
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三、浙江科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

浙江科技學(xué)院的前身由浙江大學(xué)于1980年創(chuàng)辦。經(jīng)過40多年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積1900余畝,建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎(jiǎng)美譽(yù)的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國人大常委會(huì)原委員長張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。學(xué)校下設(shè)17個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部;現(xiàn)有56個(gè)本科專業(yè);擁有5個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校面向全國24個(gè)。▍^(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;來華留學(xué)生2300余名,其中學(xué)歷留學(xué)生占比居全國高校第24位。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.33多億元,紙質(zhì)圖書近190萬冊(cè)。學(xué)校擁有一支具有國際化視野、學(xué)術(shù)水平較高、師德師風(fēng)高尚、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工1400余名,專任教師1140余名,其中高級(jí)職稱490余名,具有博士學(xué)位教師約占47%,具有6個(gè)月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師占31%以上,具有工程實(shí)踐背景教師占43%以上;全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼等18人,國家級(jí)知名專家等國家級(jí)人才7人,省級(jí)知名專家等省部級(jí)人才140余人。學(xué),F(xiàn)有“十三五”省一流學(xué)科6個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)以上學(xué)科科研平臺(tái)15個(gè)。近年來獲得國家級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目、國家基金100余項(xiàng),省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng),其中國家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng),與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心100余個(gè),發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級(jí)學(xué)術(shù)期刊論文1000余篇。長期以來,學(xué)校致力于建設(shè)“德國模式 ”的新型現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué),秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo),積極開展教育教學(xué)改革與實(shí)踐,培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點(diǎn)院校、教育部首批實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”入選學(xué)校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校,是浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位。現(xiàn)有國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心等國家教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)8個(gè),教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等省部級(jí)教學(xué)和實(shí)踐平臺(tái)19個(gè),F(xiàn)有“雙萬計(jì)劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等國家級(jí)專業(yè)6個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等省級(jí)專業(yè)31個(gè),6個(gè)專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證,2個(gè)專業(yè)通過德國權(quán)威工程教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACQUIN認(rèn)證,F(xiàn)有“雙萬計(jì)劃”國家級(jí)、省級(jí)一流本科課程等省部級(jí)以上課程47門,國家級(jí)、省級(jí)規(guī)劃教材(項(xiàng)目)29部(項(xiàng))。獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校在國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中成績斐然,近5年獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)4400余項(xiàng),其中國際獎(jiǎng)80余項(xiàng)、國家獎(jiǎng)1300余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)3000余項(xiàng),學(xué)生學(xué)科競賽在2020年全國高校學(xué)科競賽單年排名中名列第170位。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列,學(xué)校被教育部評(píng)為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!薄W(xué)校堅(jiān)持走國際化辦學(xué)之路,始終把國際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色。學(xué)校是教育部首批來華留學(xué)質(zhì)量試點(diǎn)認(rèn)證高校、“中德論壇”基地建設(shè)單位、中國-中東歐國家高校聯(lián)合會(huì)成員單位、絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟成員單位和首批“浙江省國際化特色高!保鞘着敖z綢之路”中國政府獎(jiǎng)學(xué)金高校、國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助院校、國家留學(xué)基金委青年骨干教師出國研修項(xiàng)目資助院校和中國政府來華留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金生招收院校。學(xué)校國際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列,位列中國大學(xué)國際化競爭力排行榜百強(qiáng)。學(xué)校與德國、法國、美國、澳大利亞、英國、日本、比利時(shí)、羅馬尼亞等國(境)外的130余所高校建立了交流與合作關(guān)系,各類國際合作交流項(xiàng)目170余項(xiàng)。尤其在中德合作方面,歷史悠久,成果豐碩,成為浙江省乃至全國對(duì)德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口,德國總理默克爾在G20杭州峰會(huì)期間對(duì)學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞,德國前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。學(xué)校是浙江省開設(shè)全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一,開設(shè)本科層次全英文授課國際化專業(yè)12個(gè),碩士層次全英文授課國際化專業(yè)11個(gè),2個(gè)全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校建有本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)和浙江省首個(gè)本科層次非獨(dú)立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中德工程師學(xué)院,先后在羅馬尼亞、德國合作建立2所海外孔子學(xué)院,其中羅馬尼亞的克盧日巴比什-博雅依大學(xué)孔

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