一、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為86492名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為116864名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要482分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為171500名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要431分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為223318名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年廣東高考理科類考生上長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要412分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為213976名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	�？�	2	451	86492	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	2	482	171500	省政府

2、2021年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	�？�	5	425	116864	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	專科	5	431	223318	省政府

3、2020年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	�？�	2	412	213976	省政府

2023年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的藥學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校特色王牌專業(yè)有哪些

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

連云港師范高等�？茖W(xué)校和長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

高考多少分能上長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校 附歷年分?jǐn)?shù)線

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校坐落于吉林省長(zhǎng)春市，始建于1936年，1993年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通高等�？茖W(xué)校。2001年學(xué)校與長(zhǎng)春市職工醫(yī)科大學(xué)合并，2007年與長(zhǎng)春市直機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)合并，組成新的長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有教職工477人，博士16人，副高級(jí)以上教師占41.3%。學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)省區(qū)市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生9344人，開設(shè)了醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個(gè)大類，涵蓋臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類等共13個(gè)類別、27個(gè)專業(yè)。形成了以“醫(yī)藥康護(hù)健”五大專業(yè)集群校企聯(lián)動(dòng)人才培養(yǎng)模式，并與澳大利亞、韓國(guó)、日本開展合作辦學(xué)。學(xué)校作為長(zhǎng)春市唯一的一所醫(yī)學(xué)專科院校，為吉林省特別是長(zhǎng)春市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀人才。據(jù)麥可思五年跟蹤調(diào)研結(jié)果顯示，學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在85%以上，就業(yè)對(duì)口率達(dá)到90%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)到95%，藥學(xué)類專業(yè)和檢驗(yàn)、美容、視光等醫(yī)技類專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。學(xué)校執(zhí)業(yè)護(hù)士通過率超過95%，名列全省第一；口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試通過率名列全國(guó)三甲。學(xué)校擁有國(guó)家職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)、國(guó)家教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、中央財(cái)政支持專業(yè)、國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)國(guó)家級(jí)稱號(hào)；先后完成吉林省示范專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)和學(xué)徒制試點(diǎn)等24個(gè)項(xiàng)目。獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。建有國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、省級(jí)精品課程9門、省級(jí)優(yōu)秀課程31門。學(xué)校長(zhǎng)期致力于提高服務(wù)行業(yè)的能力，服務(wù)社會(huì)的范圍與途徑不斷拓寬。現(xiàn)已成為國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類專指委主任委員單位、標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）教指委副主任委員單位、國(guó)家首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位促進(jìn)中心、“國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用”培訓(xùn)中心、國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試基地，入選了首批吉林省普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐基地，牽頭組建的吉林醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)獲教育部批準(zhǔn)為國(guó)家首批示范性職教集團(tuán)。 學(xué)校始終秉承“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)精神，按照國(guó)家省市對(duì)高等教育事業(yè)和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，以“升本工程”為目標(biāo)，以“雙高”建設(shè)為驅(qū)動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奮發(fā)有為、砥礪前行！2021年11月更新