廣東高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于廣東歷史264分能上什么大學的數(shù)據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
廣東歷史264分可以上的大學具體名單有上海中僑職業(yè)技術大學、荊州學院、南昌職業(yè)大學、長春健康職業(yè)學院、河北旅游職業(yè)學院、廣東嶺南職業(yè)技術學院、南充文化旅游職業(yè)學院、黑龍江農業(yè)職業(yè)技術學院、云南理工職業(yè)學院、黑龍江旅游職業(yè)技術學院、金肯職業(yè)技術學院、上海工商外國語職業(yè)學院、廈門華天涉外職業(yè)技術學院、上海東海職業(yè)技術學院、上海濟光職業(yè)技術學院、福州軟件職業(yè)技術學院、石家莊城市經濟職業(yè)學院、黃岡科技職業(yè)學院、西安高新科技職業(yè)學院、天津城市建設管理職業(yè)技術學院、漳州科技職業(yè)學院、廣東信息工程職業(yè)學院等,2023年廣東高考264分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 上海中僑職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 249 | 262620 |
2 | 荊州學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 262 | 258421 |
3 | 南昌職業(yè)大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 266 | 256726 |
4 | 長春健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 250 | 262453 |
5 | 大慶職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 265 | 257321 |
6 | 河北旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 266 | 256712 |
7 | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 276 | 252052 |
8 | 南充文化旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 268 | 256057 |
9 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 263 | 258138 |
10 | 黑龍江農業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 254 | 261117 |
11 | 云南理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 261 | 258691 |
12 | 黑龍江旅游職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 268 | 256004 |
13 | 金肯職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 278 | 251256 |
14 | 上海工商外國語職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 252 | 261774 |
15 | 廈門華天涉外職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 263 | 257893 |
16 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 253 | 261476 |
17 | 上海濟光職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 260 | 259035 |
18 | 福州軟件職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 260 | 259033 |
19 | 石家莊城市經濟職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 273 | 253605 |
20 | 黃岡科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 250 | 262306 |
21 | 西安高新科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 278 | 251071 |
22 | 天津城市建設管理職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 272 | 254374 |
23 | 漳州科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 258 | 259730 |
24 | 廣西培賢國際職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 273 | 253825 |
25 | 廣東信息工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 277 | 251793 |
1、入學后申請轉專業(yè)
這個是你最有可能想到的法子,隨著近年高校緊追國際教育趨勢,逐步開放更多學生轉專業(yè)機會。尤其是知名高校,一般來說給與轉專業(yè)的機會最多。
大多數(shù)院校都會提供轉專業(yè)的機會。主要可參考的標準:高考成績、大一基礎課程的成績、以及相應的選拔考試。如果你實在不愿意所讀專業(yè),不妨去試試。
2、輔修課程或第二學位
如果轉專業(yè)不成功,你就要學好主專業(yè)同時,去積極輔修其他感興趣的專業(yè),如果決心足夠大,還可以直接攻讀你喜歡的第二學位。輔修你喜歡的專業(yè)核心課程,這個門檻最容易,如今高校都允許學生跨院系輔修課程。
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 上海中僑職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 249 | 262620 | |
2 | 荊州學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 262 | 258421 | |
3 | 南昌職業(yè)大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 266 | 256726 | |
4 | 長春健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 250 | 262453 | |
5 | 大慶職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 265 | 257321 | |
6 | 河北旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 266 | 256712 | |
7 | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 276 | 252052 | |
8 | 南充文化旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 268 | 256057 | |
9 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 263 | 258138 | |
10 | 黑龍江農業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 254 | 261117 | |
11 | 云南理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 261 | 258691 | |
12 | 黑龍江旅游職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 268 | 256004 | |
13 | 金肯職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 278 | 251256 | |
14 | 上海工商外國語職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 252 | 261774 | |
15 | 廈門華天涉外職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 263 | 257893 | |
16 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 253 | 261476 | |
17 | 上海濟光職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 260 | 259035 | |
18 | 福州軟件職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 260 | 259033 | |
19 | 石家莊城市經濟職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 273 | 253605 | |
20 | 黃岡科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 250 | 262306 | |
21 | 西安高新科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 278 | 251071 | |
22 | 天津城市建設管理職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 272 | 254374 | |
23 | 漳州科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 258 | 259730 | |
24 | 廣西培賢國際職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 273 | 253825 | |
25 | 廣東信息工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 277 | 251793 | |
26 | 河北石油職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 263 | 253318 | |
27 | 河北工業(yè)職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 279 | 246065 | |
28 | 四川工業(yè)科技學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 267 | 251544 | |
29 | 云南經濟管理學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 262 | 253721 | |
30 | 牡丹江大學(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 262 | 253741 | |
31 | 河南測繪職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 250 | 258190 | |
32 | 江西電力職業(yè)技術學院(歷史+(化學或思想政治)) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 249 | 258430 | |
33 | 和田師范?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 275 | 247964 | |
34 | 江西科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 259 | 255079 | |
35 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 275 | 248190 | |
36 | 咸寧職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 258 | 255526 | |
37 | 婁底職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 266 | 252197 | |
38 | 岳陽職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 273 | 248981 | |
39 | 青島求實職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 271 | 250166 | |
40 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 249 | 258390 | |
41 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 271 | 250038 | |
42 | 張家口職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 262 | 253962 | |
43 | 烏海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 278 | 246681 | |
44 | 黑龍江農墾職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 250 | 258050 | |
45 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 266 | 252342 | |
46 | 安陽職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 257 | 255589 | |
47 | 棗莊職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 266 | 252071 | |
48 | 湘西民族職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 279 | 245951 | |
49 | 永州師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 274 | 248662 | |
50 | 江西工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 253 | 257353 | |
51 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 264 | 253243 | |
52 | 武漢商貿職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 250 | 258243 | |
53 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 249 | 258617 | |
54 | 永城職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 261 | 254221 | |
55 | 江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 270 | 250444 | |
56 | 郴州職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 271 | 249944 | |
57 | 云南理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 269 | 250717 | |
58 | 雅安職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 270 | 250167 | |
59 | 黑龍江旅游職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 252 | 257601 | |
60 | 廣東南華工商職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 255 | 256532 | |
61 | 廊坊燕京職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 251 | 257690 | |
62 | 江漢藝術職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 273 | 248964 | |
63 | 廣東建設職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 277 | 246735 | |
64 | 廣州華夏職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 265 | 252751 | |
65 | 廣東女子職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 257 | 255710 | |
66 | 玉溪農業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+(化學或生物學)) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 254 | 256781 | |
67 | 武昌職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 258 | 255292 | |
68 | 遵義職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 273 | 248921 | |
69 | 保險職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 271 | 249839 | |
70 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 262 | 254009 | |
71 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 277 | 246886 | |
72 | 湖南九嶷職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 253 | 257209 | |
73 | 青島港灣職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 260 | 254715 | |
74 | 三亞航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 258 | 255456 | |
75 | 西雙版納職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 275 | 247806 | |
76 | 哈爾濱職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 255 | 256403 | |
77 | 上饒職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 255 | 256650 | |
78 | 哈爾濱幼兒師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 257 | 255926 | |
79 | 哈爾濱幼兒師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 271 | 249718 | |
80 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 253 | 257364 | |
81 | 湖南石油化工職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 263 | 253323 | |
82 | 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 269 | 250684 | |
83 | 安徽新聞出版職業(yè)技術學院(歷史+思想政治) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 259 | 254850 | |
84 | 石家莊城市經濟職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 277 | 246791 | |
85 | 江西洪州職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 251 | 257979 | |
86 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 272 | 249381 | |
87 | 宿遷職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 278 | 246310 | |
88 | 四川長江職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 249 | 258331 | |
89 | 廣州華商職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 275 | 248246 | |
90 | 太原幼兒師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 252 | 257607 | |
91 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 271 | 249837 | |
92 | 北京培黎職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 252 | 257680 | |
93 | 三亞理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 251 | 257869 | |
94 | 宣城職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 267 | 251714 | |
95 | 漳州科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 276 | 247437 | |
96 | 湖南有色金屬職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 261 | 254154 | |
97 | 桂林生命與健康職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 264 | 253061 | |
98 | 廣東茂名幼兒師范?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 256 | 256251 | |
99 | 湖北鐵道運輸職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 270 | 250581 | |
100 | 六盤水幼兒師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 275 | 248034 | |
101 | 承德應用技術職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 266 | 252219 |
女生可學排名前五的熱門專業(yè)
一、直播電商服務
目前,湖南有很多中職學校開設了直播電商服務專業(yè),而這個專業(yè)主要培養(yǎng)具備直播電商服務能力的人才。通常需要學習電商概論、直播帶貨技巧、直播平臺運營、網紅營銷、數(shù)字營銷、社交媒體營銷、傳媒學原理、電子商務法規(guī)等核心課程。
二、護理
該專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握護理基礎知識、溝通學、健康管理等知識,能夠進行急救處理、健康促進、安全給藥等工作的專業(yè)人才。在校需要學習護理學基礎、護理倫理學、護理溝通、健康管理、展覽策劃與管理、營銷策略等核心課程。
三、舞蹈表演
該專業(yè)是一門培養(yǎng)專業(yè)的現(xiàn)代舞蹈人才的學科,旨在提高學生的現(xiàn)代舞蹈技能和舞臺表演能力。在專業(yè)學習過程中,學生還需要參加各種舞蹈公演和活動,積累實踐經驗。
四、播音與主持
該專業(yè)的主要課程包括語言藝術、聲樂、口才表演、傳媒法規(guī)、新聞寫作等。學生需要通過實踐演講、模仿演繹等方式,鍛煉自身的主持和播音能力。
五、美容美體藝術
這個專業(yè)是一門培養(yǎng)專業(yè)的美容醫(yī)學技術人才的學科,旨在培養(yǎng)具有優(yōu)秀美容技術和專業(yè)知識的人才。其課程涵蓋解剖學、皮膚科學、化妝品學、美容儀器原理與操作、紋繡、形體塑造、藝術彩妝等,畢業(yè)后可直接就業(yè)。
五個專業(yè)的前景分析
一、直播電商服務
隨著疫情影響,許多人的生活習慣和消費習慣發(fā)生了很大變化,更加重視線上購物和直播帶貨等消費方式。因此,直播電商作為一個新型的零售模式受到了廣泛關注,其前景也非常廣闊,就業(yè)崗位很廣泛。
二、護理
目前護理專業(yè)的人才也是比較多,但是真正能堅持下去的也不是那么多。很多人受不了倒班、熬夜,但是也有很多人看重這個行業(yè)的穩(wěn)定性、體面性,因此依舊很多人愿意學這個專業(yè)。而這個專業(yè)的崗位是非常多的,比如醫(yī)院的護士、診所護士、養(yǎng)老院的護理人員等。其前景還是有的,主要是看自己學的知識是否扎實。
三、舞蹈表演
該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事舞蹈教育、表演、編導、策劃等多個領域。隨著文化藝術娛樂行業(yè)的不斷發(fā)展壯大,舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊。
四、播音與主持
隨著媒體業(yè)的快速發(fā)展,播音與主持專業(yè)具有廣泛的就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展空間。畢業(yè)生可以從事廣播電視主持、新聞播報、節(jié)目策劃、廣告配音、網絡視頻主持等方面的工作。
五、美容美體藝術
現(xiàn)在的人對于個人形象和外貌的要求越來越高,美容美體行業(yè)也隨之快速發(fā)展起來,其前景可觀。畢業(yè)生可以從事美容師、紋繡師、化妝師等職業(yè),也可以投身于相關領域的教育、研究、管理等職業(yè)。
女生可以學習很多專業(yè),只要符合自己的興趣和特點就好。除了上述提到排名前五的熱門專業(yè)之外,還可以考慮其它好就業(yè)、高技術類型的專業(yè)。因此,在選擇專業(yè)時,需要全面考慮個人的情況,結合市場需求和未來職業(yè)發(fā)展趨勢,做出一個符合自己的最佳選擇。
高考志愿填報流程方法及注意事項詳解
學校、地域、專業(yè)哪個最重要?
第一是專業(yè)
1、專業(yè)決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡,就已經痛苦不堪。而若選錯專業(yè),可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業(yè),但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。
2、專業(yè)在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子,畢業(yè)后買房、結婚、生子,需要承受巨大的經濟壓力,選擇什么樣的專業(yè)就更為關鍵了。舉個例子:985/211院校、計算機相關專業(yè)、碩士畢業(yè),應屆生平均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業(yè),能拿到12萬就已經是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應。
最后是學校
排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業(yè)的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會計專業(yè)而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學是211院校,排名在杭州電子科技大學之前,但若是在杭州就業(yè),西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優(yōu)勢。
重點、一本、二本、?圃盒5膮^(qū)別在哪?
主要在于學習氛圍、教學質量、就業(yè)狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學生自身的情況,很多?祁愒盒.厴I(yè)的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的:
一、公務員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報考。非此類學生即便再優(yōu)秀,還是連考試的資格也沒有。
二、校園招聘。很多名企、大企業(yè),只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進行社會公開招聘。什么意思?就是如果你所在院;蛘邔I(yè)不是足夠優(yōu)秀的話,你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒有,無論你有多么優(yōu)秀。
高考發(fā)揮失常,是否應該復讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結果只考了復旦;原本能考浙大結果只考了廈大。也就是,雖然發(fā)揮失常,但仍然還在同一檔次之內。這種情況,我建議不要復讀。首先,這個影響并不大,尤其若是考慮專業(yè)和地域的影響,學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復讀一年,也不一定能考的更好;第三,當今社會發(fā)展速度之快令人瞠目,智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短,說長不長,早一年步入社會,還能把握更多機會。
二、原本能考985/211院校,結果只考了普通本科;原本能考本科,結果只考了?。這種情況,我建議復讀。
是否應該冒險沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業(yè)更重要,先確保拿到理想的專業(yè)。
是否應該選擇專業(yè)調劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應該選擇專業(yè)調劑;如果不是則不要選,專業(yè)是第一位的。
先入校,后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業(yè),等考入大學之后我再申請調到其他好的專業(yè)。大學確實是有這樣的政策的,但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個,能考入同一所大學,成績方面都差不多,所以要想實現(xiàn)調劑,并不比高考來的輕松。
志愿填報的方法流程
可分為三步:定專業(yè)、劃地域、選學校。選學校最簡單,在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專業(yè)和劃地域兩塊。
如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)主要就看兩點:一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業(yè)后沒有太大的經濟壓力,選擇專業(yè)時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買房結婚。那么,選擇專業(yè)時就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專業(yè)。
普通家庭孩子,確定專業(yè)要考慮哪些因素?
一、目標生活城市。
首先,選擇的專業(yè)一定要在目標生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家,結果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn),自己所讀專業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務員,結果報考時才發(fā)現(xiàn),自己所讀的專業(yè)在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。
其次,目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數(shù)據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業(yè),其就業(yè)前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業(yè),跨行業(yè)就業(yè)。最低經濟收入這個數(shù)據是可以精準的計算出來的,雖然時間上有一定出入,但仍具有極強的參考價值。
二、專業(yè)前景。
該專業(yè)能從事的工作崗位有哪些,在目標生活城市應屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準的統(tǒng)計出來的。
三、性格傾向。
四、以上三個因素,選出符合自己要求的專業(yè)。
志愿填報有哪些陷阱?
一、父母自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內向、文靜,該選擇什么專業(yè)?結果做完測試,我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn),其性格完全是外向的。為什么會出現(xiàn)這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實的一面。在這種環(huán)境下的了解,自然不可能準確。
二、父母根據自己的認知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數(shù)。
各位家長切記,填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的,學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學后不好好學或者性格太過內向,上講臺連話都說不順,那么又有哪一所學校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業(yè);而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。
四、缺少調查
很多孩子只是聽別人說這個專業(yè)如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業(yè)如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業(yè)多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業(yè),如果孩子上的只是一個二本類或者?祁惖脑盒,那么真實情況可能與他想象的就要差上十萬里了。
五、缺少準備
孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學校是否有優(yōu)勢等等,這些信息都需要事先調查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。
志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大,可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業(yè)發(fā)展相關工作,對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實的上演,我們已經接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待!
最后,祝各位學子夢想成真!
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