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江西洪州職業(yè)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-05-29 03:45:14 高考升學(xué)網(wǎng)

一、江西洪州職業(yè)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要336分,對應(yīng)的最低錄取位次為206423名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要251分,對應(yīng)的最低錄取位次為257979名,招生錄取人數(shù)為17人;

3、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要272分,對應(yīng)的最低錄取位次為324690名,招生錄取人數(shù)為11人;

4、2020年廣東高考理科類考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要268分,對應(yīng)的最低錄取位次為331293名,招生錄取人數(shù)為8人;

5、2020年廣東高考文科類考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要256分,對應(yīng)的最低錄取位次為233304名,招生錄取人數(shù)為20人;

江西洪州職業(yè)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、江西洪州職業(yè)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西洪州職業(yè)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 歷史 歷史+不限 ? 2 336 206423 省教育廳

2、2021年江西洪州職業(yè)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 17 251 257979 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 ? 11 272 324690 省教育廳

3、2020年江西洪州職業(yè)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 理科 - ? 8 268 331293 省教育廳
廣東 2020 文科 - ? 20 256 233304 省教育廳
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三、江西洪州職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。學(xué)校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟基地大學(xué)城,地處南昌市半小時經(jīng)濟圈內(nèi),以“夯實基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯特色”為辦學(xué)方針,秉承“厚德、明理、篤學(xué)、尚行”的校訓(xùn),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、市場化”的辦學(xué)定位,落實立德樹人根本任務(wù)。堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,突出高職院校辦學(xué)特色,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以技能培養(yǎng)為主線,著力構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。目前設(shè)有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護理系等5個教學(xué)系,思想政治教育教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部等兩個教學(xué)部,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育中心等兩個教學(xué)單位。開設(shè)高職專業(yè)20個,五年一貫制大專招生專業(yè)8個。各專業(yè)配有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師等為學(xué)科帶頭人,專業(yè)師資隊伍達300余人,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人。學(xué)校規(guī)劃用地1500畝,一期工程累計投入資金8億元,完成教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、生活服務(wù)中心、學(xué)生公寓和教師公寓等主體建筑16萬平方米,F(xiàn)有實訓(xùn)室72個,實訓(xùn)室總面積11485.9平米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值21484312元,教學(xué)儀器設(shè)備生均值4732.23元,實訓(xùn)室工位數(shù)7986。學(xué)校以“資源互通,教師互訪,學(xué)生互換,就業(yè)互助”為框架,傳承擁有二十多年辦學(xué)經(jīng)驗的兄弟院校——廣東理工學(xué)院的深厚積累,依托本科院校豐富的教育資源進行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊伍建設(shè),辦學(xué)水平逐年提高,與廣東理工學(xué)院深度融合,效果顯著!笆奈濉睍r期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢而上開啟全面建設(shè)現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的第一個五年,是職業(yè)教育、高等教育加快推進教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵時期,也是學(xué)校貫徹新發(fā)展理念,開啟高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新征程的關(guān)鍵五年!笆奈濉逼陂g,學(xué)院建設(shè)總體目標(biāo)為:專業(yè)布局更加合理,在校生達到12000人,校園建設(shè)進一步完善,教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,管理進一步規(guī)范,校園文化更加活躍,與社會經(jīng)濟關(guān)系更為密切。

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