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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到359分之間,最低錄取位次排名在497490名到71305名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是241分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為162188名;
2、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是235分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為312809名;
3、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為201846名;
4、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是321分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為219795名;
5、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是219分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為216884名;
6、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是246分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為141810名;
1、2022年廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | 專科 | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 130 | 71305 |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 275 | 212786 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 241 | 162188 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 211 | 497490 |
河南 | 文科 | 專科 | 2022 | 235 | 312809 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 200 | 129138 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 200 | 201846 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 308 | 148374 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 302 | 235393 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 321 | 219795 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 359 | 335318 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 219 | 216884 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 246 | 141810 |
青海 | 理科 | 專科 | 2022 | - | - |
青海 | 文科 | ? | 2022 | - | - |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 151 | - |
新疆 | 文科 | 專科 | 2022 | 200 | - |
2、2021年廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 247 | 198919 |
江西 | 文科 | 專科 | 2021 | 212 | 161689 |
河南 | 理科 | ? | 2021 | 206 | 457281 |
河南 | 文科 | 專科 | 2021 | 288 | 264058 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 240 | 147231 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 267 | 143253 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 305 | 141986 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 319 | 190087 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 163 | 268547 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 166 | 337507 |
廣西 | 理科 | ? | 2021 | 189 | 206850 |
廣西 | 文科 | 專科 | 2021 | 249 | 124564 |
青海 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
青海 | 文科 | ? | 2021 | - | - |
新疆 | 理科 | 專科(單列類民族語文) | 2021 | 243 | 9795 |
新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z文) | 2021 | 251 | 1702 |
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的省屬全日制普通高等學(xué)校,簡稱“南洋理工”。學(xué)校與廣東科技學(xué)院、廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院同屬廣東南博教育集團(tuán)旗下高等院校,依托南博集團(tuán)雄厚的辦學(xué)實(shí)力與集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,取得了卓越的辦學(xué)成績,贏得了社會(huì)各界一致好評(píng)。學(xué)校坐落在有“廣州后花園”之稱的廣州市從化區(qū),其前身是上海交通大學(xué)與西安交通大學(xué)的廣州校友為傳承和發(fā)揚(yáng)南洋公學(xué)“教育報(bào)國”精神于1984年創(chuàng)辦的廣州南洋自學(xué)輔導(dǎo)大學(xué)。學(xué)校以“創(chuàng)百年學(xué)府,育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景與使命,遵循“育人立校,質(zhì)量興校,人才強(qiáng)校,特色榮校,制度治!钡霓k學(xué)理念,以建設(shè)高水平高職院校和舉辦本科層次職業(yè)教育為發(fā)展目標(biāo),立足廣州,面向廣東,服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè),主動(dòng)適應(yīng)珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,深入推進(jìn)基于跨界發(fā)展的“階梯式、多平臺(tái)”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式改革,致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洌寄芡怀,全面發(fā)展”的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。校園辦學(xué)條件全面優(yōu)化:學(xué)校設(shè)有建筑工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文與教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院九個(gè)二級(jí)學(xué)院。現(xiàn)有全日制?圃谛I12000多人,專任教師近700人,博碩占比60%,高級(jí)職稱占比24%。教師隊(duì)伍包括全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、南粵優(yōu)秀教師、廣東省技術(shù)能手等先進(jìn)典型。校園占地509.8畝,規(guī)劃建筑面積40萬平方米,已建成建筑面積近20萬平方米,固定資產(chǎn)總值6億多元;建有先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室(場)151個(gè),其中國家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)高職教育公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),省級(jí)校內(nèi)外實(shí)踐基地15個(gè);多媒體教室186間,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá) 6015萬多元,普通課室全部安裝空調(diào);圖書館面積1.3萬平方米,紙質(zhì)圖書94.8萬多冊、電子圖書41萬冊;擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場、網(wǎng)球場等學(xué)生文體活動(dòng)場館;學(xué)生公寓全部裝有空調(diào)、寬帶,提供熱水供應(yīng)等,并在生活區(qū)建有商業(yè)一條街等生活配套設(shè)施。教育教學(xué)改革成果豐碩:學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工科類專業(yè)為主,醫(yī)、教、文、藝、經(jīng)、管類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)有招生專業(yè)44個(gè)。擁有國家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)群1個(gè)、專業(yè)5個(gè)。學(xué)校先后榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng),其中《高職院!凹寄軆(yōu)先,基礎(chǔ)模塊”教學(xué)改革研究》榮獲2016年全國民辦職業(yè)技術(shù)教育“十佳”案例獎(jiǎng),《“五維一體”思政工作模式》入選2019年廣東高校黨建“十佳創(chuàng)新案例”,《基于跨界的“階梯式、多平臺(tái)”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。校企協(xié)同育人成效顯著:學(xué)校緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重大機(jī)遇,堅(jiān)持市場導(dǎo)向,大力探索“產(chǎn)教跨界發(fā)展、校企精準(zhǔn)育人”的協(xié)同育人機(jī)制。與美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)等近600家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系(含產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)59家);建立了不同專業(yè)訂單特色班73個(gè),基本實(shí)現(xiàn)專業(yè)全覆蓋,形成了獨(dú)具南洋理工特色的“訂單模式”;與南方醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院共建衛(wèi)生健康學(xué)院,與用友集團(tuán)新道科技股份有限公司共建財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)專業(yè),醫(yī)教、校企共同培養(yǎng)衛(wèi)生健康、云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師等高級(jí)人才;廣州亞喬汽車等企業(yè)在我校建立企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)人才培養(yǎng)示范區(qū),為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件完善、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了有力支撐。人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升:近年來,師生在國家、省級(jí)技能賽場上斬獲佳績,學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)大賽、全國跨境電商大賽、全國電子商務(wù)類三創(chuàng)大賽、廣東省職業(yè)院校技能大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”省賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽等賽事中成績優(yōu)異。學(xué)校在2020年廣東省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中取得了全省民辦高職院校在該項(xiàng)賽事中的最好成績,并作為全省唯一一所民辦高職院校代表廣東省出征國賽。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量在廣東省內(nèi)企業(yè)和高職教育領(lǐng)域獲得了高度認(rèn)同,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。根據(jù)第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思報(bào)告,學(xué)校在廣東省高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度調(diào)查中排名全省第二。科研和社會(huì)服務(wù)能力明顯增強(qiáng):2017年以來,學(xué)校教科研實(shí)力及社會(huì)服務(wù)能力快速提升。先后有210多項(xiàng)科研項(xiàng)目獲批立項(xiàng),其中省部級(jí)以上政府部門縱向項(xiàng)目87項(xiàng),包括教育部人文社科基金項(xiàng)目、省哲社規(guī)劃基金、省級(jí)人文社科重大項(xiàng)目、省級(jí)自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目、省級(jí)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)等一批高水平項(xiàng)目;2019、2020連續(xù)兩年在省級(jí)普通高校重點(diǎn)科研項(xiàng)目和平臺(tái)中的立項(xiàng)數(shù)位居全省民辦高職第一;擁有1個(gè)省級(jí)民辦教育研究基地、1個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心和2個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校作為廣東省民辦高?茀f(xié)聯(lián)盟主席單位,牽頭成立了首個(gè)民辦
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