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廣州城建職業(yè)學(xué)院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-12-06 00:24:43 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣州城建職業(yè)學(xué)院廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要391分,對應(yīng)的最低錄取位次為148730名,招生錄取人數(shù)為65人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要354分,對應(yīng)的最低錄取位次為188208名,招生錄取人數(shù)為100人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要386分,對應(yīng)的最低錄取位次為310665名,招生錄取人數(shù)為400人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要228分,對應(yīng)的最低錄取位次為333930名,招生錄取人數(shù)為130人;

5、2020年廣東高考理科類考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院(與廣東白云學(xué)院三二分段培養(yǎng)其它)的最低錄取分數(shù)線需要314分,對應(yīng)的最低錄取位次為304409名,招生錄取人數(shù)為50人;

二、廣州城建職業(yè)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣州城建職業(yè)學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 歷史 歷史+不限 ? 611 362 179702 省教育廳
廣東 2022 歷史 歷史+不限 ? 65 391 148730 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 ? 400 386 310665 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 ? 85 409 283881 省教育廳

2、2021年廣州城建職業(yè)學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 100 354 188208 省教育廳
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 134 366 176412 省教育廳
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 10 366 175927 省教育廳
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 20 386 156230 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 ? 50 182 337151 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 ? 130 228 333930 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 ? 133 323 304925 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 ? 40 323 304648 省教育廳

3、2020年廣州城建職業(yè)學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 理科 - ? 50 185 364653 省教育廳
廣東 2020 理科 - ? 20 225 350445 省教育廳
廣東 2020 理科 - ? 50 314 304409 省教育廳
廣東 2020 理科 - ? 487 346 279482 省教育廳
廣東 2020 理科 - 專科 25 369 259706 省教育廳
廣東 2020 文科 - ? 40 122 257320 省教育廳
廣東 2020 文科 - 專科 70 126 257203 省教育廳
廣東 2020 文科 - 專科 10 228 243068 省教育廳
廣東 2020 文科 - ? 626 312 201162 省教育廳
廣東 2020 文科 - ? 25 332 186395 省教育廳
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廣州城建職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng):https://jwgl.gzccc.edu.cn/
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三、廣州城建職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

廣州城建職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案,于2007年在原廣州大學(xué)城建學(xué)院基礎(chǔ)上獨立設(shè)置的全日制工科類普通民辦高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于廣州市從化區(qū),占地面積1300多畝,全日制在校學(xué)生近2萬人。2012年,學(xué)校以優(yōu)異成績通過了廣東省高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估。學(xué)校是廣東省先進集體、廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”A類規(guī)劃建設(shè)的唯一民辦高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省依法治校示范校、廣東省深化高校辦學(xué)自主權(quán)綜合改革試點單位、廣東省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進省級試點院校、廣東省開展四年制應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)試點的民辦高職院校、廣東省節(jié)能型示范高校、“廣東省五一勞動獎狀”獲獎單位、廣東省高校“三全育人”體制機制建設(shè)試點單位、廣東省黨建示范校、廣東省征兵工作先進單位、廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、廣東民辦教育40周年突出貢獻機構(gòu)。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點高校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、國家住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部職業(yè)技能鑒定試點單位、教育部第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。學(xué),F(xiàn)有建筑工程、經(jīng)濟與管理、機電工程、信息工程、外語外貿(mào)、藝術(shù)與設(shè)計、人文、馬克思主義、體育健康、創(chuàng)業(yè)教育和繼續(xù)教育11個二級學(xué)院,近50個招生專業(yè)。學(xué)校有建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、市場營銷3個國家級骨干專業(yè),財經(jīng)商貿(mào)公共實訓(xùn)中心是國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,建筑工程技術(shù)專業(yè)(群)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地是國家雙師基地;有21個教育部“1+X”證書試點;建筑工程技術(shù)、工程造價、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷等4個高水平專業(yè)群是省級高水平專業(yè)群,建筑工程技術(shù)、工程造價、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、機電一體化技術(shù)、市場營銷、建筑設(shè)計等6個專業(yè)是省級品牌(重點)專業(yè)。學(xué)校有專兼職教師1000余人,博碩占比57.06%、高級職稱占比32.24%、雙師型教師占比76.16%。教師隊伍包括享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、全國技術(shù)能手、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省勞動模范、廣東省技術(shù)能手等先進典型。學(xué)校是廣東省首個“珠江學(xué)者”設(shè)崗并聘請講座教授的民辦高校;設(shè)立了“鳳凰學(xué)者”崗位,聘請了一批博士、教授等高層次人才擔任教學(xué)與科研學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人機制。學(xué),F(xiàn)代建筑技術(shù)職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心是第45、46屆世界技能大賽混凝土建筑項目中國集訓(xùn)基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,培養(yǎng)了2名世界技能大賽冠軍;學(xué)校獲批教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心推動的數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目,與曙光信息股份有限公司共建“曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”;與美國通用電氣共建“GE大學(xué)計劃-GE自動化&控制工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)實驗室”;與華為技術(shù)有限公司共建“華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院(華為ICT學(xué)院)”,與新道科技股份有限公司共建智能財務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與希爾頓國際酒店集團共同培養(yǎng)酒店管理高級人才。學(xué)校以廣州天馬集團和廣州市建筑集團為主導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會為依托、名優(yōu)企業(yè)為基礎(chǔ),聯(lián)合300余家合作企業(yè),組建的廣東城建職業(yè)教育集團是廣東省第二批省示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)建設(shè)單位。學(xué)校有獲央財、省財支持的高職實訓(xùn)基地(公共實訓(xùn)中心)12個,省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地15個、人文社科重點研究基地1個、科研創(chuàng)新團隊4個、工程技術(shù)研究中心1個、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室2個;校內(nèi)實驗實訓(xùn)室372間,校外實習(xí)實訓(xùn)基地560家。其中,教學(xué)公司5家,校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)室25個,大師、雙師、名師、教師“四師”工作室30個,跨專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地1個,設(shè)有職業(yè)技能鑒定站(所)11個,鑒定工種(證書名稱)44個。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項、廣東省教育教學(xué)成果一等獎3項、二等獎2項。學(xué)生在國內(nèi)重大賽事上取得優(yōu)異成績:獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎2項、銀獎2項、銅獎4項,“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國決賽金獎1項,中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽混凝土建筑項目冠軍,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國賽一等獎1項、二等獎5項,全國職業(yè)院校技能大賽二等獎1項、三等獎3項;獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省賽金獎3項、銀獎14項,“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎2項,“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎3項,廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎33項、二等獎81項。教師獲得德國紅點獎、中國紅星獎、全國新聞出版行業(yè)平面設(shè)計大賽全國決賽二等獎等諸多獎項,獲國家授權(quán)專利400余項。學(xué)校連續(xù)多年年招生人數(shù)超過7000人,招生計劃完成率位列全省民辦高職院校前茅,新生報到率保持在90%左右;畢業(yè)生初次就業(yè)率超過全省高職院校平均水平,就業(yè)滿意度高

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