一、浙江師范大學廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要566分，對應的最低錄取位次為7418名，招生錄取人數(shù)為13人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要578分，對應的最低錄取位次為7826名，招生錄取人數(shù)為13人;

3、2021年廣東高考歷史(歷史+思想政治)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要583分，對應的最低錄取位次為6541名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要589分，對應的最低錄取位次為30394名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要589分，對應的最低錄取位次為31216名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、浙江師范大學在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江師范大學在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	13	566	7418	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+思想政治	本科	3	570	6359	省政府
廣東	2022	物理	物理+(化學或生物學)	本科	3	553	66469	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	8	556	63774	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	6	565	52747	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	8	568	49780	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	32	575	42440	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	3	589	30394	省政府

2、2021年浙江師范大學在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	13	578	7826	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+思想政治	本科	3	583	6541	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	2	584	6262	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	8	551	68667	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學	本科	9	579	40056	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	3	585	34920	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	29	585	34460	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	3	589	31216	省政府

3、2020年浙江師范大學在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	40	576	34084	省政府
廣東	2020	文科	-	本科	27	565	8480	省政府

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三、浙江師范大學2023年最新學校簡介

浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范專科學校，1956年4月16日經教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”�，F(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個校區(qū)，20個學院（含獨立學院）組成。浙江師范大學堅持辦學方向和立德樹人根本任務，以“提升質量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務浙江教師教育、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，努力建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設特色鮮明的一流大學”的目標奮勇前進�！忿k學概況（數(shù)據(jù)截至2021年9月）人才培養(yǎng)質量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母�？傮w滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上�，F(xiàn)有全日制本（專）科生28000余人（含獨立學院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留學生3000余人，各類成人高等學歷教育學生1.2萬余人。學科門類齊全，有72個本科專業(yè)，8個一級學科博士點，1個博士專業(yè)學位類別，28個一級學科碩士點，13個碩士專業(yè)學位類別，7個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學、化學、工程學、材料學、環(huán)境/生態(tài)學5個學科進入ESI全球前1%，20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點24個，國家級課程28門，國家級實驗教學示范中心4個。師資結構合理，擁有中國科學院院士1名、共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名，特聘教授3人，青年2人，海外高層次人才7人，國家人才4人，國家新世紀百千萬人才工程6人，國家突出貢獻專家2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者1人，享受國務院特殊津貼24人。科研與社會服務能力穩(wěn)步提升，獲批國家科技進步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）34項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項、國家社會科學基金重大招標項目18項、國家社會科學基金重點項目35項、國家自然科學基金重點項目6項、國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃課題2項。擁有省級以上科研創(chuàng)新平臺36個，包括教育部重點實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各1個、省重點（工程）實驗室9個、省國際科技合作基地3個、省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省哲學社重點研究基地2個、省新型重點專業(yè)智庫2個、省新型高校智庫1個。共建附屬學校40所。學校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極為改革強省、創(chuàng)新強省、開放強省和人才強省建設發(fā)揮作用。國際交流合作不斷推進，學校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院�；蚪逃龣C構建立了合作和交流關系，與70余所國（境）外大學確立了校際學生交換項目，入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化特色高校”建設單位。學校是教育部“教育援外基地”、商務部“中國基礎教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”。在海外建有5所孔子學院、1個獨立孔子課堂和1個中文教育中心，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實踐與研究非洲基地、浙江省孔子學院師資選拔培訓中心�！窋�(shù)說浙師（數(shù)據(jù)截至2021年9月）