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廣東高考志愿填報詳細(xì)步驟,廣東高考志愿怎么填報步驟

更新:2023-09-15 10:48:38 高考升學(xué)網(wǎng)

2022年廣東高考志愿填報詳細(xì)教程和步驟,做好下面五個步驟,你就不會被退檔!尤其是第五步。

1、第一步先做位次轉(zhuǎn)換報志愿呢,用位次,位次就是咱們孩子的高考成績在省內(nèi)排多少名,不能看分?jǐn)?shù),你能去的院校層次位置基本上就確定了。先把2022年孩子的高考分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成去年的等效分。那怎么轉(zhuǎn)換呢?上高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng),下載一分一段表,找到去年最接近孩子位次的所對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

2、第二步,確定院校區(qū)間,用第一步的等效分上限加十分左右,下限減20到30分,對照去年的高考投檔錄取表,圈定院校范圍。

3、第三步,選擇院校專業(yè)。在上一步確定的院校范圍內(nèi),用排除法把想要的留下,不想要的去掉。這個地方呢,要平衡好分?jǐn)?shù)和院校和專業(yè)之間的選擇。2022年呢,又新增了幾十個專業(yè),沒有往年的數(shù)據(jù)。

呃,做參考。

4、第四步,志愿梯度合理設(shè)置充文保在志愿排序和專業(yè)排序數(shù)量要合理地設(shè)置,至少要預(yù)留兩個志愿用來保底。一定要充分保證。

5、第五步,優(yōu)化調(diào)整方案,看招生章程里的錄取規(guī)則和一些細(xì)節(jié)要求,比如單科成績,外語語種,視力等有限制性的因素避免呢退檔風(fēng)險。

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廣東高考志愿填報指南和注意事項

強基計劃招生院校有哪些?

起步階段,在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點。2021年共有36所試點高校開展“強基計劃”招生。強基計劃試點高校名單:北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科技大學(xué)

強基計劃錄取依據(jù)標(biāo)是什么?

高校依據(jù)考生的高考成績,按在各。▍^(qū)、市)強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高校考核的考生名單?忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考和高?己撕螅咝⒖忌呖汲煽、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報志愿,按綜合成績由高到低順序錄取。

通過強基計劃錄取的學(xué)生將來如何培養(yǎng)?

強基計劃將積極探索基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。高校通過強基計劃錄取的學(xué)生培養(yǎng)上,一是單獨制定培養(yǎng)方案。單獨編班,配備一流師資,提供一流學(xué)習(xí)條件,創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍,實行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)。建立激勵機制,增強學(xué)生的榮譽感和使命感。通過強基計劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。

二是暢通成長發(fā)展通道。對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,高?稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。

三是推進科教協(xié)同育人。鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學(xué)生參與項目研究,探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機制。

四是強化質(zhì)量保障機制。建立科學(xué)化、多階段的動態(tài)進出機制,對進入計劃的學(xué)生進行綜合考查、科學(xué)分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫,根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案。加強對學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo),積極輸送高素質(zhì)后備人才。

強基計劃和原自主招生有哪些區(qū)別?

一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”,而強基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。

二是招生專業(yè)不同。自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍;強基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。

三是入圍校考的依據(jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料;強基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績,極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高?芍贫ㄆ聘袢雵咝?己说臈l件和辦法,并提前向社會公布。

四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式,最低可降至一本線;強基計劃將考生高考成績(不低于85%)、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績,從高到低順序錄取,體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。

五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排;強基計劃錄取學(xué)生將實行小班化、導(dǎo)師制,并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學(xué)生成長發(fā)展通道,實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。

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